Здравствуйте, коллеги. В ноябре вы проходите очередной этап педагогической аттестации - экспертизу профессиональной деятельности. Кто-то из вас впервые начал работать с компьютерной программой ИРО РТ, проводя самооценку профессиональных компетентностей. Эта программа требует тщательного выполнения алгоритма действий, в противном случае она "отказывается" подчиняться. Предлагаем вам в помощь видеоролик по работе с компьютерной программой. Будем рады, если он вам поможет. Видеоролик вы можете найти по ссылке: Аттестация/Методическое сопровождение/Архив/Методическое руководство по работе аттестационных экспертов с компьютерной программой ИРО РТ. Будем благодарны за отзывы.
С уважением, Ирина Александровна.

Уважаемые коллеги. Октябрь - время подачи заявления на квалификационную категорию, оформления карты результативности как итога профессиональной деятельности за 5 лет. Особенностью формирования пакета аттестационных документов в этом году стал электронный формат документирования через личный кабинет в информационной системе "Аттестация". Телефон секретарей экспертной комиссии "разрывается" от звонков, вопросы самые разные. Электронный маршрут продвижения документов "педагог" - "куратор" - "секретарь экспертной комиссии" позволяет оформить и прикрепить в свое дело заявление и карту результативности в Wordе без живой подписи руководителя и печати учреждения. Сканировать эти два документа не нужно, что позволит вам сократить время на подготовку документов. По вопросам технического обеспечения программы можно обратиться в службу технической поддержки по тел.264-73-37 либо через личный кабинет по вкладке "Помощь".
И ещё, коллеги, педагогические должности в программе даны согласно номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (Постановление Правительства РФ от 8.08.2013г. №678).

Каждый педагог проходит аттестацию на квалификационную категорию по итогам профессиональных результатов раз в 5 лет. Количество аттестуемых педагогов ежегодно растет: в 2013-2014 уч. году прошли аттестацию 3161чел., из них на высшую квалификационную категорию – 748 чел., на первую – 1760 чел. Возрастающий объем материалов на аттестуемых педагогов накладывает еще большую ответственность на методистов, организаторов педагогической аттестации. 30 мая 2014г. в ИМО Управления образования прошла, ставшая традиционной, ежегодная методическая панорама для диссеминации эффективного опыта работы по организации аттестации работников образования по теме «Педагогическая аттестация как средство профессионального развития кадров муниципального образования г. Казани».

Руководителям ОО, ответственным за педагогическую аттестацию, всем заинтересованным педагогам.
Предлагаю вашему вниманию письмо МОиН РТ, согласно которому все педагогические работники, у которых заканчивается срок действия квалификационной категории в 2015 г., должны пройти квалификационные испытания/компьютерное тестирование в срок до 30 мая 2014г.
Учителя-предметники сдают квалификационные испытания в форме ЕГЭ. Прошу не затягивать сроки.

Уважаемые коллеги. 22,23 марта 2011 г. в ИМО ГМЦ состоялись квалификационные испытания в письменной форме 673 педагогов , подтверждающих соответствие занимаемой должности в 1 квартале 2011г. Все они справились с поставленной задачей более или менее успешно: 270 педагогов (40,1%)получили за квалификационную работу свыше 0,75 баллов. Однако настораживает тот факт, что более половины всех аттестуемых имеют результат ниже среднего. Какие тому причины: несвоевременное информирование о формах квалификационных испытаний? нежелание заглянуть в методику? или мы формально подходим к написанию конспекта урока, занятия, не хотим или разучились его писать? Предлагаю поразмышлять на эту тему.