Вечер добрый всем тем, кто любит русский язык и хочет стать грамотным! Сегодня я познакомлю вас с еще одним интересным сообществом, которое поможет расширить ваш словарный запас и познакомит вас с новыми словами. Как же он называется? "Словарный запас. Словеса. Русский язык" http://vk.com/ruslovesa. А вы знаете, что такое кверулянтство? А гипенгиофобия? А если вас назвали апологетом - это похвалили или оскорбили? На эти и многие другие интересные вопросы вы найдете ответы в группе "Словарный запас. Словеса. Русский язык". Удачи вам, пестуны и школяры!
Озера — это огромное, удивительное природное богатство нашей страны. Они помогают сохранить биологическое разнообразие. Чем выше биологическое разнообразие, тем устойчивее наш мир, тем он приятнее, интереснее.
Система озер на улице Чуйкова – естественные водоёмы на территории Ново-Савиновского района г. Казани. Это один из самых плотнозаселённых районов города. Поэтому меня очень волнует экологическое состояние данного природного объекта, и мне хотелось бы выяснить вызывает ли оно опасения как источник экологической опасности для жителей нашего района.
Каждый день я измерял температуру воздуха и воды. Фотографировал природные явления. Наблюдал микроскопических животных и растения под микроскопом. Оценил состояние воды биологическим способам и по результатам анализа качества воды - органолептического и химического. Все результаты записывал в дневник.
Исходя, из имеющихся данных о животных и растениях, химическом состоянии проб воды я решили дать оценку состояния нашего озера.
Здравствуйте, меня зовут Крайнова Ольга Николаевна.
Одной из передовых технологий распространения опыта является личный сайт, а также это мобильная проверка домашнего задания, дистанционное обучение учащихся, а еще знакомство родителей, как со своей деятельностью, так и с успехами учеников и конечно же сайт позволяет получить независимую оценку представленного материала.
Представляю вам ссылку на мой сайт: http://krainova-on.ru/
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию персональный сайт учителя английского языка http://milyaren-blog.jimdo.com/
Здесь вы можете подробнее узнать обо мне, познакомиться с моей педагогической деятельностью как учителя английского языка и классного руководителя.
Добрый вечер! Меня зовут Попова Анна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №12 с татарским языком обучения имени Ф.Г. Аитовой» Московского района г. Казани, участник конкурса в номинации "Педагогический дебют".
Осталось совсем немного до начала наших очных испытаний на конкурсе педагогического мастерства, а первый этап уже позади - сайт создан. Ссылка для ознакомления http://anna12tg.jimdo.com/
Сайт учителя русского языка и литературы содержит множество полезной информации как для учителей, так и для учеников и их родителей. Более подробную информацию можно получить перейдя по ссылке http://jully19-79.jimdo.com/
Если бы мы говорили на другом языке, мы ощущали бы мир немного иначе.
If we spoke a different language, we would perceive a somewhat different world.
(Людвиг Витгенштейн, философ)
В словаре С.И. Ожегова гордости дается следующее определение - это чувство удовлетворения, высокомерия. Положительно окрашенная эмоция гордости при неопытности ума способна перерасти в гордыню - порок, порождающий чувство абсолютного превосходства, способное затмить разум, сыграть на эмоциональном состоянии человека. Следует ли гордиться прошлым? Я считаю, что прошлое, в первую очередь, нужно уважать. Уважать, как мы уважаем своих родителей, принимать их такими, какие они есть, с их подчас недостатками и тайнами, отвечать за них в настоящем и ни в коем случае, ни при каких обстоятельствах не отворачиваться от них. «Патриотизм не должен ослеплять нас; любовь к отечеству есть действие ясного рассудка, а не слепая страсть», - сказал Н. М. Карамзин. Я полностью согласно с мнением известного русского историка и писателя.
Прошлое необходимо изучать, выносить из него уроки. Но почему? Зачем человеку XXI века, века информационного, необходимо загружать свой и так без устали работающий ум отменой крепостного права, введением податей, восстанием Пугачева и другими подобными событиями? Как они способны повлиять на наш мир высоких технологий?
Вечер добрый, дорогие участники Казанского образовательного портала! Я продолжаю вас знакомить с интересными и, главное, полезными Интернет-ресурсами, которые помогут вам в вашей работе. И сегодня хочу рассказать о "Веб-Грамотее" http://gramotei.cerm.ru/. Это онлайн-тренажер, как написано на сайте, "современный помощник учителя русского языка". И это действительно так. В чем же плюсы этого сайта? Во-первых, преподаватель выбирает упражнение, соответствующее изучаемому материалу, и выдаёт его ученикам в качестве домашней работы. Во-вторых,ученики выполняют упражнение на своих домашних компьютерах и сразу же делают работу над ошибками. В-третьих, учитель получает итоги работы класса в единой таблице результатов, а затем может смело проставлять полученные за работу оценки в журнал! В общем, уважаемые коллеги, если вы хотите повысить грамотность своих учеников (а в рамках подготовки к ЕГЭ и ОГЭ это просто необходимо), то я советую вам воспользоваться услугами "Веб-Грамотея". Думаю, вы не пожалеете об этом!
"Обучать - значит вдвойне учиться" (Жозеф Жубер).
В прошлое уходит пассивный метод обучения – форма взаимодействия учащихся и учителя, в которой учитель является основным действующим лицом и управляющим ходом урока, а учащиеся выступают в роли пассивных слушателей, подчиненных директивам учителя. На смену ему в лице творческих учителей в школу приходит интерактивный метод обучения. В связи с этим, моя методическая тема как учителя была сформулирована следующим образом: «Развитие коммуникативных умений учащихся путем использования интерактивных технологий на уроках английского языка».
Этическое воспитание дошкольников.
«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».
Воспитание и этика – понятия неразрывно связанные. Ребенок с малых лет должен усваивать нормы и правила поведения, которые позволят ему вырастить полноценной личностью с высокими моральными установками. Категорический императив И. Канта в наиболее простой форме гласит: «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла бы быть всеобщим законом». И чтобы каждый человек руководствовался высоким моральным принципом, необходимо прививать ценности в раннем детстве.
Однако простое постулирование того, что можно и что хорошо, что запрещено и плохо, не даст большого эффекта. Детям необходимо объяснять все наглядно, используя яркие образы, наглядные, живые примеры. И в этой ситуации нам на помощь приходит сказка.
Часто в группе воспитатель сталкивается с тем, что дети не могут поделить игрушки, у них плохое настроение, что, в конечном итоге выливается в конфликт: один ребенок обижает другого. Очень важно в такой ситуации объяснить детям, почему нельзя друг друга обижать. Я предлагаю рассказать детям небольшую сказку и вместе ответить на поставленные вопросы для полной и глубокой проработки проблемы.
Хөрмәтле, укытучылар! Безнең барыбызның да горурланырлык эшләребез бар. Киләчәгебез дә өметле! Темага туры китереп, үземнең хисләремне җиткерергә тырыштым. Сез дә укып, бәяләп, үз хисләрегезне белдерә аласыз.
"Не зная прошлого,невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего"
Так в своё время говорил Максим Горький. Его слова актуальны и в наше время. Мы,зная через какие испытания прошли наши предки, дабы обеспечить нам светлое будущее, можем с уверенностью сказать, что им это удалось. Мы живём в мирное время.
Сейчас, главное для любого учителя, независимо от того историю, математику или биологию он преподаёт, донести до каждого ребенка мысль о том, что мы должны гордиться их поступками; уважать и ценить то, что было, прикладывать максимум усилий, чтобы это было не забыто!
Мы, учителя, должны воспитывать и формировать чувство патриотизма в детях, развивать любовь к своей Родине. Кто, как не мы можем на примере своих поступков прививать чувство гордости за поступки, которые совершали и будут совершать сами дети. Каждый ребенок, каждый человек на планете вносит вклад в историю и развитие своей страны, каждый из нас строит своё собственное будущее!
Посетив мой личный сайт вы можете ознакомиться с методическими рекомендациями, презентациями, различными материалами по предмету "Начальные классы" представленными на нем. Буду рада вопросам и комментариям.
http://infourok.ru/user/gazizova-alfina-gumarovna
Хочу поделится с Вами моими маленькими успехами!!!! Научная деятельность, работа на Универсиаде 2013 и конечно же наши первые успехи с моей дочуркой! Все это повод для гордости!!!!
«Гордимся прошлым – строим будущее!»
«В нас живут труд, силы тех, кто жил до нас. Пусть же в свою очередь будущие поколения смогут жить благодаря нашему труду, благодаря силе наших рук и нашего ума. Лишь в этом случае мы достойно выполним свое назначение»
Ж. Фабр.
Цитата известного европейского ученого как нельзя лучше передает истинное отношение человека к жизни собственной и к жизни нации в целом. Действительно, минувшее и нынешнее – фундамент будущего, который каждый закладывает, словно по кирпичику, уже в настоящем. И насколько прочным окажется фундамент грядущего всецело зависит только от нас.
История нашей страны содержит множество как радостных, так и грустных страниц. Великие открытия, многочисленные завоевания и войны, дворцовые перевороты, революции, смена общественно-экономических формаций нашли отражение в поэтическом наследии народа. Завораживающие картины природы, свободно предстающие перед взором каждого человека; научные открытия, послужившие на благо человечества – всего этого могло и не быть.
Рисование играет неоспоримую роль в формировании личности малыша. Оно развивает мышление, воображение, фантазию. Позволяет ребенку раскрыть свой внутренний мир, выразить себя и даже снять стресс. В процессе рисования в работу включаются не только зрительные, но и двигательные анализаторы, что способствует развитию мелкой моторики и памяти.
Дети должны получать удовольствие от самого процесса рисования. Поэтому на занятиях важно использовать различные методики и техники рисования, в том числе и нетрадиционные.
Экологическое воспитание - важный компонент образовательного процесса. Экологический календарь позволяет воспитателю, опираясь на конкретные даты, рассказать о важных экологических проблемах, привить детям любовь к природе, научить их бережно относиться к ней.
Методическая разработка "Экологический календарь" выполнена в виде презентации. Данная разработка награждена дипломом лауреата Всероссийского конкурса "Рассударики" в номинации "Творческие работы и методические разработки педагогов".
Ежегодно увеличивается количество автотранспорта и вместе с этим, к сожалению, растет количество ДТП с участием детей. Тот факт, что необходимо с детства обучать детей правилам дорожного движения, уже стал аксиомой. Однако обучение правилам дорожного движения должно быть последовательным и системным: родители подают личный пример правильного поведения на дороге, а воспитатель, в свою очередь, должен проводить занятие с детьми в группе. Дети дошкольного возраста прекрасно усваивают материал в группе. Однако немаловажным критерием успеха является правильно организованное занятие, на котором материал подается в игровой форме, с опорой на наглядный материл.
Вечер добрый, дорогие друзья! Сегодня я бы хотела посоветовать вам еще одну группу ВКонтакте, которая заинтересует, в первую очередь, учеников 9 и 11 классов, сдающих в этом году ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, - знакомьтесь, сообщество "Я грамотный! Правила русского языка|ЕГЭ|ОГЭ|" https://vk.com/grammatika. Оно уникально, и это действительно так. Не верите? Давайте тогда вместе посмотрим, чем же оно так интересно. Во-первых, как пишут сами создатели группы, они уже успели разобрать всю тестовую часть ОГЭ. Причем сделали они это просто превосходно: они не только рассмотрели, например, "Виды придаточных обстоятельственных предложений", но и разобрали смежные темы: "Виды подчинения придаточных", "Вида придаточных в сложноподчиненных предложениях", "Средства связи частей в сложноподчиненном предложении". То есть у человека, изучающего данный материал, есть возможность ознакомиться с данными темами в полном объеме, при этом весь материал представлен в 5-9 картинках, что способствует быстрому запоминанию теории, другими словами, дано все, но компактно.
Комментарии
Здравствуйте!
Меня зовут Никитина Мария Юрьевна.
Я очень рада приветствовать Вас на моем персональном сайте! http://nikitinamaria-1991.jimdo.com/
Я работаю учителем английского языка в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении основной общеобразовательной школе №92 Московского района г.Казани.
Стаж моей педагогической деятельности составляет 2 года.
Образование: высшее (Казанский Федеральный Университет,Институт филологии и искусств,факультет русской и зарубежной филологии 2015 г.)