_tn.JPG)
Свыше 60 учителей английского языка города Казани приняли участие в городском методическом семинаре для учителей английского языка, который состоялся 24 октября 2016 года в Информационном методическом отделе Управления образования г. Казани. На семинаре рассматривались проблемы подготовки учащихся к международным кембриджским экзаменам уровня А2 и B1 (Cambridge English: Key и Cambridge English: Preliminary). Семинар проходил на английском языке. Перед учителями выступила ведущий методист Представительства департамента экзаменов Кембриджского университета, кандидат филологических наук, Боголюбова Елена Владимировна. Были рассмотрены следующие вопросы: уровни А2 и В1 по Общеевропейской шкале языковых компетенций, формат экзаменов и виды заданий, критерии оценивания, а также даны рекомендации по эффективной подготовке учащихся к экзаменам.
Учителя города активно участвовали в практикуме, продемонстрировав свой профессиональный уровень знания английского языка.
12.10.2016 года руководители и учителя общеобразовательных и дошкольных организаций г.Казани приняли участие в научно-практической конференции «Одарённость и её развитие», которая состоялась в Институте психологии и образования КФУ. Вёл конференцию Габдулхаков В.Ф.,доктор педагогических наук,заместитель директора по научной деятельности Института психологии и образования КФУ. От Казани в конференции приняли участие 25 человек.
В сентябре 2016 года прошло заседание городского методического объединения учителей иностранных языков, в котором приняли участие методисты УМС ИМО Управления образования г. Казани, руководители районных методических объединений учителей иностранных языков, учителя - участники ПНПО, победители конкурса «Алгарыш», грантовики, творчески работающие учителя. Рассматривались приоритетные направления концепции, современные тенденции в преподавании иностранных языков.
Подводились итоги работы за прошедший учебный год. Тарасова Г.В., Быкова О.В. обратили внимание на результаты сдачи ЕГЭ, участие школьников в олимпиадах, участии учителей в профессиональных конкурсах учителей, необходимости усиления работы с текстом как основной ключевой компетенции, особого внимания к устной части ЕГЭ и др.
Афонская В.А., заместитель начальника Управления образования остановилась на подготовку представляемых работ учителями, участвующих в профессиональном конкурсе, ПНПО.
На примере одного урока разбираются основные этапы урока английского языка. Конспект урока составлен с учетом требований ФГОС. Материал содержит видеофрагменты, иллюстрирующие деятельность учащихся на отдельных этапах урока.
23 мая 2016 года в ИМО Управления образования г.Казани состоялось последнее – 4 заседание ГМО учителей иностранных языков, в работе которого приняли участие методисты, руководители РМО, представители КФУ, Кембриджского центра «Алибра».
Тема заседания: «Мониторинг качества образования в аспекте нового стандарта».
Сегодня, 26 апреля, на базе МАОУ "СОШ №18 с углубленным изучением английского языка" Вахитовского района г. Казани прошел Всероссийский семинар по теме «Взаимодействие Ассоциированных Школ ЮНЕСКО с целью обмена опытом работы по охране и изучению культурного наследия». Участниками семинара являлись группа учителей и учеников из ГБОУ «СОШ № 639 с углубленным изучением иностранных языков» Невского района г.Санкт-Петербург, учителя и ученики нашей школы, представители Национального координационного центра «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» в Российской Федерации, Университет ТИСБИ.
Программа семинара очень обширная, но хотелось бы поподробнее остановиться на той части семинара, которая проходила непосредственно в нашей школе. Гостей из Санкт – Петербурга встретили ученики старших классов и провели экскурсию по школе на английском языке под руководством учителя английского языка Т. К. Штром.
15 апреля Кузьмина Е.И., учитель английского языка МАОУ "СОШ №18 с углубленным изучением английского языка" Вахитовского района г. Казани, посетила заседание Школы молодого учителя на тему «Что такое современный урок? Требования к современному уроку в рамках введения ФГОС. Самооценка уроков в рамках внутреннего оценивания качества обучения». Внимание молодых учителей было приковано к обсуждению технологии создания современного урока, типах и видах современного урока в рамках требований ФГОС. Тема актуальна в современном обществе, т.к. заинтересовать детей бывает трудно. Освещение опыта, который приносит результаты, позволяет сделать обучение детей интересным и развивает их способности. Опытом работы по новым стандартам поделились высоко-квалифицированные специалисты, учителя английского языка.
«Что такое современный урок?» Требования к современному уроку в рамках введения Федерального государственного образовательного стандарта. Самооценка уроков в рамках внутреннего оценивания качества обучения» - тема очередного заседания Школы молодого учителя, которое состоялось 15 апреля 2016 года в ИМО Управления образования г.Казани. Обучали молодых учителей учителя-профессионалы, тьюторы, методисты.
Внимание молодых учителей было приковано к обсуждению технологии создания современного урока, типах и видах современного урока в рамках требований Государственного образовательного стандарта. Опыт работы был представлен Хайбуллиной Г.Н., учителем английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия №17 имени Г. Ибрагимова», тьютором по Московскому и Кировскому районам.
Проведено 3 мастер-класса:
На ежегодном открытом городском конкурсе юных переводчиков имени
Ш. Мударриса, финал которого прошел 7 апреля 2016г на базе Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ, ученица МАОУ "СОШ №18 с углубленным изучением английского языка" Вахитовского района г. Казани, Мухаматгалиева Лейла, заняла призовое, 3 место. Поздравляем Лейлу и учителей, подготовивших ее к конкурсу, А. Р. Уразметову, С. М. Садикову. Желаем дальнейших творческих успехов!
ПОЗДРАВЛЯЕМ
АЙБЕДУЛЛОВУ ЗЕМФИРУ,
УЧЕНИЦУ 11Г КЛАССА МАОУ "СОШ №18 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА" ВАХИТОВСКОГО РАЙОНА Г. КАЗАНИ,
КОТОРАЯ СТАЛА
ПРИЗЕРОМ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
УЧИТЕЛЬ – А. Р. УРАЗМЕТОВА
ГОРДИМСЯ УЧЕНИЦЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ!
18 марта 2016 года на базе МБОУ «Гимназия № 94» (директор гимназии Мурысин Л.Н, заместитель директора по немецкому языку Апполонова Ю.А.) состоялась ежегодная III Международная научно-практическая конференция «Роль информационных и компьютерных технологий в развитии межкультурной компетенции в условиях билингвального обучения». В конференции приняли участие профессор каф. зарубежной лингвистики ИМОИ и В, доктор пед. наук, профессор, заслуженный деятель науки РТ, обладатель медали им. К.Д. Ушинского Ратнер Ф.Л., доцент кафедры общего и тюркского языкознания Фатхуллова К. С., преподаватели и студенты кафедры германской филологии ИФиМК, Инга фон Рюлинг, лектор ДААД, учителя немецкого, татарского и русского языков МБОУ «Гимназия № 94». В рамках конференции были заслушаны выступления и доклады преподавателей КФУ и учителей гимназии о новинках в преподавании языков, а также были даны открытые уроки и мастер-классы учителями гимназии №94. Данная конференция нашла отклик в сердцах, как учителей так и студентов, которые высоко оценили значимость повышения мотивации учащихся к обучению немецкого и татарского языков.
В соответствии с планом работы ИМО Управления образования города Казани на 2015-2016 учебный год 29 февраля 2016 года базе школы № 72 с углубленным изучением немецкого языка Советского района г. Казани (директор Н.В.Смолкина, зам. директора по учебной работе Авзалова Н.Г.) прошёл городской семинар по теме: «ЕГЭ и ОГЭ по немецкому языку: анализ результатов, проблемы и пути их решения».
К сведению. В городе всего 29 учителей немецкого языка, 28 из них женщины. 10 учителей немецкого языка имеют высшую категорию, 6 – первую, 1 – вторую, 12 учителей не имеют категории. 14 человек имеют внутреннее совместительство. Но многим учителям предстоит готовить старшеклассников к успешной сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
ОГЭ по немецкому языку принадлежит к группе экзаменов по иностранным языкам, проводимых в рамках аттестации выпускников в 9-м классе школы. Сдавать этот экзамен необязательно, его выбирают старшеклассники, планирующие поступать в профильные классы старшей школы. Часто ОГЭ по немецкому школьники выбирают как этап подготовки к ЕГЭ, который предстоит сдавать через два года для поступления в вузы.
В МАОУ «СОШ №18 с углубленным изучением английского языка» Вахитовского района г. Казани 26 февраля 2016 г прошел традиционный фестиваль англо – американской песни. Тема фестиваля: «Хиты XXI века». Ученики 5, 6, 7, 8, 9 и 10 классов готовились к празднику основательно. Для начала надо было выбрать песню, которая являлась бы хитом 21 века, затем требовалось тщательно изучить историю появления песни, и не просто изучить, а презентовать рассказ о песне так, чтобы это звучало интересно и увлекательно. А исполнение песни должно было быть фееричным и запоминающимся! Хочется сказать, что все классы справились с поставленной задачей замечательно! В каждой параллели присуждались дипломы по разным номинациям – это «Лучшее представление песни», «Лучшая презентация песни» и «Лучшее исполнение песни».
Как обычно, фестиваль прошел на высоком уровне, все получили истинное удовольствие от выступления и от просмотра.
С 15 по 16 февраля 2016 года в МАОУ «СОШ №18 с углубленным изучением английского языка» Вахитовского района г. Казани прошел Республиканский методический семинар-практикум «Урочная и внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС ООО» для педагогических работников в рамках реализуемой ГАОУ ДПО ИРО РТ дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Совершенствование процесса обучения иностранному языку в условиях введения и реализации ФГОС ООО» для педагогических работников реализующих образовательные программы основного и среднего общего образования по предмету «Иностранный язык».
Учителя нашей школы, а именно, Н. Р. Муллагалиева, Э. Д. Герасимова, Е. И. Кузьмина,
Л. Н. Салихова, Т. К. Штром, Э. М. Сафиуллина, В. Р. Айгистова, Е. А. Коротченко,
Г. А. Захарова, А. Р. Желтякова, поделились своим опытом работы.
Коллеги, присутствовавшие на семинаре, выразили искреннюю благодарность за яркие, качественные уроки и необычные внеурочные занятия.
25 января 2016 года на базе МБОУ «Школа №12» Вахитовского района прошёл семинар «Формирование предметных компетенций на уроках лингвистических дисциплин», где присутствовало 60 методистов и учителей английского и татарского языков школ города.
Участников семинара встречали учителя и обучающиеся, на одежде которых присутствовал зелёный или коричневый цвета, олицетворяющие дерево. В этот день в школе отмечали праздник ТУ БИ ШВАТ – день рождения дерева.
Работа творческой группы учителей английского языка.
Уроки: «Осмотр достопримечательностей» - «Sightseeing», 5б класс, Самигуллина Елена Львовна, учитель английского языка высшей квалификационной категории
«Я и моё хобби»-«Hobbies», 6а класс, Чкадуа Галина Лазаревна, учитель английского языка высшей квалификационной категории
«Еда»-«Food», 3 класс, Закирова Айгуль Ильмасовна, учитель английского языка
Работа творческой группы учителей иврита.
«В мире искусственного интеллекта», 9 класс, Рувинская Марина Евельевна, учитель иврита первой квалификационной категории
«Ту би Шват» - «Новый год деревьев», 5б класс, Василевицкая Ольга Алексеевна, учитель иврита первой квалификационной категории
И снова здравствуйте, любители русского языка и просто неравнодушные к нему люди! Сегодня мы с вами познакомимся с еще одной интересной группой VKontakte "Русский язык без проблем" http://vk.com/grammatika_rus. Если вы любите проходить тесты и проверять свои знания, то это сообщество для вас! Какое из слов может быть вводным: как будто, якобы, бесспорно, едва ли? В каком предложении допущена ошибка в оформлении прямой речи?
1. На вопрос мой: "Жив ли старый смотритель?" – никто не ответил.
2. Сказав: «До скорой встречи», она быстро вышла из комнаты.
3. Мать сказала: «Пора обедать», – и выключила телевизор.
4. «Но как ты будешь играть, — сказал Дарвин в ответ на его мысли, –это, конечно, вопрос».
В общем, эта группа не заставит вас скучать, а где-то даже поставит в тупик неожиданными вопросами. Например, какому члену предложения свойственны все типы связи? 1.Дополнению 2. Определению 3. Обстоятельству. А если хотите узнать ответ на заинтересовавший вас вопрос, то вперед в сообщество "Русский язык без проблем".
Здравствуйте, дорогие носители русского языка! Да-да, именно так! Мы с вами владеем нормами языка, активно используем русский в сфере общения. А что делать тем, кто изучает русский язык как иностранный? И есть ли группы, которые помогут иностранцам овладеть "великим и могучим"? Есть! "Русский язык как иностранный (РКИ, RFL) http://vk.com/russianforeign. Это сообщество научит иностранцев правильно произносить звуки речи (в группе выложены соответствующие аудиозаписи), поможет понять русский юмор (много шуток можно встретить на странице сообщества) и овладеть курсом разговорной речи "Rapid Russian". В общем, есть все материалы, чтобы выучить русский язык на "5+"!
Воронина Лилия Фаритовна - учитель русского языка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №134» Авиастроительного района г.Казани.
Образование: высшее, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2011.
Педагогический стаж: 4 года.
Моя методическая тема: «Синтез сингапурской системы образования и традиционного преподавания на уроках русского языка и литературы».
Целью моей педагогической деятельности является воспитание грамотной и адаптированной к современным требованиям общества личности.
Здравствуйте! У вас есть репетитор по русскому языку? Теперь есть! Перейдите по ссылке http://vk.com/rusyasyk, и добро пожаловать! Чем же интересна эта группа? А тем, что материал в ней крайне разнообразный, богатый и увлекательный: вы найдете здесь все, начиная от особенностей голоса И.С.Тургенева и заканчивая русским дореволюционным алфавитом. Чего же вы медлите? "Репетитор по русскому языку" ждет вас, причем совершенно бесплатно. До новых встреч!
Вечер добрый всем тем, кто любит русский язык и хочет стать грамотным! Сегодня я познакомлю вас с еще одним интересным сообществом, которое поможет расширить ваш словарный запас и познакомит вас с новыми словами. Как же он называется? "Словарный запас. Словеса. Русский язык" http://vk.com/ruslovesa. А вы знаете, что такое кверулянтство? А гипенгиофобия? А если вас назвали апологетом - это похвалили или оскорбили? На эти и многие другие интересные вопросы вы найдете ответы в группе "Словарный запас. Словеса. Русский язык". Удачи вам, пестуны и школяры!
