SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Утвержден новый порядок приема детей на обучение в дошкольные организации

МОиН РФ

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2014 года №293 утвержден «Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования». Данный документ – это руководство к действию для заведующих ДОО. Он определяет правила приема граждан Российской Федерации в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Особое внимание при приеме в дошкольную организацию уделяется тем документам, с которыми образовательная организация обязана ознакомить родителей (законных представителей). Это - устав организации, лицензия на осуществление образовательной деятельности, образовательные программы и другие документы, регламентирующие организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников. В документе четко прописаны действия руководителя образовательной организации при приеме воспитанников на обучение, размещение информации о приеме на официальном сайте организации.

Августовская секция руководителей дошкольных организаций

Заседание секции

28 августа 2014 года в СОШ №177 Ново-Савиновского района г.Казани состоялась секция для заведующих дошкольными образовательными организациями по проблеме «Повышение качества дошкольного образования в свете введения новых федеральных государственных образовательных стандартов». Накануне нового учебного года на заседании секции были затронуты вопросы по основным направлениям деятельности дошкольных организаций.

С 1 сентября !

a54638e1b19b

Дорогие коллеги!
Вот и наступил праздник – День знаний. Этот день ждали дети и их родители. Этот день приближали и отдаляли учителя. Школы распахнули двери, и мы испытываем волнение, радость от встречи с детьми, выпускниками, которые пришли на праздник в свою родную школу на встречу со своими любимыми учителями, коллегами. Школа наполнилась звонкими голосами детей, так горячо любимыми нами.
От всей души поздравляю всех учителей с началом учебного года, желаю вам и вашим семьям здоровья, личного и семейного счастья, благополучия, мира.
Спасибо вам за ваш нелёгкий труд, за преданность своему делу, любовь к своей профессии.
Пусть 2014-2015 учебный год принесёт вам радость творчества, новых побед, успехов во всех начинаниях.

С уважением,
Галина Викторовна.

С Днем знаний!

День знаний

Дорогие, коллеги!
Уважаемые педагоги дошкольных образовательных организаций!
Поздравляем Вас с Днем знаний! 1 сентября считается датой начала нового учебного года для всех школьников и Первого Звонка для первоклассников - малышей, которые только-только вступают в новую жизнь: жизнь звонков, перемен и уроков. День Знаний традиционно отмечается и в детском саду. Дошкольное образование сегодня является первой ступенью основного общего образования. Поэтому сегодня деятельность детского сада направлена не только и не сколько на присмотр и уход, как на развитие и воспитание ребенка, его обучение и подготовку к школьному образованию. В связи с этим повышаются требования, предъявляемые к уровню педагогической культуры педагогов детского сада. Дошкольный этап жизни ребенка крайне важен для всей его дальнейшей судьбы, так как еще до школы складывается его личность, появляется интерес к знаниям, стабилизируется здоровье, формируются взаимоотношения с окружающим обществом. Именно поэтому рядом с малышом должен оказаться наблюдательный, грамотный, чуткий, душевный и терпеливый педагог. Желаем Вам в этом учебном году здоровья, профессиональных успехов, творчества, инициатив и побед!

Об участии в федеральных конкурсах и грантах.

Уважаемые коллеги. Приближается начало нового учебного года, а вместе с ним - горячая пора аттестации педагогов. У всех ли профессиональные результаты соответствуют требованиям заявленной квалификационной категории? Предлагаю вам обновленную информацию для возможного участия в федеральных конкурсах и грантах. Желаю всем профессиональных успехов!

История в 5 классе! Основные трудности!

Переход в звено основной школы, таит в себе некоторые опасности. Проблема состоит из нескольких причин; первая это то, что переходя из четвертого в пятый класс каждый третий ребенок чувствует так называемый психологический дискомфорт.

Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации

Секция ЗДВР

25 августа 2014 года в рамках Городской августовской конференции работников образования «Казанское образование -2014: новое понимание - новые ресурсы - новое качество результатов» состоялось секционное заседание для заместителей директоров по воспитательной работе «Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации» работников образования на базе Центра детского творчества Вахитовского района г. Казани.
В мероприятии принимали участие специалисты отделов образования, заместители директоров, методисты, курирующие воспитательную работу в районах.
Руководила секцией Э.Ф. Тахавиева, заместитель начальника Управления города Казани.
Основной доклад Шафигуллиной С. О., главного специалиста Управления образования, был посвящен анализу воспитательной работы в школах за 2013-2014 учебный год и задачам на новый учебный год.
На секции были обсуждены следующие вопросы:
• Организация воспитательной работы в условиях ФГОС
(Карпунина Л.Н., методист Информационно-методического отдела Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования г. Казани)
• Современные формы организации воспитательной работы в школе

Казанские педагоги вновь сядут за парты...

c8a3962caf9407ece4b5b61b5b3d7c1c

"...Одним из двигателей культуры мышления является Ожидание, поскольку основная цель – это отработка навыков наблюдения, построения теории на основе доказательств и развитие любознательности.
Обучающая структура СИ-ФИНК-ВАНДЕР позволяет ответить учащимся на три вопроса:
Что вы видите?
Что вы думаете об этом?
О чем это заставляет вас задуматься?
Главное в Ожидании – выбор подходящего раздражителя. Педагогу необходимо знать, что в Ожидании используется несколько типов мышления.
Можно использовать следующие обучающие структуры: КЛЕЙМ – САПОРТ – КУЭСЧЕН, ТАГ оф ВО, которые позволят констатировать развитие критического мышления обучающихся"...
Примерно в таком направлении будет проходить следующий этап обучения казанских педагогов в рамках совместной программы РТ и Сингапурской компании Educare "Преобразование обучения для XXI века". Сейчас Учителя Мастера и методисты учатся сами, чтобы потом обучать педагогов.