SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

Участник конкурса "Учитель года города Казани - 2024"

photo1703833311

Здравствуйте! Меня зовут Гизатуллина Индира Рифкатовна, я - педагог-организатор по курсу ОБЖ в МБОУ "Гимназия №18 с татарским языком обучения - "Галэм" Приволжского района г. Казани.

Я рада приветствовать Вас на моем сайте! https://ilguadsa.wixsite.com/website1

Мой сайт создан для тех, кому интересна школьная жизнь, безопасность жизнедеятельности. И мы, вместе, можем объединиться для того, чтобы делиться своим опытом, знаниями, умениями в обучении нашего будущего поколения.

Буду рада, если посетив мой сайт, Вы найдете для себя что-то новое,полезное, интересное.

Приятного просмотра!

Национальный проект "Экология". Республиканский конкурс рисунков "Детский взгляд"

2

Поздравляем Сибгатуллину Нию с призовым местом в замечательном конкурсе!!
18 декабря в зале торгово-промышленной палаты состоялась торжественная церемония награждения участников Республиканского конкурса «Нацпроекты «Экология» - детский взгляд»! Конкурс стартовал в начале сентября при поддержке федерального проекта «Единой России» «Чистая страна».

Цель конкурса — популяризация и информирование населения о реализации национального проекта «Экология», а также привлечение внимания молодежи к решению экологических проблем в республике.
В нем приняло участие 526 участников из 43 муниципальных районов и 2 городских округов. Это ребята, которые по-настоящему любят природу и готовы не только созерцать, а встать на ее защиту. Это означает, что мы все говорим на одном языке – языке экологии. Любовь к Родине, забота о ней уже в сердцах наших ребят!

Победители конкурса награждены дипломами и памятными призами, всем участникам конкурса предоставлены электронные сертификаты. Лучшие работы будут изданы и переданы в школы Республики Татарстан для проведения выставок.

Принимаю участие в конкурсе "Учитель года" 2024

Добрый день, друзья!
Очень рад видеть Вас на моей странице!

Меня зовут Хабиров Радик Рифович и сейчас преподаю физику в школе №108 города Казани. Приглашаю на свою личную страничку в социальной сети Вконтакте https://vk.com/radik_rifovich , я всегда рад новым знакомствам и общению!

Персональный сайт учителя ОБЖ и физической культуры

WhatsApp Image 2023-12-27 at 16.24.53

Здравствуйте, меня зовут Аюпова Лилия Хайдаровна! Я учитель ОБЖ и физической культуры МБОУ "Гимназия №36" Авиастроительного района города Казани. Здесь расположена ссылка на мой Персональный сайт учителя ОБЖ и физической культуры:
https://nsportal.ru/user/1166869/

Жанровая фотография

dee14fcc-15c1-4a95-8bc4-47ff9bb28962

Детские улыбки — сколько в них счастья,
Детские улыбки — стирают все ненастья,
Детские улыбки — свет солнца золотого,
Детские улыбки — дороже дорогого!!!

Детские улыбки — дороже всего!!!

Фотография

IMG_7784

Учитель начинается с улыбки, с хорошего отношения к окружающим его людям, ибо положительные эмоции формируют нас как личность. Улыбаться надо всегда, даже в трудных ситуациях.

Медиавизитка

Здравствуйте, меня зовут Тимирханова Надежда Алексеевна! Я учитель русского языка и литературы МАОУ "Гимназия №139 - Центр образования" Приволжского района города Казани. Здесь расположена ссылка на мою медиавизитку:
https://photos.google.com/share/AF1QipOve4M5MhwltTLUAmc7P4jg7PYknYYZtne1...

"Нейропсихологические приемы ритмизации речи у младших школьников"

Вся наша жизнь имеет определенный ритм. День сменяет ночь, лето сменяет весну и т. д. Наше сердце и легкие работают ритмично, и на нашу мозговую деятельность также влияют различные ритмы.

Чувство ритма определяет точность, беглость и ясность нашей речи. Хорошо развитое чувство ритма является основой для дальнейшего овладения фонетическими аспектами речи, такими как слоговая структура слов, языковое и логическое ударение, ритмическая организация речевых двигательных актов и интонационная выразительность речи.

Работа над ритмом является одним из важных направлений коррекции в процессе преодоления речевых нарушений у детей, т.к. у дошкольников часто наблюдается общая моторная неловкость, их движения ритмично не организованы, повышена двигательная истощаемость.

Приведенные ниже игры и упражнения помогают улучшить ритм, а также слуховую, зрительную и моторную память, внимание, переключение, координацию и согласованность движений и межполушарное взаимодействие.

Эти игры можно использовать непосредственно в качестве организационных и физических стимулов в свободной деятельности детей, на индивидуальных занятиях, подгрупповых и фронтальных занятиях.

Фестиваль методических практик

5

20 декабря на базе ЦДТ «Азино» состоялся финал IV городского Фестиваля методических практик по развитию профессионализма педагогических кадров учреждений дополнительного образования. Организаторами Фестиваля выступили Информационно-методический отдел Управления образования г. Казани и Центр детского творчества «Азино» Советского района.
Фестиваль проводился с целью повышения эффективности деятельности методических служб УДО г. Казани по сопровождению процесса профессионального развития педагогических кадров, выявления инновационных методических практик в данном направлении, стимулирования активности методических служб УДО в области повышения профессионального мастерства педагогических кадров, совершенствования форм обобщения методического опыта в форме Фестиваля.

Педагогическая игра для учителей эстетического цикла «Педагог XXI века».

 22

На базе МБОУ «Многопрофильный лицей №187» Советского района состоялась педагогическая игра для учителей эстетического цикла «Педагог XXI века». В приветственном слове директор лицея Г.Г.Галеева выразила важность роли учителей музыки и изобразительного искусства в эстетическом и духовном воспитании детей. Игра была посвящена Году национальных культур и традиций, Году педагога и наставника. Мероприятие проходило по-настоящему ярко и зрелищно, с демонстрацией разносторонних талантов учителей искусства. Участники конкурса показали визитки, мастер-классы и творческие проекты. Тема домашних заданий была в полной мере раскрыта всеми командами. Результаты:
I место-команда учителей Авиастроительного и Ново-Савиновского районов.
II место-команда учителей Советского района г.Казани;
III место-команда учителей Вахитовского и Приволжского районов г.Казани;
III место-команда учителей Кировского и Московского районов г.Казани.
Педагогические игры были настоящим праздником общения! Участники игры обменялись опытом креативного решения конкурсных заданий. Все участники игры были награждены дипломами и билетами в театр