Новый учебный год – новые планы, творческие успехи
Череда заседаний городских методических объединений учителей гуманитарного цикла прошла в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани. Членам ГМО был представлен анализ трофессиональных дефицитов учителей-предметников, что потребует дифференцированной работы районных методически объединений, акцентирования внимания на проблемных зонах в развитии профессиональных компетенций педагогических работников. В выступлении методиста ИМО УО Галеевой И.Ш. прозвучали методические рекомендации по организации работы по развитию функциональной грамотности педагогов и обучающихся, по достижению личностных результатов на основе реализации рабочей программы воспитания.
Хөрмәтле коллегалар! Яңа уку елыннан федераль белем программалары гамәлгә керә. Программалар башлангыч, төп гомуми белем, урта белем баскычлары өчен расланган. Бу программалар эчендә туган (татар теле), туган телдәге әдәбият, татар теле дәүләт теленнән эш программалары урнаштырылган. Моның өчен Единое содержание общего образования (edsoo.ru) порталына керергә кирәк. Аннан “Нормативные документы” бүлегенә керәсез. Документлар PDF һәм BORD форматында бирелгән. Документлар күләмле. Аннан татар теле программасын табу авыррак. Җиңел вариант: туган (татар) телен табар өчен интерактивная версиясен ачарга кирәк. Анда содержательный разделдан барлык программаларны да табарга була. Укыту планнары организационный разделда.
Игътибар!!! Материалны табу җиңел булсын өчен, мин бүлекләрне рус телендә күрсәттем.
В конце каждого учебного года я предлагаю своим ученикам, которые точно продолжать обучение в нашем общеобразовательном учреждении, подумать над тем, по какому предмету они будут создавать свои проекты в новом учебном году. Во время своих факультативных занятий я внимательно слушаю, как учащиеся обсуждают те или иные проблемы, связанные с предстоящей работой. Не секрет, что для многих детей проектная деятельность как трудовая повинность на помещичьем поле - тяжелая и малопонятная ученическая "барщина". И печально размышляя об этом, я в очередной раз выслушивала детские стенания на вечную тему "чего ради все эти муки?..." Вдруг мне вспомнился мой первый (или второй) год работы в лицее, где я преподаю русский язык и литературу вот уже без малого четырнадцать лет, - я показала семиклассникам фрагмент фильма "Слово на ладони" о воспитанниках интерната в городе Сергиев Посад. Это было накануне Нового года. Настроение было почти праздничное, но этот небольшой документальный фильм потряс детей до глубины души. Мои ученики не знали, что можно жить, работать, быть успешным и востребованным в обществе, когда ты слеп, глух и нем от рождения...
19 апреля 2023 года на базе 81 школы Кировского района состоялось заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла по теме «Естественнонаучная функциональная грамотность.Аспектный анализ в условиях обновлённых ФГОС" с участием руководителей районных методических объединений, учителей опорных школ по функциональной грамотности и творчески работающих учителей. Хабибуллина А.Х. заместитель директора по учебной работе школы № 81 выступила по теме "Создание условий для формирования функциональной грамотности в общеобразовательной школе». Низамова А.Х., учитель географии, Сухая Н. Н., учитель химии МБОУ «Школа № 81» поделились опытом по применению заданий, направленных на формирование функциональной грамотности на уроках. Бортникова Е. А., учитель географии МБОУ "Лицей №23" провела мастер-класс по составлению аспектного анализа урока географии с позиции естественнонаучной грамотности. Команда учителей 55 школы представила приемы составления заданий по формированию естественно-научной функциональной грамотности учащихся на уроках биологии и географии.
