SMI.KAZANOBR.RU Оцени свой детский сад

Блоги

Награждение победителей и призеров конкурса ЭОР

df99adcc159dc3493380f9058a990718

Уважаемые коллеги! Сегодня 29 апреля в 16.00 в Управлении образования (ул.Б.Красная, 1) состоится награждение победителей и призеров конкурса ЭОР. Информационное письмо отправлено в районные методические центры. Ждем вас!

ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕТОДИСТА — ЗАЛОГ ЭФФЕКТИВНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

IMG_20190424_105507

Современная система образования, переходя от классических форм обучения к инновационным моделям, нуждается в непрерывной адаптации педагогического состава, которая возможна лишь при соответствующем росте его профессиональной квалификации. Немаловажную роль в этом непрерывном процессе занимает повышение навыков и умений методиста, как связующего звена между педагогами и административной структурой.
Социальные изменения, происходящие в обществе, требуют новых подходов к образованию и воспитанию подрастающего поколения, выдвигают новые требования к профессиональной компетентности участников учебно-воспитательного процесса. Существенное значение в системе образования отводится методической службе, работники которой являются многофункциональными специалистами в сфере образования Методист на сегодняшний день не только учитель-учителей, но и творческий управленец. Личность методиста, его профессиональная компетентность сегодня, как никогда, являются чрезвычайно важными условиями обеспечения эффективности процесса обучения и воспитания.

Проектировочные компетенции учителя математики

DSC04325

25 апреля 2019 года состоялось итоговое заседание городского методического объединения учителей математики по теме «Проектировочные компетенции педагога. Презентация инновационного проекта», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений и методисты. На заседании методистом ИМО УО города был проведён анализ результатов пробного тестирования по математике в формате ЕГЭ базового и профильного уровня. Также были рассмотрены вопросы по понятийному блоку проектировочной компетенции. На практической части заседания Николаев Э.Н., учитель математики МБОУ “СОШ № 167” Советского района г.Казани ознакомил участников заседания с авторской методической разработкой по использованию на уроках математики генератора случайных чисел. В завершении была проведена рефлексия и подведены итоги заседания.

Городское итоговое заседание учителей физики состоялось

DSC04319

24 апреля 2019 года состоялось итоговое заседание городского методического объединения учителей физики по теме «Проектировочные компетенции педагога. Презентация инновационного проекта», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений и методисты. На заседании методистом ИМО УО города был представлен теоретический блок по проектировочной компетенции. На практической части заседания были представлены инновационные проекты учителей. Команда учителей естественно-научного цикла МБОУ «СОШ № 114» Приволжского района презентовала проект по теме «Формирование персонализированной открытой образовательной среды посредством внедрения смешанного обучения и критериального оценивания в рамках естественно-научного цикла». Гайнетдинов А.В., учитель физики,директор МБОУ «ООШ № 108» Советского района поделился опытом по развитию проектировочных компетенций педагога через использование образовательных интернет-ресурсов. Сенаторова Т. П., учитель физики МБОУ «СОШ № 143» Авиастроительного района показала ряд авторских разработок по игровым технологиям.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Четвертое заседание ГМО. Проектировочные компетенции педагога.Презентация инновационного проекта.

DSC04314  1

24 апреля 2019 года состоялось четвертое, заключительное заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла по теме: «Проектировочные компетенции педагога. Презентация инновационного проекта», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений. Методист ИМО Управления образования говорила о проектировочных компетенциях педагога. Васильева Мария Николаевна, учитель химии МБОУ “Гимназия №90” Советского района города Казани рассказала о методических особенностях применения интеллект-карт на уроках химии в основной школе. Халиуллина Галия Кутдусовна, учитель химии МБОУ «Лицей №83», призер городского смотра лабораторий руководителей районных методических объединений презентовала работу районного методического объединения учителей химии Приволжского и Вахитовского районов г. Казани. В конце заседания провели рефлексию.

О школе с любовью

IMG_20190419_190009

19 апреля 2019 года в концертном зале «Филармония им. Г.Тукая» состоялось праздничное мероприятие, посвященное 30-летнему юбилею Детской школы искусств № 4 Советского района.
Сегодня ДШИ №4 – это творческий коллектив преданных профессии педагогов, единомышленников, которые терпеливо, заботливо идут со своими воспитанниками дорогой творчества к успеху, признанию. За годы работы Школа продолжает традиции классического художественного образования.
В праздничном мероприятие приняли участие воспитанники и выпускники школы, преподаватели. Это был яркий запоминающийся вечер!

I городская научно-практическая конференция педагогов - психологов

IMG-20190419-WA0085

19 апреля 2019 года в городе Казани состоялась I городская научно-практическая конференция: «Психологическая служба в системе образовании города Казани: вопросы проектирования и эффективного функционирования». На Конференции присутствовало более 130 участников: педагоги – психологи общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций г. Казани.
Организаторами мероприятия выступили: Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани, Городской психолого-педагогический, медико-социальный центр «Ресурс».
Проблемное поле Конференции составили ключевые направления развития Психологической службы в системе образования города Казани, вопросы нормативного, организационного, научно-методического обеспечения деятельности психологической службы образования в формировании безопасной, конструктивной и гармоничной образовательной среды.
На пленарном заседании свои доклады по проблемам психологического благополучия личности представили эксперты, ученые.

ДРОБИ В ДЕТСКОМ САДУ

4Презентация Microsoft PowerPoint 97-2003

В прошлом 2018 году, я стала одним из победителей в конкурсе им. Л.С.Выготского.
На конкурс представлен видеоролик
https://www.youtube.com/watch?v=HY6mQsbFhEM&list=PLd-UK5wye6sKBTT1hbOrXJ...
и материал по разделу моей образовательной программы "Пифагорики", "Дроби, деление целого на части".
Расскажу немного о работе над этим разделом.
Дроби прекрасно упражняют детей в счете, развивают мышление, воображение, память. Почему мы так поздно их используем? Подвожу детей к необходимости дробей в такой ситуации. Вот целый пирог, он один, каким числом его назовем? Числом один! И обозначим его цифрой…? Один!
А если мы поделим этот пирог (сыр, торт, пиццу, блинчик) на 2 части, каким числом назовем? Какой цифрой обозначим? И вот процесс пошёл.

Сертификат участника

67711566

Уважаемые участники конкурса! Этот Сертификат (в прикрепленном файле)вы можете сами распечатать и вписать свои данные. Победителей и призеров ждут Дипломы, которые будут вручаться очно, лично в руки с небольшими сувенирами. Дату и время сообщу отдельно.
Всем спасибо за проделанную работу! Думаю, что конкурс можно будет продолжить и в следующем учебном году.

МИР БЕЗ ГРАНИЦ

IMG-20190331-WA0052

Самым значимым для учеников и родителей билингвальных классов оказался в этом учебном году оказался образовательный проект «Мир без границ». Проект по обмену учащимися лицея Ламберсар и колледжа Франклин (Франция), изучающими русский язык и нашими школьниками.
Целью обмена является взаимное знакомство учащихся с историей и культурой страны изучаемого языка, системой образования в России и во Франции и улучшение лингвистической подготовки путём погружения в языковую среду. С 31 марта по 4 апреля 2019 года школа №33 распахнула свои гостеприимные двери для встречи школьников из Франции.
Семнадцать детей из г.Лиль были размещены в гостеприимные квартиры к ученикам билингвальных классов и учащимся старших 10-11 классов. Это позволило нашим школьникам разговаривать на французском языке в режиме non stop, а их родителям вспоминать английский.
Программа встречи была тщательно обдумана и подготовлена всеми сторонами, осуществляющими данный проект: администрацией школы, родителями принимающих детей, родителями, чьи дети едут во Францию, детьми самими.
Час ночи, огромная толпа детей и родителей во дворе школы, с волнением ждут встречи…с новыми членами семьи на целых 5 дней!