SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Блоги

Республиканский семинар для учителей физической культуры

18 декабря 2020 года состоялся Республиканский вебинар для учителей физической культуры по теме «Применение актуальных форм и технологий
в преподавании физической культуры в современных условиях» на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №6»
Приволжского района г.Казани.В ходе семинара обсуждались вопросы:
- учебный предмет «Физическая культура»-реальность и будущее" (Ибатуллин А.Х., доцент кафедры ГАОУ ДПО ИРО РТ, канд.пед.наук),
- преподавание физической культуры в современных условиях в МБОУ «Гимназия №6» (Баклашова О.Н., директор гимназии, руководитель высшей квалификационной категории, Сабирова Г.Г., зам.директора по УР, высшей квалификационной категории,
- результаты мониторинговых исследований общеобразовательных организаций, г.Казани, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (в части рабочих программ учебного предмета «Физическая культура», проводимых Министерством Просвещения в 2019-2020 учебном году, Юлтыева Н.Е, методист информационно – методического отдела Управления образования г Казани.

Победа в региональном чемпионате WorldSkills Russia Juniors

3

В декабре обучающиеся МБОУ «Школа №42» Приволжского района г.Казани приняли активное участие и завоевали абсолютные и призовые места в региональном чемпионате WorldSkills Russia Juniors. По компетенции «Электромонтаж» 12+ учащиеся 7Г класса Ле Туан Ту и 6А класса Харьков Александр завоевали первое место (золото) ; по компетенции «Электромонтаж» 14+ обучающиеся 9А класса Волков Денис и 8А класса Шишулин Матвей заняли второе место (серебро).
Ученик 7Г класса Нургатин Ренат занял первое место (золото) в региональном чемпионате WorldSkills Russia Juniors по компетенции «Видеопрозводство».

Бесценные уроки управленческой практики…

21 декабря состоялось 4 плановое занятие в «Школе молодого руководителя. «Проектирование и реализация эффективных условий введения в должность руководителя». Информационно-методический отдел Управления образования организовал учебу вновь назначенных директоров ОО на базе управленческого опыта Каплан Анны Маратовны, директора школы №64 Московского района по теме «Моделирование желаемой педагогической системы через проектную деятельность начинающего директора» .
Мастер-класс по теме «Моделирование желаемой педагогической системы через проектную деятельность начинающего директора» провела директор школы №64 Каплан Анна Маратовна. Знакомство с презентацией управленческого опыта продемонстрировало, как много можно сделать, имея Программу развития и разработанные инструменты для достижения цели за короткий период. В реализации школьных проектов «Интеллектуальная среда», «Доступный татарский язык», «Русская словесность», «Школа после уроков», «Здоровьесбережение», «Спортивные классы», «Музейный комплекс», которые инициировала руководитель ОУ, приняли участие коллектив учителей и учащихся.

Подготовка к ЕГЭ по химии -2021

В рамках городского проекта "Казанские учителя в онлайн" состоялся вебинар по подготовке к ЕГЭ по химии. Лектор Борисевич Станислав Владимирович, доцент КНИТУ (КХТИ), Председатель региональной экспертной предметной комиссии по химии подробно остановился на статистике результатов ЕГЭ 2020 года, рассмотрел сложные задания из части 1 с разбором примеров и заострил внииание на планируемых изменениях в ЕГЭ 2021. Также он предложил посмотреть видеоконсультацию Д.Ю.Добротина, руководителя комисии по разработке КИМ ГИА по химии в рамках программы “На все 100”.
Ссылка на трансляцию: https://yadi.sk/i/4lgc5A8TQNapJQ

Осваиваем азы критического мышления …

18.декабря 2020г. Информационно-методический отдел Управления образования совместно с Лицеем №146 «Ресурс» провели вебинар по теме «Критическое мышление на уроках в школе» Участниками вебинара стали управляющие команды и учителя резильентных школ, вновь назначенные руководители общеобразовательных организаций, заведующие УМС ИМО Управления образования. Интерес к проблеме проявили свыше 70 работников образования. Директор лицея, Каримова Д.С. представила интересный опыт управленческой команды и педагогического коллектива по заявленной теме. Содержательная презентация, сопровождающая выступление директора, позволила всесторонне познакомиться с заявленной темой. Представленный материал носит практико-ориентированный характер. Участники семинара выразили глубокую благодарность за трансляцию этого опыта.

Обучение непральным глаголам.

Новизна данной разработки является, прежде всего, в уникальной форме переложения изучаемого материала на рэп. Известно, что неправильные глаголы являются одной из самых не любимых тем, для изучения у средних школьников. Это связано в первую очередь с тем, что все три формы неправильных глаголов приходится учить наизусть, и как правило все формы неправильных глаголов очень сложны в написании и восприятии на слух. Я нашла выход из сложившийся ситуации: я выбрала рифмующиеся глаголы и объединила их в пары, далее я выяснила, у своих воспитанников их музыкальные предпочтения, ведь нам придется повторять эти песни не один раз, и важно, чтобы они нравились. Исходя из предпочтений разных групп воспитанников, неправильные глаголы изучаются под музыку разных исполнителей. И последний этап я наложила на рифмующиеся глаголы музыку, таким образом получился реп. Также мной было замечено, что чем более эмоционально подобрана картинка у того или иного глагола, тем лучше он запоминается. И я сделала максимально эмоциональную подборку картинок к неправильным глаголам, чем улучшила процессы запоминания. Ведь известно, чем больше мы задействуем рецепторов, тем лучше запоминается.

Токсичное лидерство… что это такое?

Токсичное лидерство… что это такое? Девятый номер управленческого журнала «Директор школы» открывается философской статьей М.Кукушкина, бизнес-тренера «Как менять организационную культуру?» Даны конкретные советы для трансформации корпоративной культуры. Директор школы может получить ответ на вопрос, какие ценности и убеждения смогут объединить все субкультуры: детей, учителей, родителей. Питер Друкер, авторитетный теоретик менеджмента, говорит, что нужно сделать, чтобы изменить ситуацию.
Думающему руководителю будет интересна статья К. Ушакова «Изменения прироста и развития». На конкретных примерах автор показывает по каким законам осуществляются изменения, чем количественный прирост отличается от инновационного развития.
Полезный материал предложен доктором психологических наук С. Шингаевым в статье «Как директор может способствовать развитию учителей». Речь идет о практике развивающих бесед директора с учителем. Дан практический материал.

«Русский силомер»

IMG-20201130-WA0022

«Русский силомер» как вид спорта сравнительно молод. Зародился он в столице Урала – Екатеринбурге несколько лет назад, но уже пользуется большой популярностью среди молодежи. Данное силовое многоборье на гимнастической перекладине, включает в себя систему из 11-ти упражнений для развития силы.
Школьный тур проводился с 15.11.2020 г. по 7.12. 2020 г. Во время его проведения школьники были ознакомлены с системой силового многоборья «Русский силомер». В школах были проведены не только соревнования по «Русскому силомеру», но также было организовано проведение классных часов по ознакомлению учеников с жизнеописанием и подвигами выдающегося русского воина святого благоверного великого князя Александра Невского и просмотром фильмов «Александр Невский» (для начальных классов) и «Благоверный князь» с DVD-диска «Земное и Небесное» (для среднего и старшего звена).

День памяти неизвестного солдата

IMG-20201203-WA0008

День неизвестного солдата – это сравнительно новая памятная дата в российской истории, отмечается ежегодно – 3 декабря. Этот памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских и российских воинов, которые погибли в боевых действиях и чьим имена остались неизвестными.

Впервые День неизвестного солдата в нашей стране отметили в 2014 году. Дата 3 декабря была выбрана не случайно. Именно в этот день 3 декабря 1966 года, в ознаменовании 25-й годовщины разгрома немецко-фашистских войск под Москвой, прах неизвестного солдата из братской могилы советских воинов на 41-м километре Ленинградского шоссе (на въезде в город Зеленоград) был перенесен и торжественно захоронен у стены Московского Кремля в Александровском саду. Для России такая памятная дата особенно актуальна, принимая во внимание, что такого количества пропавших без вести солдат, как в Советском Союзе не было ни в одной стране мира.
3.12.2020 в 6 "Д" было проведено внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Памяти неизвестного солдата.

Недостатки организационного характера в работе с детьми группы риска

К недостаткам организационного характера относятся: запоздалое выявление учащихся, склонных к нарушению морально-правовых норм, поверхностное изучение педагогами индивидуальных особенностей таких школьников и причин нравственной деформации личности, отсутствие продуманного плана работы. Отрицательно влияют и такие факторы, как недостаточная помощь и контроль администрации школы.

Я считаю, что нет детей «плохих» или «хороших». Есть дети, которые не получили воспитания, которым не оказывали должного внимания или которых не поняли взрослые, когда они в этом нуждались.