SMI.KAZANOBR.RU

Блоги

Метод проектов на уроках иностранных языков

Опубликовано Пнд, 03/03/2014 - 15:29 Галина Викторов...
P9280014

37 молодых учителей иностранных языков образовательных организаций собрались в гимназии №139 Приволжского района 26 февраля 2014 года. Цель – научиться применять метод проектов на уроках иностранных языков, познакомиться с опытом работы учителей английского языка гимназии №139 Приволжского района.
Татьяна Сергеевна Борер, директор высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РТ рассказала об инновационной деятельности, проводимой в гимназии. Опыт использования проектного метода обучения на уроках и во внеурочное время по английскому языку представила Данилевская И.Ф., зам. директора по учебной работе высшей квалификационной категории.
Участники семинара-практикума побывали с экскурсией в музее, где была представлена презентация проекта «Прикосновение к судьбе», посвящённого 69 годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Руководители: Блохина Л.Н., учитель истории, Лукманова Н.В., учитель английского языка.Старшеклассники проводили экскурсию на английском языке.

Реализация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС

Опубликовано Пт, 28/02/2014 - 07:47 Галина Викторов...

25 февраля 2014 года на базе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №141 с углублённым изучением отдельных предметов» Советского района состоялся городской семинар-практикум «Организационные модели реализации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО и ООО» для заместителей директоров образовательных организаций – «пилотных» площадок по введению ФГОС.
Участников семинара приветствовали учащиеся школы №141 под руководством Бикмуллиной Р.И., педагога дополнительного образования. С приветственным словом к собравшимся обратилась директор школы Белоусова Галина Кадымовна, Заслуженный учитель школы Республики Татарстан, член-корреспондент АПиСН РФ.
С презентацией «Внеурочная деятельность – путь к развитию познавательных способностей учащихся и становлению личности» выступила методист ИМО Управления образования города Казани Тарасова Г.В., которая акцентировала внимание участников на принципиально новое требование ФГОС НОО и ООО - развивать ребенка как личность не только в урочное, но и во внеурочное время; остановилась на основных направлениях, видах, формах внеурочной деятельности обучающихся, личностных результатах.

Городская научно-практическая конференция им. Д.В. Вилькеева «Вилькеевские чтения» состоялась

Опубликовано Пнд, 24/02/2014 - 14:57 Галина Викторов...
DSC_0473

19 февраля 2014 года на базе татарско-русской средней общеобразовательной школы №23 с углубленным изучением отдельных предметов Ново-Савиновского района состоялась V Городская научно-практическая конференция школьников им.Д.В. Вилькеева - «Вилькеевские чтения».
Конференция носит имя выдающегося ученого, педагога, долгие годы проработавшего на кафедре психологии Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета.
Участников конференции приветствовала Шакирзянова А.Д., директор школы, Тарасова Г.В., методист ИМО Управления образования города Казани.
Матвеева И.В., заместитель директора школы №23, Мухаметшина Р.Ф., доктор педагогических наук, профессор, зав. Отделением русской филологии Института филологии и искусств КФУ рассказали участникам конференции о Д.В. Вилькееве, который внёс существенный вклад в развитие психологической и педагогической науки. Джавдат Валеевич проявил многогранный талант и как ученый, и как музыкант-композитор, и тонкий ценитель художественного слова, и как художник, графические произведения которого украсили издания книг.

Мультимедийная презентация к уроку "Развитие науки в России в первой половине XIX в."

Опубликовано Вс, 16/02/2014 - 10:35 Шадрин Сергей С...

В мультимедийной презентации в наглядном и популярном виде представлены передовые направления развития науки в России в первой половине XIX века, использованы фотографии, чертежи и макеты научно-технических изобретений, выдержки из научных трудов, географические карты и т. д.

Мультимедийная презентация к уроку "Развитие науки в России в XVIII в."

Опубликовано Вс, 16/02/2014 - 10:32 Шадрин Сергей С...

В мультимедийной презентации в наглядном и популярном виде представлены вопросы организации и основные направления развития науки в России в XVIII веке, использованы фотографии и чертежи научно-технических изобретений, выдержки из научных трудов, географические карты и т. д.

Мультимедийная презентация к уроку "Крымская война"

Опубликовано Вс, 16/02/2014 - 10:28 Шадрин Сергей С...

В мультимедийной презентации в наглядном и популярном виде представлены периодизация, противоборствующие стороны и основные события Крымской войны 1853-56 гг., использованы исторические карты, произведения изобразительного искусства и т. д.

Мой профессиональный выбор

Опубликовано Чт, 13/02/2014 - 08:14 1Сапожников Але...

Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку – Каждый для себя. Каждый выбирает по себе Слово для любви и для молитвы. Шпагу для дуэли, меч для битвы Каждый выбирает по себе. Каждый выбирает по себе. Щит и латы. Посох и заплаты. Меры окончательной расплаты. Каждый выбирает по себе. Каждый выбирает для себя. Выбираю тоже – как умею. Ни к кому претензий не имею. Каждый выбирает для себя.
Почему я выбрал этот крест? Почему я выбрал этот груз? Разве в жизни мало «тёплых» мест? Почему пошёл я в этот ВУЗ? Захотелось в Детство заглянуть, Посмотреть на детства карнавал … я слышал школьные звонки, Я слышал детские сердца … и помчались дни вперегонки: Так шагать, наверно, до конца … Я подтянуть, весел и здоров, Почему – то мне нельзя болеть. Ко всему обязан быть готов: И стихи читать, и песни петь. Я краснею до корней волос: Для меня «не знаю» слово нет, Я отвечу на любой вопрос, Пусть не сразу, но найду ответ. Ежедневно выйду за порог, Пусть пурга иль тают ручейки … Есть святое право на урок: Ждут мня мои ученики.

Занятия в бассейне.

Опубликовано Чт, 13/02/2014 - 07:51 1Сапожников Але...

Детское плавание существенно укрепляет иммунитет, а потому «водоплавающий» ребенок гораздо реже болеет. Кроме того, плавание – один из наиболее гармоничных и наименее травмоопасных видов спорта, и даже если ваш ребенок никогда не станет чемпионом, занятия в бассейне пойдут ему только на пользу. К тому же большинство детей обожает находиться в воде, а потому плавание дарит им огромный заряд положительных эмоций.

У детей, которые занимаются плаванием, многие двигательные и другие жизненно важные функции более совершенны, чем у их «сухопутных» сверстников. Это происходит потому, что вода является замечательным массажером, который стимулирует не только кожу и мышцы, но и все внутренние органы человека. Благодаря давлению на грудную клетку именно в воде возможен наиболее полный выдох – это способствует развитию легких и постановке дыхания.При плавании быстрее исправляются недостатки осанки.