SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Итоги конкурса ЭОР - 2023

Коллеги! Подведены итоги IV городского конкурса "Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе". Приказ Управления образования ИКМО г.Казани в прикрепленном файле. Спасибо всем членам жюри и участникам.

Воспитатель МАДОУ "Детский сад №366"

IMG_20211124_133438

Я, Галеева Альбина Фархатовна, воспитатель МАДОУ "Детский сад № 366 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения" Авиастроительного района г.Казани.

Влияние воспитателя невидимо с первого взгляда, неуловимо и при более глубоком рассмотрении, но оно будет обязательно заметно тогда, когда повзрослевший, окрепший ребенок перешагнет черту, отделяющую мир детства от мира взрослых, и именно тогда труд педагога будет оценен по достоинству.
Экономическое воспитание и образование детей - важная задача настоящего времени. Социальная действительность требует от нас нового уровня экономических знаний, практической подготовки ребенка к конкретным жизненным ситуациям. Свою работу по формированию основ финансовой грамотности строю на принципах построения прямой связи между получаемыми знаниями и их практическим применением, пониманием и использованием финансовой информации на настоящий момент и в долгосрочном периоде.
Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды.

Добро пожаловать в мой блог!

IMG_0597

Меня зовут Донченко Людмила Николаевна. Я – инструктор по физической культуре высшей категории МБДОУ «Детский сад №151 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г. Казани.
Дошкольный возраст – это период, в котором активно формируются физические качества, закладывается фундамент разнообразных двигательных навыков. Чтобы добиться хороших результатов в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников необходим постоянный поиск новых средств, методов, технологий и оборудования, отвечающих запросам современных детей.
На моем персональном сайте вы сможете ознакомиться с опытом работы по организации физкультурно-оздоровительной деятельности, методическими материалами для педагогов и консультациями для родителей.
http://donchenkopedagog.tilda.ws/

Татар теле дәресләрендә “Логик чылбыр “ алымын куллану

Татар теле дәресләрендә “Логик чылбыр “ алымын куллану

ФГОС таләпләре буенча белем бирүнең төп максаты- укучыларга белемнәр, күнекмәләр бирү генә түгел, ә аның үзен мөстәкыйль рәвештә белем алырга һәм бу белемнәрне тормышта иҗади кулланырга өйрәтү. Бу максатны үз эченә алган иннова цион технологияләрнең берсе- критик ( тәнкыйди) фикерләү технологиясе.
Критик фикерләү, беренче карашка, тәнкыйди фикер йөртү, тәнкыйть күзлегеннән карау дип кабул ителә. Ләкин белем бирү системасында бу төшенчә стандарт булмаган фикерләүне, укытуның иң югары дәрәҗәдә камиллеген ассызыклый. Ул-интелектуаль (гамәли) эшчәнлек төре: мәгълүматны кабул итү, төшенү, хәтердә калдыру, иҗади, интуитив фикерләү.
Тәнкыйди фикерләү технологиясе - үз позициясеңне яклый һәм җиткерә алу, әңгәмәдәшеңне тыңлый белү, аргументларга нигезләнеп, логик фикер йөртә белү сәләте. Тәнкыйди фикерләү технологиясендә укытучы эшчәнлеге :
1.Укучының эшчәнлегенә юнәлеш бирә;
2.Мөстәкыйль фикер йөртергә этәргеч ясаучы шартлар булдыра;
3.Төрле фикерләрне каршы куя;
4.Нәтиҗә ясарга мөмкинлек бирә.
Укучы эшчәнлеге.
1.Куелган проблеманы чишә;
2.Дәлилләр эзли;
4.Башкаларның фикерен тыңлый;
5.Бәхәсләшә;
6.Бәя бирә.

Образовательный квест "Многонациональный Татарстан"

Образовательный квест
«МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ ТАТАРСТАН»
Ведущий (на татарском и русском) : Хәерле көн , укучылар, кунаклар, жюри әгъзалары. Бүген без сезне шушы актлар залында күрүебезгә бик шат. Татарстан республикасында 2021нче ел Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы дип билгеләп үтелә. Шул уңайдан безнең мәктәптә дә төрле чаралар үткәрелә һәм үткәреләчәк.
Добрый день уважаемые участники, гости и уважаемое жюри!! Сегодня мы рады приветствовать вас в нашем уютном школьном актовом зале.
2021 год объявлен Годом родных языков и народного единства в Республике Татарстан и сейчас и мы приглашаем вас принять участие в нашем мероприятии.

Сценка «УТРО В КАЗАНИ» ученики ( 3 г и 3 а ) ,реквизит
Гадәттә, гаилә нинди милләттән булуына карамастан, татармы, русмы ул иртә шулай башлана. Ә инде безнең республикада яшәүче халыкларның традицияләре, мәдәнияты, туган теле белән якынрак “Күпмилләтле Татарстан” дип исемләнгән квестта танышырбыз.

Материалы к конкурсу «Учитель года города Казани 2023» Абаза Карины Александровны

7811bb50-ee6c-4c4b-877f-6b8b6943975c

Здравствуйте! Меня зовут Абаза Карина Александровна, я являюсь учителем химии и биологии в МБОУ "Гимназия №21" Приволжского района г. Казани.
И моё главное желание, как педагога, подарить детям опыт и чувства, которые помогут им познать себя и окружающий их мир. Открыть им новый взгляд на привычные вещи и научить мыслить, ведь мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.

В этом году я участвую в конкурсе "Учитель года" в номинации "Педагогический дебют". Это волнительный опыт, дарящий новые эмоции и мотивацию развиваться.

И первый шаг на пути - это медиавизитка https://disk.yandex.ru/d/5aWyO2J3SNFXIA

Мәгълүмати карта

 имени-5

Ел укытучысы 2023 нче ел бәйгесе өчен тупланган мәгълүмати материаллар картасын тәкъдим итәм. Әлеге карта аша эшләгән елларым һәм эш урыннарым, гаилә хәлем турындагы мәгълүмат белән танышырга мөмкин.

Материалы Беловой Галины Андреевны на конкурс "Учитель года города Казани-2023" в номинации "Педагог инклюзивного образования"

jpg

Здравствуйте, я Белова Галина Андреевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 33" Приволжского района г.Казани. Работаю в группе компенсирующей направленности для детей с расстройством аутистического спектра. Мой путь к профессии воспитателя был долгим. Так сложились обстоятельства моей жизни, что сначала пришлось поработать в других сферах деятельности. Став воспитателем, я поняла, что как от его мудрости, терпения, внимания к внутреннему миру детей зависят их благополучное детство и дальнейшая судьба.
Работать с "особенными детьми" начала с 2017 года. Имею профессиональное образование в области прикладного анализа поведения, АВА – терапист. За многолетний период работы я наблюдала как сложно детям аутистам общаться со сверстниками. Прошла курсы повышения квалификации в ИРО РТ – по направлению психолого–педагогическая коррекция и обучение детей с РАС, так же в Московском институте современного академического образования, где получила первые знания об АВА терапии. Продолжаю обучение в МИП для наиболее полного изучения основ прикладного анализа поведения.

https://cloud.mail.ru/public/6Zo7/jaJ1p4YJz

Медиавизитка

Меня зовут Дамир Минниханович Гусейнов. В 2002 году я закончил среднюю общеобразовательную школу №144 Советского района г Казани, а сегодня в моей родной школе я являюсь учителем географии.
В педагогическую профессию я попал достаточно поздно, попробовав себя в различных сферах. Поступил в казанский федеральный университет, на педагогическое образование по направлению география в 27 лет. И это было осознанное и обдуманное решение. На третьем курсе стал задумываться над мыслью: работать учителем - это действительно не легкий труд, но это то дело, которое мне по душе. После прохождения практики в школе уже окончательно решил, что попробую сменить сферу деятельности. В начале было не просто, но, преодолев трудности первых лет работы, убедился, что не ошибся и сделал всё правильно.
https://drive.google.com/file/d/1DOj2CUcw1UoaHF54jiLMANKRya3VPVDn/view?u...

Ел укытучысы 2023

Батырова Зилә Зөфәр кызы
65 нче татар-рус мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы.

Миңа copay бирсәләр:
- Сөенечең ни?- дисәләр,
Сөенечем - таңнан торып
Эшкә килгән иртәләр.
Миңа сорау бирсәләр:
-Шатлыгың ни?-дисәләр,
Шушы мәктәп сукмаклары
Шатлыгыма илтәләр.
Миңа сорау бирсәләр:
-Бәхет ни ул?-дисәләр,
Бәхет-шушы укучылар
Кеше булып үссәләр.
(Клара Булатова , "Укытучы бәхете")

медиавизиткага сылтама: https://disk.yandex.ru/i/gXXErf5h7iBsrQ

шәхси сайтка сылтама:
https://infourok.ru/user/batyrova-zilya-zufarovna