SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Блог пользователя Роза Зарифовна Шарипова

Путь к успеху

IMG-20180410-WA0005_tn

Сегодня наша страна находится на этапе активных социально-экономических преобразований, которые стимулируют развитие всех сфер жизни общества. Поэтому не случайно развитие образования определено в качестве одного из национальных проектов. В этих условиях особую роль играет обновление системы образования, в рамках которой впервые в российской истории вступил в силу Федеральный государственный стандарт дошкольного образования.
И модернизация системы образования, и внедрение стандартов дошкольного образования требуют активизации инновационных процессов, обеспечивающих создание развивающейся и развивающей системы дошкольного образования, усиливая необходимость в педагогических работниках, готовых включиться в инновационную деятельность.
10.04 .2018г. информационно-методический отдел Управления образования на базе МБДОУ «Детский сад №131» Приволжского района провел занятие в «Школе куратора педагогической аттестации» для 30 старших воспитателей, вновь назначенных ответственных за аттестацию кадров в своих образовательных учреждениях.

Коуч-сессия кураторов педагогической аттестации

+++

27.02.2018г.информационно-методический отдел Управления образования провел занятие в «Школе куратора педагогической аттестации» по теме «Аттестация педагогических работников как фактор развития их профессиональной карьеры». Занятие для заместителей директора прошло в формате коуч-сессии на базе управленческого и педагогического опыта школы №171 (директор школы Галиакберова Р.Н.). Участники занятия с большим интересом выслушали презентацию опыта Р.Н.Шигаповой, заместителя директора, куратора педагогической аттестации «Аттестация педагогических работников как фактор развития их профессиональной карьеры». Роза Николаевна рассказала о системе работы куратора аттестации, о том как планировать и сопровождать индивидуальный маршрут движения педагога к вершинам профессионального мастерства, о том как за счет системной работы повысить категорийность педагогического коллектива. В этой школе внимание привлекла и управленческая команда во главе с директором Р.Н. Галиакберовой, которая дружно работает в вопросах подготовки и проведения аттестации педагогических работников.

Вернемся к искусству управления (дайджест по материалам первого номера журнала «Директор школы»)

Искусство управления требует постоянного развития, постоянной подпитки материалов для обновления навыков. Предлагаем руководителям образовательных организаций познакомиться с материалами свежего номера управленческого журнала. Он открывается статьей Е. Терешатовой «Новые вершины», в которой подробно рассказано, как проходит финал Всероссийского конкурса «Директор школы-2017», показаны образцы заданий. Тому, кто планирует принять участие в этом конкурсе, надо обязательно прочесть. Номер журнала радует еще и тем, что в нем размещены материалы победителя Всероссийского конкурса «Директор школы-2017», Хайбуллина Рената Равильевича, директора Казанской школы №85. Самые искренние поздравления от коллег! Свой управленческий опыт он представил в статье «Учить без отстающих», где показывает эффективный алгоритм комплекса тактических решений данной проблемы.

Волнения и радость участников конкурса.

IMG-20180125-WA0009

Закончился муниципальный этап конкурса «Лучший учитель татарского языка и литературы – 2018». 22-24 января школа №113 и гимназия №13 Ново-Савиновского района стали площадкой для демонстрации творческого опыта, авторских находок учителей татарского языка и литературы, участников городского конкурса «Лучший учитель татарского языка и литературы». В ежегодном, престижном профессиональном конкурсе приняли участие учителя- победители районных конкурсов из различных образовательных организаций: школ №71, №170,№39, гимназии №27, школ №№67, №151, №167, лицея №159.
Три дня напряженной, творческой работы с детьми школ, выбранных Управлением образования для организации конкурсных мероприятий, страх не успеть что-то сделать в строгом регламенте конкурса, не донести до членов жюри свой инновационный опыт в полном объеме и огромная радость от победы над собой, когда справилась с волнением и реализовала задуманный проект.

Мастер-класс по управлению школой

Управление образования нашего города уделяет огромное внимание оказанию дифференцированного информационно-методического сопровождения руководителей образовательных организаций, особенно молодых.
Реализуя городской проект «Управленческая мастерская. «Управление школой: проектирование нового качества результатов» организовано очередное занятие в «Школе молодого руководителя».
Демонстрационную площадку Управление образования выбрало неслучайно. Молодые руководители обучались на базе профессионального опыта Имамова Ильдара Фаизовича, успешного директора лицея №177 Ново-Савиновского района, победителя Республиканского конкурса «Лучший директор года-2017», дипломанта Всероссийского конкурса «Директор школы-2017», победителя Республиканского конкурса «Успешная школа», победителя и обладателя гранта городского конкурса «Большая перемена» и др.

Обратимся к искусству управления (дайджест по материалам 10 номера журнала "Директор школы)"

Редакция журнала продолжает размещать материалы финалистов Всероссийского конкурса «Директор школы» . Призер этого конкурса 2016года Трухина С.Н., директор гимназии №37 г. Екатеринбурга предлагает свой опыт в статье «Идти вперед, не опуская глаз». Она анализирует первые шаги в должности директора школы, рассказывает о нелегких управленческих решениях первых месяцев работы, говорит об умении найти управленческий компромисс и о векторе успеха.
Е.Л. Рачевский, народный учитель РФ, директор ГАОУ «Школа №548 «Царицыно», г.Москва в статье «Работать хочется» представляет интересный опыт встречи молодых учителей в школе, создании мягких условий их вхождения в школьную жизнь, школьные традиции и как помочь им адаптироваться в школьный коллектив.
В статье «По ком звонит колокол, когда уходит старая гвардия» М Поташник говорит о последовательном разрушении методической сдужбы и дает советы «что делать»
Е. Куксо в статье «Учителя боятся обратной связи» рассказывает как создать положительный опыт использования обратной связи.
Переосмысление такого «замыленного» термина как стандарт на философском уровне дается в материале В. Робского «Мышление по Стандарту.

Школа «Елена-Сервис» отмечает 25-летний юбилей

5декабря Управление образования организовало управленческие семинары на 5 демонстрационных площадках Кировского, Московского районов (гимназия №4, школы №151, №137, №120, частная школа «Елена-Сервис»). Немногие руководители образовательных организаций города знакомы с этой школой поэтому был понятен интерес к школе. Всем хотелось выяснить, за счет чего коллектив добивается высокого качества обучения, воспитания и развития учащихся.

Молодые заместители директора обучаются сами

23 ноября 2017года, реализуя информационно-методическое сопровождение заместителей директора по учебной работе по вопросам педагогической аттестации, информационно-методический отдел Управления образования провел очередное занятие в Школе куратора педаттестации, введя в должность куратора заместителей директора, вновь назначенных ответственных в ОО за педагогическую аттестацию.
Обучение организовано в формате семинара-тренинга по теме: «Компетентность и компетенция в стратегии аттестационной деятельности образовательной организации» на базе МБДОУ «Школа №70» Московского района (директор Н.П.Маслова).
Молодые кураторы познакомились с материалами «Аттестация как инструмент оценки и развития профессиональных компетенций педагогических работников», (Р.З.Шарипова, методист ИМО УО, Т.И.Волкова, заместитель директора Школы №70»). Муниципальный куратор З.П.Соловьева осветила вопросы «Развитие профессиональной ИКТ-компетентности педагога с учетом требований профессионального стандарта»..

Занятие в «Школе молодого руководителя ОО»

В рамках реализации муниципального проекта «Школа молодого руководителя. «Проектирование и реализация эффективных условий введения в должность руководителя» информационно-методический отдел Управления образования 2.11.2017г. провел очередное занятие «Моделирование деятельности образовательной организации как открытой образовательной системы»
У молодых директоров образовательных организаций формировались практические умения в «Регулирование трудовых отношений в учреждении образования в соответствии с трудовым законодательством», Т.К. Ершова, начальник организационно-кадрового отдела Управления образования г Казани, в вопросах организации педагогической аттестации «Аттестация как инструмент повышения качества образовательной деятельности», И.А. Николаевская, старший методист ИМО Управления образования.

Школа куратора педагогической аттестации

20171026_101105_Burst01

В разгаре аттестационная пора-2017. Организуя методическую поддержку, 26 октября информационно-методический отдел Управления образования провел очередное занятие в Школе куратора педаттестации, введя в должность старших воспитателей ДОО, вновь назначенных ответственных в ДОО за педагогическую аттестацию.
Обучение организовано в формате семинара-тренинга по теме: «Актуальные проблемы развития профессиональной компетенции педагога дошкольной образовательной организации в условиях введения профессионального стандарта» на базе МАДОУ «Детский сад №395комбинированного вида» Московского района (заведующая А.А.Трифонова).