SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2019

Блоги

Конкурс «Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процесс

DSC_0291____

Заявка
1. Московский
2. Хайруллина Гульсина Рашидовна, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория, руководитель школьного музея Боевой и Трудовой Славы
3. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №99»
4. Номинация «Лучший сайт педагога»
5. Сайт учителя истории и обществознания, педагог дополнительного образования, руководитель музея Боевой и Трудовой Славы
6. Описание работы
Тема патриотизма – ныне жгучая и больная тема для нашей страны. Как пробудить в ребёнке чувство любви к Родине? Именно “пробудить”, потому что оно есть в каждой душе, и надо его усилить точным, чистым тоном. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. Поэтому патриотическое воспитание учащихся – одна из важнейших задач школы.
Я считаю, сегодня важным средством гражданско-патриотического воспитания детей является школьный музей, который призван способствовать формированию у учащихся лидерских качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей, овладеванию учащимися навыками поисковой, исследовательской деятельности урочной и внеурочной деятельности.

Персональный сайт Денисова Евгения Сергеевича

280fcc32-657a-4c48-93c2-c292e148c968

Подробнее ознакомиться с деятельностью и достижениями педагога Вы можете на персональном сайте https://evgeny-denisov.jimdosite.com/. На сайте Вы можете найти учебные материалы по технических дисциплинам, ознакомиться с научной работой педагога.

Описание опыта работы

IMG_7004

Цели и задачи дополнительного образования МАОУ «Лицей – Инженерный центр» накладывают особые требования к педагогу. Педагог должен обладать не просто педагогическим опытом, но также опытом методической работы, работы с детьми школьного возраста. И здесь можно утверждать, что работа педагога существенно отличается, от организации работы педагога – предметника, и тем более преподавателя Высшей школы.
Мой первый педагогический опыт получен путем педагогической практики в аспирантуре КНИТУ-КАИ. В рамках практики я готовил и проводил занятия со студентами 2-4 курсов КНИТУ-КАИ, обучающихся на технических специальностях. Участвовал в разработке методических пособий, рекомендаций, руководств к выполнению лабораторных работ. Это позволило мне понять методические и дидактические основы организации педагогической деятельности.

Лучше быть, а не казаться!

picture-27349

Добро пожаловать в блог педагога-организатора самой лучшей школы МБОУ "Школа №161" из замечательного Советского района. Меня зовут - Болотникова Юлия Александровна. На моем сайте https://bolotnikova-yuliya.wixsite.com/school161 Вы можете найти много интересной и полезной информации.
Кредо: Лучше быть, а не казаться!
Девиз по жизни: У каждого есть крылья за плечами.

Сочинение -размышление "Воспитание-взгляд в будущее"

zemlya_planeta-e1476775461999-715x400

Каждое мгновение той работы,
которая называется воспитанием,
- это творение будущего и взгляд в будущее.
В.А.Сухомлинский
Встречая каждый новый день и улыбаясь первому лучу солнца, понимаешь, что так хотелось бы жить в прекрасном мире, где нет войн, трагедий и слез, а люди были бы здоровы и счастливы! А ведь все это в наших руках! Каждый человек может внести свой (пусть маленький) вклад в создание такого будущего. Например, сделать важный шаг – выбрать профессию, которая станет для него настоящей миссией в достижении этого идеала.

Правоохранительный отряд ШАБ

IMG-20171107-WA0004

Одно из развитых направлений - правоохранительный отряд ШАБ. Школьная Ассоциация Безопасности - это правоохранительный отряд, существующий в школе 161, с 2007 года. Главной функцией отряда является организация порядка в школе, предотвращение конфликтных ситуаций между учащимися и пресечением попыток проникновения посторонних лиц на территорию школы. В школе по инициативе правоохранительного отряда мы приглашаем ветеранов ВОВ, а также людей, которые связаны с военной деятельностью (инспектора ГИБДД, правоохранительных органов, надзорных органов). Они проводят интересные лекции, встречи с ребятами старшего звена. Данные встречи дают очень хорошие результаты, потому что такое взаимодействие помогает разобраться ребятам в определенных жизненных ситуациях и определиться в своем дальнейшем выборе. В прошлом году мы стали призерами городского конкурса "Лучший правоохранительный отряд".

Здоровые дети - здоровая планета!

20160830_112621

Я продолжаю реализовывать школьный проект "Здоровые дети - здоровая планета!", созданный 5 лет назад. Помимо традиционных спортивных мероприятий, которые проводятся в течении всего этого времени, я разработала новые проекты, в которые смогла вовлечь большую часть учащихся. Один из таких проектов "Здоровое питание". Также проводятся акции, для учеников начальных классов "Здоровейка", а для учеников среднего звена организовываются различные турниры по интересам, утренние флешмобы, квесты. Разрабатываем школьную газету, где одна из рубрик "Здоровые дети- здоровая планета". Результатом данного проекта является участие в районном конкурсе "Свежий ветер", где на протяжении трех лет мы занимаем призовые места.

Юнармия

20180510_140235

В 2017 году стартовал Всероссийский проект "Юнармия" в стенах нашей школы. Данный отряд был сформирован на базе учеников 5 В класса. Реализация данного проекта ведется по следующим направлениям: участие в районных и городских конкурсах, организация и проведение мероприятий внутри школы, а также ежедневная тренировка личностного роста. Для ребят организованы секции: волейбол, айкидо, настольный теннис, стрельба, изучение военного дела. Также, отряд Юнармия сотрудничает с городским центром "Патриот", в рамках которого проходит ряд мероприятий и есть возможность для практических занятий. При реализации данного проекта поставлена самая главная цель. Это вырастить и воспитать патриотов своего Отечества, а это возможно только окуная ребят в систему патриотического воспитания, а также создавая условия для их личностного роста и самореализации.

Здоровьесберегающие технологии на занятиях с дошкольниками

1_000

По данным медицинской статистики, количество дошкольников с хроническими заболеваниями увеличивается с каждым годом. В школу поступает только несколько процентов абсолютно здоровых первоклассников.
Несмотря на тенденцию возрождения в российских семьях здорового образа жизни, активную его пропаганду в средствах массовой информации, большинство родителей не заботятся в должной мере о здоровье своего ребенка, не прививают ему любви к окружающим его людям, природе и самому себе. Поэтому педагоги, работающие с детьми дошкольного возраста, должны комплексно решать задачи физического, интеллектуального, эмоционального и личностного развития ребенка, активно внедряя в этот процесс наиболее эффективные технологии здоровьесбережения.
Оздоровительная работа в дополнительном образовании считается новым направлением в воспитании дошкольников. Наряду с образовательными и воспитательными задачами, необходимо решать и оздоровительные, такие как:
1.Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье.
2. Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка.

Сочинение-рассуждение

3231431523532

Где заканчивается настоящее и начинается будущее? Точного ответа нет ни у кого. Наше будущее формируется уже сегодня, а сегодня – определялось вчера, недаром люди говорят, что без прошлого нет будущего.
Мысленно оглядываясь назад, в детство, я сегодня четко вижу и хорошо понимаю, что мой путь к профессии педагога был как бы заранее предопределен.