SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

О проведении XII городского открытого экологического Форума "Зилант"

В соответствии с планом работ и приказом Управления образования Исполнительного комитета города Казани №518 от 27.09.2011г. «Об организации и проведении городских мероприятий эколого-биологической направленности в 2011-2012 году» Городской детский эколого-биологический центр совместно с биолого-почвенным факультетом и Институтом экологии и географии КФУ провел 27 января 2012 года в Казанском Федеральном университете XII городской открытый экологический Форум школьников "Зилант".
Цель мероприятия - формирование экологического мировоззрения и культуры у подрастающего поколения, создание оптимальных условий для интеллектуального и творческого самовыражения детей средствами экологического образования и воспитания.

Разработка урока по литературе в 11 классе. И.А.Бунин "Антоновские яблоки".

c201f53b4d66

Урок представляет собой один из элементов в цикле занятий, посвящённых патриотическому воспитанию учащихся. Переломная эпоха конца 19-го века вызывет особый интерес у современных школьников.Вызвал определённый интерес урок и у педагогической общественности.По предложению Т.Г.Канделаки, посетившей Казань в октябре, урок был отснят на видео и отправлен для размещения на форуме "Умная школа". В блоге представлен не подробный конспект, а тезисный план, общих ход мыслей в процессе учебного диалога учителя и учащихся.

К вопросу об использовании информационно-образовательной среды в формировании нравственных установок учащихся.

5

Статья, направленная на популляризацию использования средств ИКТ в образовательной и воспитательной деятельности педагога.В частности рассматривается вопрос об использовании учителем социальных сетей в рамках своей педагогической системы.

Разработка урока по литературе в 8 классе. А.И.Куприн "Куст сирени".

58839572_1273472983_0_ae12_4ad82314_XL

Конспект урока в 8-ом класс по теме "Говорят ли цветы о любви". Одной из приоритетных целей урока является закрепление нравственных позиций учащихся, воспитание чувства уважения к окружающим людям.Данный урок - один из элементов в системе работы учителя по формированию нравственных установок учащихся.

Разработка урока по литературе в 6 классе. А.П. Платонов "В прекрасном и яростном мире".

20081018_watercolour_filonov

Пояснительная записка

В учебниках литературы произведения А. Платонова появились в конце 80-х. Поскольку Платонов относится к числу возвращенных писателей, забытых или запрещенных в годы советской власти, его творчество до сих пор не осмыслено в полной мере. Немаловажную роль играет и непростой художественный почерк писателя, которому свойственны не эффектные повороты сюжета, а глубинный смысл, чаще всего связанный с идеями гуманизма. Человеколюбие – одна из центральных тем в творчестве писателя. Возможно, именно поэтому Платонова изучают в школе.

Бәйрәм белән тәбрик итәм!

8 март

Хөрмәтле Әниләр, ак яулыклы Әбиләр! Сезне чын күңелдән якынлашып килүче язның беренче бәйрәме – 8 Март бәйрәме белән котлыйм!
Туган-үскән җирем искә төшсә,
Күз алдыма килә әнкәем.
Сандугачлар сузып сайрар чакта
Әниемә кайтам һәр җәен.
Яз яктыра аның каршында,
Йөзләрендә күрәм ай нурын.
Димәк, җирдә мин бәхетле кеше,
Газиз әнкәм – иң зур байлыгым.
Җир йөзенең бөтен матурлыгын
Килә сезгә бүләк итәсе.
Дөньядагы матур сүзләрнең дә
Иң җылысын сезгә әйтәсе.
Зур бәхетләр юлдаш булсын сезгә,
Көнегезне шатлык бизәсен.
Сәламәтлек – ярты бәхет диләр,
Шушы бәхет читләп үтмәсен.

Тьюторская практика

2012-02-28-030

24 февраля 2012 года в информационно-методическом отделе Городского методического центра по Кировскому району состоялся семинар - практикум для муниципальных тьюторов, методистов и заместителей директоров инновационных образовательных учреждений. В выступлении методиста Хамидуллиной И.А. прозвучал аналитический материал по организации методического сопровождения профессионального роста педагогических кадров ОУ Кировского района. Турутина Л.В., зам.директора гимназии №152, обратила внимание присутствующих на принципы тьюторского сопровождения и продемонстрировала их практикой работы в качестве муниципального тьютора. Данный семинар был отражением системы тьюторской службы г.

О II Республиканском конкурсе ЦОРов

Учитель года 2012 ш 122 город 1 011

ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводит II-ой Республиканский конкурс цифровых образовательных ресурсов. Для участия в конкурсе приглашаются педагоги, руководители, творческие коллективы образовательных учреждений всех уровней образования (дошкольного, школьного, дополнительного, профессионального), всех форм собственности; специалисты и методисты муниципальных органов управлений образования, методических служб и объединений.

Подробнее http://irort.ru/node/1101

Использование приемов педагогической техники на уроках русского языка и литературы

Современный учитель- это творческая личность, которая не стоит на месте, она в постоянном поиске. Я тоже в поиске, потому что уверена, наша профессия не терпит шаблона, отставания от требований времени.
Задача учителя современной школы ,на мой взгляд, не давать знания, а научить их добывать и применять в жизни. Академик А. Минц утверждал, что «напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать». Мне хотелось бы видеть своих учеников деятельными, креативными, интересными людьми.

Разработка урока литературы в 6 классе по произведению М.Пришвина "Кладовая солнца".

Разработка урока литературы в 6 классе по произведению М.М.Пришвина "Кладовая солнца", тема урока "Тропа Насти". К уроку прилагается презентация.