SMI.KAZANOBR.RU Август–2018

Блоги

Семинар-практикум. Презентация ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Личностно-ориентированная технология - предполагает:
тесное взаимодействие педагога и ребенка,
проявление уважения к личности каждого ребенка,
доброжелательное внимание к нему,
обучение самостоятельности, ответственности
и способствует формированию творческой личности.

Презентация Я-мастер своего дела «Ниткография и Ганутель»

Презентация на тему :Я-мастер своего дела «Ниткография и Ганутель»
«Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда, чем сложнее движение, необходимое для этого взаимодействия, тем глубже входит взаимодействие руки с природой, с общественным трудом в духовную жизнь ребенка. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. » В.А.Сухомлинский
Как воспитатель подготовительной группы, я вижу актуальность данной проблемы на современном этапе при подготовке дошкольников к письму. В школе, дети часто испытывают затруднения с письмом. Это обуславливается неразвитостью мелкой моторики пальцев руки и недостаточной сформированностью зрительно-двигательной координации.
Один из основных аспектов развития детей дошкольного возраста- развитие координации движений пальцев рук и мелкой моторики. https://yadi.sk/i/XDGm7xW7fF48mw

Методическая разработка (ОБОРУДОВАНИЕ) к «Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен рәсемле мобиль уен сүзлеге»

jpg

Методическая разработка (ОБОРУДОВАНИЕ) к «Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен рәсемле мобиль уен сүзлеге» («Мобильный игровой словарь в картинках для дошкольников»), направлен на повышение эффективности и результативности в усвоении детьми дошкольного возраста речевого минимума на татарском языке, определенным УМК «Татарча сөйләшәбез» (З.М.Зариповой).
Так же представлены формы применения данного словаря, варианты авторских интегрированных игр, которые способствуют не только решению задачи по обучению детей татарскому языку, но и развитию логики, наглядно-образному мышлению, памяти и т.д.

Видеофильм по использованию "Мобильного игрового словаря в картинках для дошкольников" можно посмотреть перейдя по данной ссылке: https://cloud.mail.ru/public/3j4v/CtDzpDQ3d. Полезного просмотра!

Изменения в процедуре аттестации в октябре 2018 г.

Уважаемые коллеги.
26.09.18 прошло республиканское совещание муниципальных кураторов педагогической аттестации. По информации, прозвучавшей от Г.М.Шаяхметовой, ведущего консультанта отдела кадровой политики МОиН РТ, рассмотрим изменения в процедуре аттестации и алгоритм деятельности аттестуемых педагогов в октябре 2018 года:
- необходимо проверить правильность оформления личного кабинета педагогов, (указать правильно должность, категорию, награды). Новое: электронный бланк заявления оформляется автоматически при создании аттестационного пакета (не забудьте указать льготу: если без экспертизы – «да», по экспертизе – «нет»);
- каждый педагог должен иметь индивидуальный план повышения профессионального мастерства на 5 лет (размещаем на личном сайте или сайте школы - не в личном кабинете);
- размещать в ЛК аттестационные документы можно до 31.10.18, это официально, а по факту надо будет закончить раньше. Готовьте полный пакет, напоминаю: заявление (электронный бланк), карту результативности, лист самооценки (кто по экспертизе), копию аттестационного листа (на высшую), документ об инновационной деятельности (на высшую), документ о результате ребенка (на высшую);

Сегодня готовим школу «завтрашнего дня»

Молодые директора нашего города, второй год обучающиеся в «Школе молодого руководителя», 2 10. 2018г. стали участниками мастер-класса Каримовой Диляры Салиховны, директора школы №146 Ново-Савиновского района по теме «Развитие инфраструктуры в школах с историей или как привлечь в школу инвестиции, чтобы стать школой «завтрашнего дня». Мастер-класс организован в рамках двухдневной стажировки руководителей образовательных организаций Республики Татарстан.
Диляра Салиховна накопила огромный опыт работы успешного руководителя, которым щедро делится с коллегами в нашей стране и за рубежом. Молодым директорам она пыталась донести идею о том, что организациям нужно мыслить за традиционными рамками своей страны в поисках полезных идей и эффективных методов, которые можно адаптировать к местной среде, нужно много заниматься саморазвитием и продумать реализацию изменений в своей образовательной организации.

Управлять- значит побуждать других работать

В новом учебном году корпус руководителей образовательных организаций города Казани претерпел значительные изменения. В его рядах появилось много новых директоров, которым необходимо внимание и информационно-методическое сопровождение, чтобы скорее освоить азы управления.
Управление образования города, реализуя городской управленческий дифференцированный проект «Вектор успеха», организовало 1 октября 2018г. очередное занятие в «Школе молодого руководителя».
Демонстрационной площадкой для обучения стал Лицей № 177 Ново-Савиновского района , успешный профессиональный опыт его директора Имамова Ильдар Фаизовича, победителя Республиканского конкурса «Лучший директор года-2017».
Ильдар Фаизович в своем мастер-классе раскрыл содержание работы директора школы, сделав акценты на главном, показал эффективный менеджмент, выстраивание структуры, распределение обязанностей, делегирование полномочий, предостерегая от возможных ошибок.
Глубоко и полно рассмотрел актуальные вопросы стиля работы современного руководителя образовательной организации:
* «Приоритетные управленческие задачи директора школы»;

Сценарий праздника "Тукай безнең күңелләрдә"

5

Сценарий праздника «Тукай в наших сердцах»

Под музыку С.САЙДАШЕВА “Тукай маршы” входят дети.
На фоне музыки чтение стиха “Тукай теле” с показом слайдов.
Ведущий: Много-много лет назад, в один из весенних солнечных дней, 26 апреля 1886 года родился великий татарский поэт Г. Тукай. Мы сегодня с вами собрались вспомнить и почтить память татарского поэта Г. Тукая.
1й ребенок: О, язык, родной, певучий! О, родительская речь!
Что еще на свете знал я, что сумел я уберечь!
О, язык мой, мы навечно неразлучные друзья.
С детства стала мне понятна радость и печаль твоя!
3й ребенок: И туган тел, и матур тел! Әткәм-әнкәмнең теле.
Дөньяда күп нәрсә белдем, син туган тел аркылы.
Ведущий: Песня «Туган тел» - это народный гимн всего татарского народа
Слушание песни «Туган тел»
Ведущий: Сложной была судьба Тукая. Он очень рано осиротел-скитался от
одного человека к другому. Детство у него было очень трудным.
Но Тукай рос смышленым старательным ребенком, рано научился
писать, читать.
Ведущий: За свою короткую жизнь успел написать много стихов, интересных сказок, где воспевал красоту родного края, любовь к народу.

Сценарий праздника "Навруз"

1

Сценарий праздника "Навруз" для русскоязычных детей среднего, старшего и подготовительного возраста.
Навруз - на земле нет такого народа, который бы не отмечал и не гордился бы своими праздниками. Ибо в праздник концентрируется история народа, его язык, психология, её специфические формы художественного творчества. Навруз - новогодний праздник мусульман, празднуется в день весеннего солнцестояния - 21 марта. Навруз - означает «новый день». В этот день дети ходили по домам, собирали праздничные угощения, рассказывали стихи хозяевам, желали здоровья и благополучия им и их семьям, ходили в гости, веселились, звучала музыка, песни и шутки.
Цель. Приобщение детей к национальной культуре и традициям татарского народа.
Формировать праздничную культуру, вызывать у детей эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа.
Развивать у детей стремление к активному участию в праздниках
Предварительная работа. Беседы с детьми о традициях татарского народа, рассматривание иллюстраций- национальные костюмы, изделия татарской кулинарии, художественно- прикладное искусство.

26 сентября - День европейских языков.

3IU0kI8KS5Q

Городской семинар «Инновации в иноязычном образовании. Второй иностранный язык»,
«Язык – орудие мышления. Обращаться с языком кое-как – значит мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно» А.Н.Толстой.
“A different language is a different vision of life.”
Federico Fellini

Ежегодно 26 сентября отмечается День европейских языков. Первое тысячелетие ЮНЕСКО объявило веком полиглотов. И в первый год XXI века произошло первое празднование Европейского Дня языков. Этому событию посвящаются мероприятия в городе, школах, классах.

Заседание ГМО учителей иностранных языков состоялось

20180920_150722

Заседание ГМО учителей иностранных языков состоялось 20 сентября на базе школы №9 Ново-Савиновского района.
С работой кафедры учителей английского языка, новыми формами, традициями школы членов ГМО познакомила Гарипова Ж.Н., заместитель директора по английскому языку школы №9.
Тарасова Г.В. остановилась на формировании профессиональной культуры педагога как необходимое условие достижения нового качества образования. Ознакомила с нормативно-правовой базой учителя иностранного языка, результатами ЕГЭ и ОГЭ – плюсами и минусами.
Особое внимание было уделено теме «Предметные и социокультурные компетенции - основа профессионального мастерства в области преподавания иностранных языков в свете требований Профстандарта».