SMI.KAZANOBR.RU

Блог пользователя Карпунина Любовь Николаевна

Классный марафон

вручение зачетных книжек

29 сентября в школе № 35собрались представители самых активных классов из 166 школ и гимназий г. Казани, где был дан старт 1 городскому проекту "Классный марафон", реализуемому Управлением образования Исполнительного комитета г. Казани совместно с телерадиокомпанией "Татарстан-новый век" и радио "Булгар".
С 1 октября по 30 ноября каждому классу-участнику проекта предстоит проявить себя в различных акциях по гражданско-патриотическому, экологическому, духовно-нравственному, интеллектуальному, эстетическому, культурно-творческому направлениям, а также пропаганде здорового образа жизни и благотворительной деятельности. За проведенные мероприятия дети получат отметку в зачетной книжке, которую они получили на мероприятии. По итогам мероприятий участники приготовят видеоролик.
Класс-победитель в дни зимних каникул получит путевку в санаторий «Васильевский».
Желаем успехов всем участникам проекта!

Конкурс "Школьные службы примирения"

 примерения

МБУ МП «КЦСО «Доверие» Комитета по делам детей и молодежи при поддержки Управления образования г. Казани в рамках празднования Международного дня мира объявляет о проведении конкурса среди учащихся и педагогов образовательных учреждений г.Казани «Школьные службы примирения». На сегодняшний день школьные службы примирения являются эффективным методом разрешения конфликтов в образовательной среде.В Казани в этом году насчитывается около 30 общеобразовательных учреждений, каждое из которых находится на разной стадии организации школьных служб примирения.
Целью конкурса является популяризация школьных служб примирения как практического инструмента профилактической деятельности образовательного учреждения и выявление лучшей школы в реализации данного направления.

Современный школьный музей: основы профессионализма

P_20150922_160846

Школьные музеи можно отнести к одному из замечательных феноменов отечественной культуры и образования. Такие музеи возникли как межпредметные кабинеты для хранения учебно-наглядных пособий по истории и природе родного края: собрания оформленных учащимися краеведческих материалов - гербариев, минералов, фотографий, воспоминаний и других предметов и документов. Школьные музеи в течение сравнительно короткого времени получили широкое распространение в педагогической практике как эффективное средство обучения и воспитания.
На сегодня в образовательных организациях г. Казани созданы 175 музеев.И каждый из них уникален.
С целью ознакомления с основами музеологии, в Национальном музее Республики Татарстан был организован семинар "Современный школьный музей: основы профессионализма" для руководителей школьных музеев. Перед педагогами выступили специалисты Национального музея.

ПЯТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ТЕЛЕВИЗИОННОГО ТВОРЧЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ 2015

tk

В сентябре – декабре 2015 года проводится Всероссийский Фестиваль телевизионного творчества школьников «ТЕЛЕКЛАСС».
Стремительное развитие новых технологий позволяет молодым талантам легко создавать видеоролики. Размещение материалов в сети интернет позволяет не просто продемонстрировать свои работы широкой публике, но и получить общественное признание.
Фестиваль призван повысить уровень любительского видеоматериала и общей культуры молодежи. В рамках Фестиваля пройдут мастер-классы, на которых признанные мастера телевидения поделятся своим опытом со школьниками, организуют экскурсии на телекомпании региона.
Конкурс даст возможность участникам реализовать свой талант и продемонстрировать его своим друзьям, близким и всему миру. Они же в свою очередь могут поддержать конкурсанта, проголосовав и обеспечив его победу.

семинар-инструктаж для педагогов-психологов

gif

18 сентября 2015 года в 14.00 в Управлении образования (ул.Большая Красная д.1, 2 этаж) состоится городской инструктивный семинар по вопросам организации и проведения мониторинга эмоционально-личностной сферы обучающихся в образовательных учреждениях г. Казани. Для участия приглашается рабочая группа от каждого района, в состав которой входит руководитель районного методического кабинета, методист-психолог, психолог.

Инфозоны в контексте реализации ФГОС

инфозона

Инфозоны получают все большее распространение в различных образовательных учреждениях, поскольку создают новые возможности в решении широкого спектра организационных и педагогических задач.
Инфозоны получают все большее распространение в различных сферах как замена обычных досок объявлений. Эта их функция востребована и в образовании - благодаря использованию инфозон снижается административная нагрузка.
В инфозоне автоматически транслируются расписание, объявления, информация о школе, о важных событиях, прошедших и предстоящих мероприятиях.
Но возможности инфозоны не ограничиваются демонстрацией простых объявлений. Инфозона позволяет демонстрировать самые разные типы контента – видео, фотографии и другие изображения, снабженные текстовыми пояснениями. Инфозона, благодаря современной форме подачи информации и разнообразию показываемых материалов, неизбежно привлекает внимание учащихся. Благодаря этому инфозоны в школах уже используются не только и не столько для информирования учеников, сколько для решения педагогических задач. В первую очередь это касается задач, направленных на достижение учащимися личностных результатов, предусмотренных стандартами ФГОС.

В помощь заместителю директора по воспитательной работе

1

Заместителям директоров по воспитательной работе необходимо ознакомиться с Методическими рекомендациями по организации и содержанию деятельности психологических служб и педагогов-психологов образовательных организаций Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Этот документ рекомендован Министерством образования и науки РТ в целях совершенствования деятельности психолого-педагогических медицинских и социальных центров (ППМС-центров) и деятельности педагогов-психологов образовательных организаций.
В рекомендациях содержится перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность педагога-психолога в системе образования,представлены регламент профессиональной деятельности, модульная организация деятельности педагога-психолога и.т.д.

профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних

15 сентября 2015 г. состоялось совещание для заместителей директоров по воспитательной работе «Профилактика правонарушений и асоциальных явлений среди несовершеннолетних», на котором были обсуждены ряд актуальных проблем, стоящих перед заместителями директоров. Предупреждение правонарушений и асоциальных явлений среди несовершеннолетних является важнейшим аспектом предупреждения преступности в обществе. Для того, чтобы предупреждение преступности среди несовершеннолетних было эффективным, необходимы усилия педагогического коллектива образовательного учреждения да и всего общества в целом в целях обеспечения гармоничного развития подростков при уважении их к их личности и поощрении её развития с раннего детства.