SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блог пользователя Кардаильская Ольга Александровна

Пояснительная записка к программе подготовки к ОГЭ

гиа

Пояснительная записка

В соответствии с концепцией учебного плана данная рабочая программа рассчитана на 112 академических часов в год (4 ак.часа в неделю). Периодичность занятий составляет 2 раза в неделю.
Срок реализации программы – 1 год.
Программа рассчитана на учащихся 9 классов СОШ, гимназий, лицеев, планирующих сдавать ГИА по английскому языку в качестве предмета по выбору.
Актуальность программы обусловлена ее практической значимостью. Новые политические, социально-экономические и культурные реалии в России и во всем мире, влияние технологических достижений цивилизации на развитие мировой языковой индустрии потребовали расширения функций иностранного языка как учебного предмета и, соответственно, уточнения целей его изучения в современном обществе. Программа определяет основную цель обучения английскому языку как первому иностранному языку в российских школах как развитие способностей школьников использовать иностранный язык в виде инструмента общения в диалоге культур современного мира.

Методическая разработка классного часа в 7 классе «Интернет: за и против»

интернет

Форма проведения: Дебаты

Цели:
1) образовательная: познакомить учащихся с понятием «дебаты»
2) развивающая: развитие умения выражать свое мнение и поддерживать его аргументами
3) воспитательная: воспитание личного отношения к проблеме, воспитание уважительного отношения к оппоненту

Задачи:
1) Ознакомить учащихся с форматом дебатов
2) Провести опрос учащихся по теме
3) Организовать сбор информации учащимися
4) Стимулировать учащихся к оценке учащимися поведения подростков в интернете
5) Стимулировать учащихся к выбору своей позиции по данному вопросу и ее защите

Оборудование: проектор, карточки, секундомер.

Ход мероприятия.
1. Вступительное слово (Слайд 1 – название темы)

Текст видеофрагмента "SETI Institute - Search for the Extraterrestrial Intelligence" (с сайта youtube) и вопросы к нему.

сети

При изучении темы "Communication" в 11 классе по УМК "Spotlight" ученики работают с текстом "Hello... Is anyone out there?", в котором дана информация о комплексной программе поиска внеземной жизни. Для расширения темы вы можете скачать с сайта youtube видео "SETI Institute - Search for the Extraterrestrial Intelligence" и проделать упражнения к нему.

Human attempts to contact an alien race have only become more advanced. Ever since 1961 leading astronomers and scientists around the world have engaged in a program called SETI - the search for Extraterrestrial Intelligence. The mission said in the quote is to explore, understand and explain the origin, nature and prevalence of life in the universe. One of it’s primary facilities is the Alien telescope array in Hat Creek California - 290 miles northeast of San Francisco. The array is a collection of radio telescopes designed and parked to survey thousands of stars for possible broadcast an electronic contact from deep space. The team begins their investigation into alien contact at the array with senior astronomer Seth Shostak. “The idea is that all these little antennas when connected together can actually

Пояснительная записка кружка общения на английском языке

кружок

Пояснительная записка

В соответствии с концепцией учебного плана данная рабочая программа рассчитана на 4,5 часа в неделю. Периодичность занятий составляет 2 раза в неделю.
Срок реализации программы – 1 год.
Данная рабочая программа по своему предназначению является учебно-познавательной, по форме организации – кружковой.
Программа рассчитана на учащихся 7 – 8 классов, интересующихся английским языком и демонстрирующими высокую успеваемость в рамках школьной программы. Программа направлена на обеспечение дополнительной подготовки по предмету.
Актуальность программы обусловлена ее практической значимостью. Современное общество диктует необходимость владения иностранным языком как средством общения. В связи с этим возникает интерес к странам изучаемого языка, а также желание понять друг друга и быть понятым, готовность рассказывать о жизни людей своей страны, своем «Я», обсудить видение культуры и мира.
Значимостью реализации программы является расширение и углубление знаний предмета, развитие умений и совершенствование навыков коммуникативной деятельности, раскрытие творческих способностей учащихся, индивидуальности, духовное обогащение личности средствами ИЯ.

Презентация к уроку по теме "Мой дом"

дом

Ученик пятого класса должен уметь составить монологическое высказывание объемом десять - двенадцать предложений по теме: "Мой дом". Данная презентация поможет отработать грамматическую конструкцию "There is - There are", предлоги места, лексический материал по теме, подготовить ученика к описанию своего дома.

Презентация для классного часа "Я взрослею - я меняюсь"

взросление

Начиная с одиннадцати лет, ребенок вступают в нелегкую для себя полосу жизни, которая называется переходный возраст. Авторитет родителей перестает играть ключевое значение в жизни детей. Подростки оценивают себя и окружающий мир, основываясь на мнении своих сверстников. Переходный возраст - это период, когда у ребятпроисходит переоценка ценностей, они пытаются определить сове место в этом мире. В это жесамое время у них начинаются физиологические изменения организма, меняется внешность, у мальчиков ломается голос. Некторые дети стесняются этих проявлений, у них могут развиться комплексы. Задача учителя поддержать детей и объяснить, что с ними происходит, как относиться к внешнему виду и как воспринимать самих себя. Эта презентация поможет провести класный час в помощь ученикам.

Ситуации общения для развития навыка диалогической речи по теме "Работа"

работа

Your friend wants to become a doctor. You don’t like this idea. Try to persuade (убедить) him to change his mind (передумать, изменить решение). Discuss the qualifications, skills and personal qualities needed; the pay and conditions of the job; the importance of the job for society.

You have read an advertisement in the newspaper. There is a vacant position (открытая вакансия) of a computer programmer in a big company. Discuss with your friend your chances of being accepted. Discuss the qualifications, skills and personal qualities needed; the pay and conditions of the job; the importance of the job for society.

The employment centre (центр занятости) offered you 2 positions: a farmer and a fire fighter. You can’t make a decision. Ask your friend for advice. Discuss the qualifications, skills and personal qualities needed; the pay and conditions of the job; the importance of the job for society.

Программа летнего пришкольного лингвистического лагеря

лагерь

Пришкольный лингвистический лагерь

Программа летнего пришкольного лингвистического лагеря включает 1,5 часа занятий английского языка в день. Программа ориентирована на учащихся 7-8 классов. Изложение теоретического, методического и дидактического материала носит рекомендательный характер.

Деятельность летнего лингвистического лагеря направлена на:
1) повышение интереса детей к иностранному языку
2) развитие кругозора через знакомство с обычаями и традициями стран изучаемого языка, реалиями современной жизни
3) языковую практику
4) развитие зоны творческих возможностей учащихся
5) организацию активного и познавательного досуга детей

Цели работы:
- образовательные:
1) введение и отработка нового лексического и грамматического материала по комплексу тем:
Feelings and Emotions
Travel
Astrology
Fashion and Clothes
Shopping
Meals
Character
Job and Relationships
Money
Health
Lifestyle
Arts
2) активизация языкового материала, изученного за год

- развивающие:
1) развитие навыков говорения
2) развитие навыков аудирования
3) развитие навыков чтения
4) развитие навыков индивидуальной (самостоятельной) и командной работы

Проектно-исследовательская деятельность на уроке английского языка.

проект

Проектно-исследовательская деятельность на уроке английского языка.

Известно, что качество знаний определяется тем, что умеет с ними делать обучаемый. Обновление образования требует использования нетрадиционных методов и форм организации обучения, в результате использования которых у детей возникает целостное восприятие мира, формируется деятельностный подход в обучении.
Современный образованный человек должен уметь самостоятельно находить необходимую информацию и использовать ее для решения возникающих проблем. Чем больше информации, тем подчас труднее найти именно то, что тебе нужно. Навыки поиска информации и эффективного использования ее для решения проблем лучше осваиваются в ходе проектно-исследовательской деятельности.
Проектно-исследовательская деятельность — деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. Таким образом, организация подобной деятельности состоит в следующем:
- мотив
- проблема
- цель
- задачи
- методы и способы
- план

Забавные предсказания

предсказания

Закончились летние каникулы. Учитель снова встречается со своим классом. Сейчас самое время обсудить перспективы и планы на предстоящий год. Но как поднять "боевой дух" детей и создать позитивную мотивацию? Напишите предсказания для каждого ученика своего класса. Конечно, все они должны носить нейтральный характер (то есть подойти каждому, независимо от полоа и личностных качеств) и оптимистичными (вдохновить на добро можно только добром). Как говорят философы: "Мысли материальны". Даже если ученик и посмеется над своим "предсказанием", ему будет как минимум приятно, а как максимум, задаст программу на будущее.
Период весьма благоприятен для деятельности, которая усовершенствует вашу личность и поможет в приобретении новых знаний.

В этом учебном году вы будете успешно выполнять все поставленные задачи.

В этом учебном году вы встретитесь с новыми интересными людьми и заведете новых друзей.

Удачное время для начала новых творческих проектов.

Вы будете успешны в делах, требующих ответственности, знаний и лидерских качеств.

Не упустите шанс проявить себя.

Смело приступайте к изучению всего нового.