SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

О воспитании детей в российских школах академик А. Асмолов

1TASS_471225-pic4_zoom-1000x1000-94662

"Нужно определиться с целями воспитания: мы хотим вырастить людей со свободным критическим мышлением или только подданных по найму у государства? Вот это совершенно две разные установки в культуре. В культуре полезности говорят: умные нам не надобны, надобны верные — моя любимая цитата из Стругацких." (академик А.Асмолов)
https://meduza.io/feature/2015/11/03/ne-nado-prevrasc..

Как школа убивает таланты детей и создает тысячи неудачников.

Авторы статьи говорят о знакомых слагаемых сложившейся системы так называемого ОБРАЗОВАНИЯ.На деле же наших детей "готовят" кого в рабство, кого - в "компетентного" наемного работника - по сути, тоже раба.

http://agv.mirtesen.ru/blog/43344981705/Kak-shkola-ubivayet-talantyi-det...

«Teaching and Testing in modern school / Обучение и тестирование в современной школе»

DSC09549

9 ноября 2015 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялся методический семинар «Teaching and Testing in modern school/Обучение и тестирование в современной школе», в работе котором приняли участие 74 учителя английского языка образовательных организаций города Казани.
Особое внимание было уделено итоговой аттестации по иностранным языкам обучающихся 4-х классов. С характеристикой заданий контрольного измерительного материала диагностического тестирования по иностранным языкам обучающихся 4 классов собравшихся познакомили Родионова Наталья Ивановна, учитель английского языка высшей квалификационной квалификации средней общеобразовательной школы с углублённым изучением отдельных предметов №22 Советского района и Тарасова Г. В., методист ИМО Управления образования г. Казани, к.п.н. Участники семинара были также ознакомлены с примерными лексико-грамматическими заданиями и примерными заданиями на чтение.

Проектируем урок в рамках ФГОС

_DSC7433

28 октября 2015 года в СОШ №89 состоялся обучающий семинар для заместителей директоров по учебной работе. Основной вопрос, который рассматривался,как конструировать рабочие программы, как анализировать урок в рамках новых стандартов и каким должно быть методическое сопровождение педагогов в современных условиях. Опытом работы поделились директор школы Солнцева И.В., зам. директора Белова Т.А. В их презентации акцент был сделан на необходимость модернизации методической службы, на новые подходы к конструированию уроков и их анализу. Учебные занятия, показанные педагогами с использованием разных технологий обучения, продемонстрировали эффективность выбранных упражнений, а выступления учителей - продуманность системы работы педагогического коллектива.Заведующая научно-методическим сектором информационно-методического отдела Управления образования г. Казани Галеева И.Ш., обратила внимание присутствующих на необходимость владениями разными методиками анализа и продемонстрировала это на примерах просмотренных уроков.

О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников"

1

На Официальном интернет-портале правовой информации опубликован Указ президента РФ Владимира Путина от 29 октября 2015 г. № 536 о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников". Организация создана с целью совершенствования государственной политики в области воспитания подрастающего поколения, содействия формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Осуществлять свою деятельность «Российское движение школьников» будет под эгидой Федерального агентства по делам молодежи. В документе прописана структура и финансирование организации.

Документ опубликован на странице портала: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201510290016

Эш программалары турында

Хөрмәтле коллегалар!
Эш программалары буенча күп төрле сораулар туа иде. Чөнки федераль дәүләт белем стандартларында предмет программаларының структурасы турында бәян ителгән, ә эш программалары турында норматив документ булмады. Укытучыларга эш программасы төзегәндә әлеге программаларның структурасын нигез итеп алырга киңәш ителде. Шушы көннәрдә Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгыннан эш программаларын төзү буенча методик хат килде. Хат белән танышып чыгарга киңәш итәм. Ул блогымда урнаштырыла.

Компетентностная модель учителя: ценности, принципы, цели.

png

Компетентностную модель современного учителя можно представить в виде состава входящих в нее элементов:
- ценности, принципы и цели.
- профессиональные качества.
- ключевые компетенции.
- педагогические методы, способы и технологии.
- профессиональные позиции.
Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с презентацией, в которой рассматриваются понятия и смыслы первой составляющей компетентностной модели учителя - современные ценности, принципы и цели педагога.

диагностическое тестирование 5 ноября 2015

Будут ли засчитаны результаты диагностического тестирования от 5 ноября 2015 года при аттестации в 2016 году? Если нет, то учитель должен сдавать его снова? Следовательно, он дважды должен подвергаться этой процедуре.Законно ли это?

Единый урок по безопасности в сети Интернет

jpg

В соответствии с решением парламентского слушания Совета Федерации от 12 марта 2014 года во всех школах Кировского и Московского районов г. Казани 30 октября 2015 года прошел Единый урок по безопасности в сети Интернет.
В ходе урока ученики узнали, как не стать жертвой Интернет-мошенников, защитить персональные данные во всемирной паутине и спасти свой компьютер от вирусов Проведены беседы об этике и культуре общения в социальных сетях, работе с информацией и нюансах Интер-нет-шопинга. Школьникам также объяснялось, как отличить полезные сайты от тех, которые лучше не открывать. Обсуждались вопросы использования в учебном процессе официальных образовательных сайтов; интернет угроз здоровью; вреда и пользы интернет игр; нелегального скачивания ресурсов из сети и нарушения авторских прав.
В младших классах вопросы безопасности в Интернете ребята разобрали с помощью комиксов и игр.
1-4 классы Проведен урок в игровой форме. Учащиеся ознакомлены с правилами ответственного и безопасного поведения в интернете, как критически относиться к информации, чтобы защитить себя, рассказаны правила сетевого этике-та. Показана интерактивная презентация, мультфильм.

Новый образовательный проект для истинных ПАТРИОТОВ УЧИТЕЛЕЙ и РОДИТЕЛЕЙ

Данный проект позволяет увидеть и осознать всю ответственность и необходимость действовать в условиях современного порабощения и "загона" наших детей в рабство. В проекте четко сформулированы принципы и устройство МИРОЗДАНИЯ и отличия между тем, что нам навязывает нынешняя система образования, чуждая нашему народу.