SMI.KAZANOBR.RU

Блог пользователя Карпунина Любовь Николаевна

На старт, внимание…. ЛЕТО!!!

5

Уважаемые коллеги! Летние каникулы – период активного отдыха и оздоровления детей и подростков, их творческого и интеллектуального развития, формирования социальных компетентностей и лидерских качеств.
Детские оздоровительные лагеря призваны обеспечивать полноценный, содержательный отдых и оздоровление детей, решение проблем их развития и воспитания. Реализация обозначенной цели предполагает постановку целого комплекса сложных психолого-педагогических, методических и управленческих задач.
Предлагаем Вашему вниманию информацию, которая будет полезная вам при организации летних пришкольных лагерей.

Мы – вместе!

1

В целях воспитания гражданской позиции, формирования патриотизма учащихся, правового просвещения, углубления знаний школьников о государственном устройстве страны 29 – 30 апреля в школах Казани проводится Парламентский урок на тему «Мы вместе», посвященный интеграции России, Республики Крым и Севастополя.
Рекомендуется при подготовке учебного занятия поставить главные цели:
• показать историческую, геополитическую роль полуострова Крым в истории и современности России;
• подчеркнуть обоснованность воссоединения с точки зрения мирового права, моральных и этических норм;
• показать миротворческий и гуманистический характер действий России при защите своих геополитических интересов и русского, русскоязычного населения Крыма и Севастополя, оказавшегося в трудной ситуации в результате политического переворота в Украине;
• дать учащимся представление о временном характере трудностей в дипломатических, политических и экономических отношениях с Украиной, отсутствии агрессивных намерений нашей страны в отношении братского соседнего государства.

Конкурс «Воспитать человека»

С 14 по 18 апреля 2014 года в рамках «Профессиональных конкурсов Республики Татарстан 2014» состоится финал республиканского конкурса «Воспитать человека» в номинации «Классный руководитель года» на базе средней общеобразовательной школы № 55.
Финал конкурса – это еще одно испытание профессиональной компетенции и творческих возможностей педагогов. 15 лучших классных руководителей – победителей зональных отборочных туров примут в нем участие. Среди них представители Казани:
- Муравьева Диляра Рафаиловна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 27 с татарским языком обучения» Вахитовского района,
- Миндубаева Анна Борисовна, учитель английского языка МБОУ «Гимназия №4 с татарским языком обучения» Кировского района.
Желаем успехов и новых побед нашим конкурсантам!

Зональный этап республиканского конкурса «Классный руководитель года-2014»

участники зонального конкурса

26-27 марта в городе Зеленодольске Республики Татарстан состоялся зональный этап республиканского конкурса «Классный руководитель года - 2014», в котором приняли участие победители городского конкурса «Лучший классный руководитель города Казани -2014»:
Муравьева Диляра Рафаиловна (МБОУ «Гимназия № 27 с татарским языком обучения» Вахитовского района),
Журавлева Ольга Георгиевна (МБОУ «Гимназия № 8» Советского района),
Миндубаева Анна Борисовна (МБОУ «Гимназия № 4 с татарским языком обучения» Кировского района).
На конкурсе они представили визитную карточку классного руководителя, презентацию творческого проекта «Проектная деятельность классного руководителя в системе воспитательной работы образовательного учреждения» и фрагмент внеклассного мероприятия.
Выступления конкурсанток отличались глубоким содержанием. Они продемонстрировали умения в выборе оптимальной структуры внеклассного мероприятия и отборе содержания, а также эффективных приемов и методов воспитания, соответствующих возрастным особенностям обучающихся.

Лучшие классные руководители города Казани 2014г.

Муравьева Д.Р.

В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия – быть классным руководителем. Одни учителя считают эту работу дополнительной нагрузкой к своей преподавательской деятельности, другие называют её самой главной.
Как бы ни была трудна работа классного руководителя, несомненно, она нужна детям, поскольку основным структурным звеном в школе является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. В классах реализуется забота о социальном благополучии детей, решаются проблемы их досуга, осуществляется первичное сплочение коллективов, формируется соответствующая эмоциональная атмосфера.
В городском конкурсе профессионального мастерства «Лучший учитель года города Казани -2014» в номинации «Лучший классный руководитель города Казани- 2014» приняли участие 8 лучших педагогов общеобразовательных организаций: увлеченных, творческих, неравнодушных людей, объединённых одним делом, одной заботой о детях.
Финалистами конкурса «Классный руководитель года - 2014» стали: