SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

Из опыта работы ДОО "МАОУ "Гимназия № 139" Приволжского района г. Казани

Мы вместе!

Очень часто ребенок слышит от взрослых: «Вот закончишь школу и вступишь в настоящую жизнь. Будешь принимать решения, выбирать свой путь». А ведь детство – это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. Именно в детстве ребята получают первый опыт решения проблем, которые впервые встают перед ними, пытаются учиться жить и работать в команде, учатся познавать себя и окружающий мир. Социальная активность подростка выражается в реальных действиях, поступках, в каждодневном поведении. Большую роль среди многих процессов, протекающих в детской среде, играют детские общественные организации.
Современные детские общественные организации выступают как особый социальный институт. Если школе закладываются основы мировоззренческих позиций подрастающего поколения, то в детской организации подростки реализуют свой творческий и лидерский потенциал в пространстве сегодняшней жизни.
Любая детская общественная организации развивается сразу по нескольким направления. Спорт, краеведение, гражданско-патриотическое направление, волонтерское движение, шефская работа и многое другое. Каждый ребенок может найти себе дело по душе.

Эссе" «Үткән белән горурланып, киләчәкне төзибез»

rziOGDZHzb4

Кичә. Бүген. Иртәгә. Өч гади сүз. Ләкин алар гел янәшәдә, гел бергә.
Ата-бабаларыбыздан бөек мирас итеп безгә тарих калган. Гасыр арты гасыр узган. Сугыш арты сугыш. Ләкин алар үз дәүләтен, туган җирен саклап кала алганнар. Ата-бабалардан безгә бөек мирас итеп гореф-гадәтләр калган. Аларда татарның хезмәт сөйгәне, борчу-шатлыклары, дине, милләтнең бердәмлеге чагылыш таба. Ата- бабаларыбыздан бөек мирас итеп безгә Тел калган. Татар телем, туган телем. Дөньядагы иң матур, назлы телебез. Тел – халкыбызның искиткеч зур казанышы һәм байлыгы. Татар булу - ул горурлык, ләкин шул ук вакытта җаваплылык та..
Гасырдан гасырга әби-бабаларыбызның фикере, борчу-кайгылары, бәхет-шатлыклары, яшәү тәҗрибәсе телдә чагылыш таба. Буыннан буынга байый, матурлана, үсә, камилләшә. Һәм безнең буынга зур хәзинә булып килеп җитә.
Бүген шушы зур хәзинә безнең кулда. Без аның бер җәүһәрен дә югалтмыйча, киресенчә, арттырып, баетып торырга тиеш. Телне, милләтне югалтмау бары үзебезгә генә кирәк һәм үзебездән генә тора.

Любимый класс

2

«Чтобы быть хорошим учителем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь» (В.О. Ключевский)
Мой класс. Дети, которые ежедневно вдохновляют меня на новые свершения!

Минем педагогик тәҗрибәм

1

Укытучы метеор шикелле ул,
Уттай янып үтә гомере.
Адым саен ул кабыза бара
Нәни дусларының күзләрен.
Минемчә, укытучы- ул профессия түгел, ул - яшәү рәвеше. . Чөнки бала өчен, әти-әниләр өчен, хәтта үзең өчен дә, укытучы – ул эталон. Мәктәптә дә, урамда йөргәндә дә, кибеттә ипи алганда да, театрда да, укытучы укытучы булып кала.

Описание Опыта работы

 ОБЖ

Здравствуйте! Я учитель ОБЖ МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №84 с углубленным изучением иностранных языков" Советского района г.Казани. Более подробную информацию о моей работе, достижениях учащихся Вы найдете на моем сайте: http://infourok.ru/user/isaeva-anna-evgenevna

Творческий отчет "Когда душа поет..."

652

Когда поет душа?
Когда ее не душат.
Когда за слово не отдерут за уши
Когда она лежит от края до края,
Свободна и вольна, от счастья замирая,
Тогда она живет, творит, не умирает…

Добрый день, уважаемые коллеги!
Я Азизова Галина Николаевна, посвятила свою жизнь самой главной профессии на Земле - профессии учителя.
Если ко мне обращаются с вопросом: “Кто ты?”, отвечаю с гордостью: “Я учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности”.
Главной целью моего предмета я считаю формирование и воспитание человека безопасного типа – личности, безопасной для самой себя, окружающих, среды обитания, ориентированной на созидание и развитие...

Хөрмәтле коллегаларым, Сезне үземнең сайтыма чакырам.

_MG_5578

Мин - Ваганова Альбина Илсур кызы, Казан шәһәре Совет районының 8нче гимназиясенең I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы.
Сезнең белән аралашуга, тәҗрибә уртаклашуга, файдалы хезмәттәшлеккә өметләнәм.
Сайтыма сылтама: http://nsportal.ru/vaganova-albina-ilsurovna

Педагогик эшчәнлегемне төрле юнәлештә алып барырга омтылам:
I. Үземнең белем дәрәҗәмне арттыру һәм эш тәҗрибәмне уртаклашу:

- бердәм дәүләт имтиханын тапшыру;
- квалификация күтәрү курсларын узу;
- төрле дәрәҗәдәге укытучылар конференцияләрендә, конкурсларда катнашу;
- гәҗит-журналларда, методик җыентыкларда публикацияләр;
- масса күләм мәгълүмат чараларында чыгыш ясау: телевидение, интернет челтәре.

II. Укыту процессын оештыру:
- инновацион технологияләр кулланып укыту;
- дәресләрдә өлешчә эзләнү, проблемалы укыту, тикшеренү ысулларына өстенлек бирү;
- татар теле һәм әдәбият дәресләрен укытканда дидактик, лингвистик, методик һәм психологик принципларга таянып эш итү.

III. Сыйныф җитәкчесе буларак, тәрбия эшен алып бару:

ЭССЕ "Гордимся прошлым - строим будущее"

15947633-penna-e-inchiostro-bottiglia

"Со временем всё обязательно изменится. Что не меняется, так это истины прошлого. Они накладывают ответственность, но они же и связывают воедино."
Ватари Ватару

Где находятся границы прошлого? Всеми ли его страницами можно гордиться? Как связано прошлое отдельной личности с прошлым нации, страны, мира? Чем является прошлое в процессе создания настоящего и будущего – мудрым советчиком или неподъёмной ношей?
Размышляя о прошлом, задаёшься многими вопросами. Ответ на каждый из них может быть вариативен и порождает череду новых вопросов, подобно тому, как могучий ствол порождает всё новые побеги. «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю» - восклицал Архимед, так последуем же его примеру и в качестве точки опоры возьмём общепринятое понимание слова «прошлое».

Мой персональный сайт

3

Здравствуйте, уважаемые гости сайта!
Я - педагог-организатор ОБЖ, Азизова Гаухар Нурмахамбетовна. Я рада приветствовать Вас на своём персональном сайте: http://a4616000814.wix.com/obg-teacher
Надеюсь, что это общение будет интересным, продуктивным и доброжелательным.

Приглашение на сайт

internet

Более подробную информацию обо мне и моей педагогической деятельности можно найти на сайте http://nsportal.ru/deputatova-anastasiya-petrovna, а также в факультативе "В мире искусства" расположенном на edu.tatar.ru
Добро пожаловать!