SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Описание опыта работы

DSC_009744

Описание педагогического опыта
Хабибуллиной Ирины Николаевны
учителя русского языка и литературы
МБОУ «Гимназия №125»
Советского района города Казани
Здравствуйте, я - Хабибуллина Ирина Николаевна - учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №125» Советского района г. Казани, работаю в гимназии с 16 августа 1996 года. До этого - выпускница этой гимназии.
Образование высшее, Казанский государственный педагогический университет, по диплому учитель русского языка и литературы, 2003 год; высшая квалификационная категория по должности «Учитель», 2009 год, подтверждена в 2014 году.

эссе "Я - учитель"

05844

Я – учитель.
Известно нам, что час невозвратим,
Что нет ни дням, ни месяцам возврата.
Но круг календаря и циферблата
Мешает нам понять, что мы летим.
С.Маршак

Тик-так…Стрелки часов начали новый круг. Кто я? Воспоминания, как вспышки. Вот фанерка, прикрученная заботливой рукой к забору – на ней регулярно появляются записи, сделанные моей неумелой детской рукой – урок в игрушечной школе идет полным ходом…
Тик-так… Вот строители под моим окном строят дом – в нем будут жить люди; врач в поликлинике вылечит человека, а в пекарне напротив уже пекут хлеб, который утром появится у многих на столе.
Учитель не строит дома, не лечит людей и не печет хлеб, он не может дать кров и не насытит голодного. Учитель делает нечто большее – он растит наше будущее. И от того, как хорошо он выполняет свою работу, будет зависеть, как строители будут строить, пекари - кормить, врачи – лечить людей.

Я рада поделиться своим педагогическим опытом!

Безымянный

Добро пожаловать на мой личный сайт! Ссылка на сайт

На протяжении не одного десятка лет моя мама была для меня образцом учительского труда: педагогом – мыслителем, педагогом – исследователем, педагогом – новатором, педагогом, ведущим и всеведущим … Она отвела меня за руку в музыкальную школу: фортепиано, хор, оркестр …, но выбор был в пользу педагогики, любовь к которой была привита с детства. В 16 лет я поставила себе цель – покорить скалу Чимган. Восхождение вместе со спуском заняло 12 часов. Из 10 человек поднялись на высоту 3 500 метров над уровнем моря только восемь – 7 парней и я одна девушка.

Описание опыта работы по теме "Духовно-нравственное воспитание младших школьников на примере исторически значимой личности"

у стенда

Необходимо обеспечивать наполнение всего уклада жизни обучающегося множеством примеров нравственного поведения, которые широко представлены в отечественной и мировой истории, литературе и различных видах искусства. Наполнение уклада школьной жизни нравственными примерами активно противодействует тем образцам циничного, аморального, откровенно разрушительного поведения, которые в большом количестве и привлекательной форме обрушивают на детское сознание компьютерные игры, телевидение и другие источники информации.

О конкурсе "Лучший учитель года - 2015 города Казани"

Началась горячая пара для участников городского конкурса "Лучший учитель года-2015", победителей районного этапа. 9.02.2015г. провела установочный семинар для участников номинации "Лучший учитель-предметник естественно-научного цикла", подготовила для них методические рекомендации как лучше провести конкурсные мероприятия: "учебное занятие", "Педагогическая лаборатория учителя".Расказала о критериях оценки для проверки материалов, размещенных в блоге конкурсанта для заочного тура.
Хочется надеяться, что участие в конкурсе станет творческим праздником в жизни учителя, приумножит его профессиональное богатство, разовьет творческий потенциал, укрепит веру в правильности профессионального выбора.От души желаю успеха и победы над собой!

Эссе "Я - учитель"

Скрипит под ногами февральский снежок……… Я шагаю по нему в школу.
Как хорошо, что именно шагаю, потому что можно помечтать, еще раз собраться мыслями, подумать, вспомнить что-то важное на сегодняшний день.
Каждому человеку дана возможность прожить свою жизнь, найти свою судьбу и призвание, выдержать все испытания, посылаемые судьбой, уметь просто радоваться жизни. И, конечно, я в этом людском потоке не исключение. Я – учитель. Как одновременно просто и возвышенно звучит это слово. Учитель!
Очень часто, вспоминая свое детство, юность понимаешь, что эпизоды жизни сменяются очень быстро. А мы успеваем попасть в ее ритм лишь иногда, чтобы хоть что-то успеть, найти, испытать…
Школа… Она всегда неповторима для любого человека. В детстве школа привлекает своей загадочностью, потом озадачивает процессами познания и, наконец, радует воспоминаниями о веселых днях беззаботной юности.

Эссе "Я - классный руководитель"

экият

Почему первый классный руководитель так влияет на жизнь человека? Первоклассник с трепетом и торжественной радостью идет в школу. Он с желанием протягивает мне свою руку. Он «вручает» её мне и просит не отпускать её до тех пор, пока не научится не бояться трудностей, пока не достигнет определенной высоты, не почувствует в себе силы и желания двигаться по жизни самостоятельно.

Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2015" номинация "Лучший воспитатель ДОУ"

SDC12070

Я - участник городского конкурса "Лучший учитель года города Казани - 2015" в номинации "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения - 2015".
Немного о себе. Родилась я в р.п. Камское Устье РТ. Окончила Татарский государственный гуманитарный институт факультет среднего профессионального образования в 1999 год, специальность дошкольное образование, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста».
В 2003 году Татарский государственный гуманитарный институт, по специальности «преподаватель дошкольной педагогики и психологии».
Я работаю в МБДОУ «Детский сад № 63 комбинированного вида» Вахитовского района г. Казани воспитателем инклюзивной группы.
Моё кредо «Расскажи мне - и я забуду, покажи - я запомню, сделай со мной - и я научусь».