SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Блоги

Знакомство

Здравствуйте, рада Вас приветствовать в своём блоге!
Меня зовут Ермолаева Ирина Михайловна, я являюсь учителем истории и обществознания. Уверенность в том, что данная профессия мне подходит и я хочу в ней развиваться, пришла ко мне еще в школе. Мне безумно нравилось помогать своим одноклассникам восполнить пробелы в знаниях, работать вожатым в начальных классах, быть учителем на дне самоуправления и т.д. Осознано выбрав профессию учителя истории, я столкнулась со всеми трудностями и отвественностью данной профессии в педагогическом университете, однако они меня не оттолкнули. Когда я в полной мере начала осозновать важность миссии педагога, как "создателя будущего" в лице своих учеников, появился еще больший интерес к ней. После университета я не раздумывая пошла работать в школу сформулировав одну из важнейших целей своей деятельности - сформировать интерес у учеников к таким увлекательным предметам как история и обществознание.
Подробнее с моими методическими разработками можно познакомиться на персональном сайте: https://nsportal.ru/ermolaeva-irina-mihaylovna

Цифровая школа и ее возможности

15 января 2021года Информационно-методический отдел Управления образования (Ю.Г.Игнашева) организовал и провел семинар в формате ZOOM-конференции для педагогов и кураторов резильентных школ по теме «Использование возможностей цифровой школы в формировании ИКТ-компетентности всех участников образовательного процесса»
Спикером программы стала Царегородцева Ольга Николаевна, методист Кировского, Московского районов ИМО Управления образования города Казани. На семинаре рассмотрены следующие вопросы:
-Цифровая школа и ее возможности
-Электронные ресурсы как способ формирования новой образовательной среды.
-Веб-квест – как образовательная технология использования активных методов обучения
- Совершенствование ИКТ-компетентности всех участников образовательного процесса
Системно подобранный и представленный материал будет полезным ресурсом для наших педагогов Очень продуктивно прошел семинар для 95 участников
Благодарим спикера Царегородцеву Ольгу Николаевну за ценные рекомендации и всех участников за работу.

Опыт формирования функциональной грамотности учащихся

Управление образования много внимания уделяет оказанию методической помощи управленческим командам и педагогам резильентных школ. В рамках городской программы методического сопровождения этих школ Информационно-методический отдел Управления образования (Ю.Г.Игнашева) организовал и провел 14.января 2021г семинар в формате ZOOM-конференции по теме «Использование технологии развития критического мышления на уроках естественно-математического цикла»

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики

14 января 2021 года на базе МАОУ «Лицей № 121» Советского района состоялся семинар в режиме онлайн для учителей математики по теме «Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках математики».На семинаре были рассмотрены как теоретическая, так и практическая составляющая ,направленные на формирование математической грамотности. Садыкова З.Ф, методист по учебным дисциплинам ИМО «Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования г.Казани» рассказала о современных подходах по формированию математической грамотности школьников.Минуллина Е. В., Серазутдинова Л. Ш.,заместители директора по учебной работе ознакомили участников семинара с программой «Формирование функциональной грамотности учащихся как необходимое требование ФГОС». Учителя математики представили свой опыт работы по данному направлению. Цветкова М. А. рассказала об использовании лайфхаков в формировании функциональной грамотности; Сингина И. В. и Хидиятуллина Л. И. о развитии функциональной грамотности учащихся через практико-ориентированные задания.
Уважаемые коллеги! Можете ознакомиться с материалами мероприятия и использовать в педагогической практике.

Эссе Киләчәк укытучысы

Эссе

Киләчәк укытучысы

«Килгән чакта башка авырлык,

Җитми калса көч я сабырлык,

Сиздермичә ярдәм иткәнсез -

Сез иң күркәм кеше икәнсез”

Минем эш тәҗрибәм

Минем эш тәҗрибәм

Мин, Хөснетдинова Гөлзирә Гыйлемхан кызы, 27 ел элек Укытучы дигән бөек исемгә лаек булдым. Гомер уза, ләкин балаларга булган мәхәббәтем арта гына бара. Педагогик хезмәтем 1993 нче елдан башланды. Хәзерге вакытта Казан шәһәре Идел буе районында 6 нчы гимназиядә татар теле һәм әдәбияты укытам.

Һәр кешенең хыялы, һәр эшнең үз максаты була. Максат – ул без ирешергә теләгән әйбер, субъектив образ, үзенә күрә ул – маяк. Без аңа ирешергә телибез. Шул ук вакытта бу теләкнең сәбәбе дә бар бит. Ни өчен мин бу максатка ирешергә телим? Үз эшемә күзәтү ясауны шушы төшенчәләрдән башлыйсым килә.

ТАТАР ТЕЛЕ ДӘРЕСЛӘРЕН ҮТКƏРҮ ѲЧЕН МЕТОДИК КҮРСƏТМƏЛƏР

Хөрмәтле коллегалар! Яңа ел алдыннан белем бирү оешмаларына 5 нчы сыйныфлар өчен "Татарча да яхшы бел" уку әсбабы җибәрелде. Уку әсбабының авторы Р.Р.Нигъмәтуллина тарафыннан әзерләнгән методик күрсәтмәләрне тәкъдим итәм. Бу әсбапны башлангыч сыйныфларда Мещерякова В.Н. системасы белән укыткан татар теле укытучылары да куллана алалар.

Татар теле буенча дәрес проекты

Дәреснең темасы: Антонимнар

Моделирование занятий внеурочной деятельности в рамках ФГОС

9 декабря состоялось заседание городского методического объединения учителей технологии по теме "Моделирование занятий внеурочной деятельности в рамках ФГОС",на котором приняли участие руководители районных методических объединений, члены городского методического объединения. На заседании были даны разъяснения по организации работы по итогам ВПР,использованию рабочих тетрадей, выполнению плана по реализации "Концепции преподавания предметной области"Технология",по работе с методическими рекомендациями с использованием дистанционных технологий. Розенталь И.А.,учитель технологии Гимназии №102 Московского района ознакомила коллег с актуальными курсами "Дистанционные образовательные технологии в робототехнике". Также учителям технологии были представлены материалы методического пособия УО г.Казани "Программное обеспечение внеурочной деятельности" из опыта работы учителей по разработке внеурочных занятий в соответствии с ФГОС.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Функциональная грамотность на уроках математики

В конце ноября состоялось заседание городского методического объединения учителей математики по теме «Структура международных исследований PISA.Типология заданий",на котором приняли участие руководители районных методических объединений, члены городского методического объединения. На заседании были даны разъяснения по организации работы по итогам ВПР,тестированию в формате ОГЭ в 10 классе, использованию рабочих тетрадей, по работе с методическими рекомендациями с использованием дистанционных технологий. Участники были ознакомлены со структурой заданий на формирование математической грамотности с использованием методического пособия "Вопросы,задачи,задания",разработанного КФУ и Управлением образования г.Казани.