16 мая 2014 года в Управлении образования г. Казани прошла учёба методистов по аналитической деятельности. Приоритетные направления были рассмотрены с позиций содержания работы, форм и управленческих технологий. Особое внимание было уделено проблемному аспекту в аналитических материалах, построенному на мониторинговых исследованиях.

15 мая 2014 года в 14.00 в Информационно-методическом отделе Управления образования города Казани состоялся методический семинар «Современные подходы к организации учебного процесса на уроках географии в условиях внедрения ФГОС основного общего и среднего (полного) общего образования (на примере использования линии УМК по географии системы «Алгоритм успеха»)».
В работе семинара приняли участие 35 учителей географии школ города. Перед участниками семинара выступила Смирнова Наталья Евгеньевна, методист по географии издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ». Были рассмотрены следующие основные вопросы:
- Особенности требований стандарта нового поколения. Новый образовательный результат в школьном географическом образовании.
- Деятельностный подход как основание ФГОС. Деятельностное содержание географического образования. Универсальные учебные действия, формируемые средствами географического образования.
- Проектирование содержания курса «География» в условиях Федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего (полного) общего образования.
- Технологические приёмы активизации познавательной деятельности учащихся и другие.

С января 2013 года заработала онлайн-школа обучения татарскому языку «Ана теле». Данный проект нацелен на обучение всех желающих, проживающих как в Татарстане, так и в любом уголке мира. Проект онлайн-школы обучения татарскому языку «Ана теле» разработан совместно филологами и преподавателями-практиками Татарстана и компанией EF EducationFirst. Соглашение было подписано в августе 2012 года, а сегодня уже доступны девять уровней обучения. Каждый уровень состоит из восьми разделов, которые включают в себя четыре вида компетенции: слушание, речь, чтение и письмо. Каждый раздел начинается с новой темы, представленной фильмом, и рядом упражнений на все четыре вида компетенций. Сайт школы рассчитан на одновременное посещение 10 тысяч человек. На сегодняшний день в онлайн-школе зарегистрировано 990 пользователей – педагогов ДОО г.Казани. В школе работает специальный кабинет, где преподаватели работают в онлайн-режиме, что обеспечивает коммуникативную составляющую обучения – живое общение. Эта образовательная программа бесплатна для всех желающих обучиться татарскому языку, как в России, так и за рубежом. Для этого необходимо только зарегистрироваться на сайте.

Уважаемые коллеги! Летние каникулы – период активного отдыха и оздоровления детей и подростков, их творческого и интеллектуального развития, формирования социальных компетентностей и лидерских качеств.
Детские оздоровительные лагеря призваны обеспечивать полноценный, содержательный отдых и оздоровление детей, решение проблем их развития и воспитания. Реализация обозначенной цели предполагает постановку целого комплекса сложных психолого-педагогических, методических и управленческих задач.
Предлагаем Вашему вниманию информацию, которая будет полезная вам при организации летних пришкольных лагерей.

В соответствии с Положением об учреждении гранта «Лучший билингвальный детский сад», утвержденного приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан №1963/14 от 10 апреля 2014 года, приказом Управления образования №310 от 22 апреля 2014 года «О порядке проведения городского этапа республиканского конкурса по предоставлению гранта «Лучший билингвальный детский сад», в целях выявления и поощрения лучших педагогических коллективов ДОО г.Казани по обучению детей государственным языкам Республики Татарстан, поиска новых педагогических идей по обновлению образовательных технологий в практике дошкольного образования с 21 апреля по 8 мая 2014 года проведен городской этап республиканского конкурса «Лучший билингвальный детский сад».