SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Сообщество методистов и модераторов

Всероссийская акция "Час Кода - 2015"

jpg

С 4 по 13 декабря 2015 года школы Кировского и Московского районов примут участие в одном из крупнейших образовательных событий – второй Всероссийской акции «Час кода», www.часкода.рф.
Цели, которые преследуются благодаря этой акции:
•в увлекательной и доступной форме пробудить интерес учащихся к изучению программирования – ключевого навыка XXI века;
•разрушить стереотипы и показать, что научиться программировать может каждый вне зависимости от пола, возраста и склада ума - «гуманитарий или технарь»;
•изменить позицию ребенка от простого потребителя информационных продуктов (социальные сети, компьютерные и мобильные игры) на позицию создателя;
•познакомить учащихся на практике с работой программиста и показать им возможность выбора этой сферы деятельности в качестве будущей профессии.
В ходе акции ученики посвятят один час изучению программирования в игровой форме и познакомятся с перспективами, инновациями и карьерными возможностями в отрасли информационных технологий.

Компетентностная модель учителя: педагогические технологии, методы, способы

4

Правильное понимание понятийного аппарата обеспечивает адекватное представление о сущности понятий и терминов, необходимое для практической деятельности. Поэтому, сегодня предлагаю еще раз раскрыть важнейшие составляющие компетентностной модели учителя - технологии, методы, способы, а также рассмотреть их взаимосвязь.

Заседание городского методического объединения учителей начальных классов школ города Казани

13 ноября 2015 года состоялось заседание городского методического объединения учителей начальных классов школ города Казани. Тема заседания "Организация среды для совершенствования профессиональной компетентности учителя начальных классов". Были рассмотрены вопросы, связанные с ведением нормативной документации. В формате живой дискуссии выявлялись общие подходы в составлении предметных рабочих программ и рабочих программ по внеурочной деятельности.

Компетентностная модель учителя: профессиональные качества.

1

Знание профессионально-значимых личностных качеств современного педагога, их роли в профессиональной деятельности способствует стремлению каждого учителя к совершенствованию этих качеств, что в конечном итоге ведет к качественным изменениям в учебно-воспитательной работе с учащимися. Коллеги, предлагаю обратиться к исследованиям данной проблемы, осуществленным на кафедре педагогики Московского педагогического университета, и рассмотреть один из вариантов классификации профессионально значимых качеств личности педагога.

Проектируем урок в рамках ФГОС

_DSC7433

28 октября 2015 года в СОШ №89 состоялся обучающий семинар для заместителей директоров по учебной работе. Основной вопрос, который рассматривался,как конструировать рабочие программы, как анализировать урок в рамках новых стандартов и каким должно быть методическое сопровождение педагогов в современных условиях. Опытом работы поделились директор школы Солнцева И.В., зам. директора Белова Т.А. В их презентации акцент был сделан на необходимость модернизации методической службы, на новые подходы к конструированию уроков и их анализу. Учебные занятия, показанные педагогами с использованием разных технологий обучения, продемонстрировали эффективность выбранных упражнений, а выступления учителей - продуманность системы работы педагогического коллектива.Заведующая научно-методическим сектором информационно-методического отдела Управления образования г. Казани Галеева И.Ш., обратила внимание присутствующих на необходимость владениями разными методиками анализа и продемонстрировала это на примерах просмотренных уроков.

Компетентностная модель учителя: ценности, принципы, цели.

png

Компетентностную модель современного учителя можно представить в виде состава входящих в нее элементов:
- ценности, принципы и цели.
- профессиональные качества.
- ключевые компетенции.
- педагогические методы, способы и технологии.
- профессиональные позиции.
Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с презентацией, в которой рассматриваются понятия и смыслы первой составляющей компетентностной модели учителя - современные ценности, принципы и цели педагога.

Единый урок по безопасности в сети Интернет

jpg

В соответствии с решением парламентского слушания Совета Федерации от 12 марта 2014 года во всех школах Кировского и Московского районов г. Казани 30 октября 2015 года прошел Единый урок по безопасности в сети Интернет.
В ходе урока ученики узнали, как не стать жертвой Интернет-мошенников, защитить персональные данные во всемирной паутине и спасти свой компьютер от вирусов Проведены беседы об этике и культуре общения в социальных сетях, работе с информацией и нюансах Интер-нет-шопинга. Школьникам также объяснялось, как отличить полезные сайты от тех, которые лучше не открывать. Обсуждались вопросы использования в учебном процессе официальных образовательных сайтов; интернет угроз здоровью; вреда и пользы интернет игр; нелегального скачивания ресурсов из сети и нарушения авторских прав.
В младших классах вопросы безопасности в Интернете ребята разобрали с помощью комиксов и игр.
1-4 классы Проведен урок в игровой форме. Учащиеся ознакомлены с правилами ответственного и безопасного поведения в интернете, как критически относиться к информации, чтобы защитить себя, рассказаны правила сетевого этике-та. Показана интерактивная презентация, мультфильм.

Вебинар «Методика написания научно-исследовательских и проектных работ школьников»

Уважаемые коллеги!
Казанский федеральный университет в рамках подготовки к проведению I Всероссийской (XVII Поволжской) научной конференции учащихся имени Н.И.Лобачевского приглашает вас принять участие в вебинарах на тему «Методика написания научно-исследовательских и проектных работ школьников».
Дата проведения вебинаров – 2 ноября 2015 года, c 10.45 до 15.00.
Участие в вебинарах бесплатное. По результатам участия в мероприятии желающие могут получить сертификат участника вебинара.
Информация о лекторах, а также ссылки для входа на вебинар - в прикрепленном файле.

Татар теле һәм әдәбияты укытучылары семинары

IMG_1195

Вахитов районының “ Инглиз фәнен тирәнтен өйрәтә торган 39 нчы урта гомуми белем мәктәбе” базасында “Федераль дәүләт белем стандартлары: норматив-хокукый база, эш программалары, дәреснең технологик картасы” дигән темага шәһәр семинары булып узды. Аның эшендә рус телендә белем бирә торган мәктәпләрнең татар теле һәм әдәбияты укытучылары катнашты.
Мәктәп директоры Г.А. Назипова федераль дәүләт белем стандартларын гамәлгә ашыру шартларында дәүләт телләрен һәм инглиз телен укытуны оештыру тәҗрибәсе белән уртаклашты. Мәктәп укучыларына телләрне укыту үзенчәлекләре, бу юнәлештә мәктәп укытучыларының эшчәнлекләре турында сөйләде. Телләр өйрәнүгә мәхәббәт тәрбияләүдә педагогларның, мәктәп администрациясенең зур роль уйнавын ассызыклап үтте. Шулай ук Г.А. Назипова татар теле һәм әдәбияты укытучыларының эш системасын бәян итте.
Федераль дәүләт белем стандартлары таләпләреннән чыгып, татар теле һәм әдәбияты укытуның норматив-хокукый документлары, эш программаларын төзү үзенчәлекләре турында Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Р.К. Зиннәтуллин сөйләде. Ул эш программалары, календарь-тематик планның структурасы, укыту-методик комплектлар, төп укыту программалары белән таныштырды.

О проведении образовательной акции "Всероссийский географический диктант"

v_hakasii_k_uchastnikam_mezhdunarodnogo_foruma_obratilsya_sergey_shoygu_thumb_fed_photo

Региональное отделение Всероссийской общественной организации "Русское географическое общество" в РТ информирует о том на XV съезде РГО председатель попечительского совета общества В.В. Путин выступил с предложением о проведении Всероссийского географического диктанта. Общероссийская акция, которая позволит оценить уровень географической грамотности населения, будет проводиться во всех регионах РФ. В РТ региональной площадкой проведения Всероссийского географического диктанта выступает Казанский (Приволжский) федеральный университет.Акция пройдет 1 ноября в главном здании КФУ, 1-ая физическая аудитория. О времени мероприятия будет сообщено дополнительно. Коллеги, приглашаем всех заинтересованных лиц принять участие в географическом диктанте.

Учебный кабинет как педагогическая мастерская учителя

Два года Управлением образования г. Казани реализуется проект "учебный кабинет как педагогическая мастерская учителя". Образовательные учреждения г. Казани принимают активное участие в смотре кабинетов.Прошли конкурсы кабинетов русского, татарского и иностранных языков, начальной школы, физики, математики; в этом учебном году открываются историки, технологи и учителя эстетического цикла. Любой конкурс - это школа профессионального становления, соответствия современным требованиям. Предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями, составленными информационно-методическим отделом Управления образования. Надеемся, что они окажут помощь как управленческой команде, так и школьным методическим объединениям .

Первое заседание Городского методического объединения учителей иностранных языков состоялось

DSC08809 (Копировать)

22 сентября 2015 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялось первое заседание ГМО учителей иностранных языков, в котором приняли самое активное участие представители Авиастроительного и Ново-Савиновского и других районов.
Тема заседания ГМО - «Нормативно-правовая база как средство обеспечения качества образования». На заседаниях рассматривались вопросы профессионального стандарта: современные требования к деятельности педагога (Тарасова Г.В., методист ИМО УО). Должное внимание было уделено нормативно-правовой базе, требованиям к учебным кабинетам при переходе на ФГОС с учётом специфики работы образовательных организаций (выступающие: Тарасова Галина Викторовна, методист ИМО УО, Чабак Лариса Минвалеевна, руководитель РМО по Ново-Савиновскому району, учитель английского языка школы №9 Ново-Савиновского района.
Отдельное внимание было уделено созданию рабочих программ, построению урока в 5 классе по новым стандартам. Предложены методические рекомендации.
Даны разъяснения по методическим рекомендациям по вопросам введения ФГОС основного общего образования, разработанные Российской академией образования (Тарасова Г.В.).

Заседание первого ГМО преподавателей-организаторов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности"

DSC08894

23 сентября 2015 года прошло первое заседание Городского методического объединения преподавателей-организаторов и учителей по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» в форме круглого стола. Тема - «Нормативно-правовая база как средство обеспечения качества образования». На заседании рассматривались вопросы профессионального стандарта: современные требования к деятельности педагога (Тарасова Г.В., методист ИМО Управления образования). Должное внимание было уделено нормативно-правовой базе, требованиям к учебным кабинетам при переходе на ФГОС с учётом специфики работы педагогов. Продолжил разговор о нормативно-правовой базе Хабибрахманов Риат Ядгарович, заместитель директора по учебной работе МУК Советского района, учитель по ОБЖ, который остановился на серьёзных проблемах, недостатках, выявленных в ходе проверки, посоветовал, как их устранить. Познакомил с должностными обязанностями преподавателя-организатора по ОБЖ и учителя по ОБЖ. Шло активное обсуждение многих проблем.

Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности

91238-obzh

Уважаемые коллеги!
Преподаватели-организаторы, методисты, учителя по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».
Поздравляем вас с наступающем праздником Дня образования гражданской обороны, который традиционно отмечается 4 октября.
2 октября 2015 года в каждой образовательной организации проводится Всероссийский урок по основам безопасности жизнедеятельности с проведением тренировок по защите детей и персонала от чрезвычайных ситуаций.
Основание: письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации «О проведении Всероссийского урока по основам безопасности жизнедеятельности от 11.09. 2015г. №08-145».
В помощь прилагаются рекомендации по проведению Всероссийского урока по Основам безопасности жизнедеятельности.

С уважением, Галина Викторовна.

Зачем учителю нужно самообразование?

Уважаемые коллеги!
Рекомендую вам прочитать пособие для учителя Анатолия Гина «Приёмы педагогической техники». Пособие адресовано методистам, которые стремятся помочь профессионалам успешно решать их проблемы, учителям и воспитателям, которые хотят, чтобы было интересно познавать новое как учителям, так и детям; а также управленцам, которые работают с коллективами.
Методический труд вызывает большой интерес. Методы и приёмы, описанные в пособии, проверены на практике.
Приводятся принципы педагогической техники: принцип свободы выбора, открытости, принцип деятельности, обратной связи, принцип идеальности. В книге содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, полезные ритуалы педагогического общения с обучающимися. Особое внимание уделяется таким ритуалам, как начало урока - вход в урок, завершение урока.
Интересны предлагаемые формы поддержания дисциплины, внимания на уроках; технологии организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроках, взаимопомощи; приёмы устного опроса (щадящий опрос), приёмы письменного контроля; повторение пройденного на уроке, приёмы обеспечения эффективной проверки знаний.

Создание сайта учителя

png

В требованиях к аттестации педагогических работников появились нововведения и, в частности, каждый педагог должен иметь свой авторский сайт. Готовность к нововведениям - это такое личностное проявление творческого стиля деятельности, в котором своеобразно сочетаются определённая личностная направленность, стремление, потребность внедрять новые способы и формы профессиональной деятельности. На мой взгляд, создание своего сайта в полном объеме позволяет выполнить все сказанное выше.
Поэтому я предлагаю возможность попробовать начать с малого - это создать свою страничку в социальной сети педагогов http://multiurok.ru/.
МультиУрок – образовательная площадка, на которой каждый учитель может бесплатно получить свой собственный сайт, делиться опытом и удобно следить за публикациями своих коллег. Сама я уже с января 2015 года работаю на этой площадке (http://multiurok.ru/kiroolga/) и рекомендую учителям попробовать себя как блогер.

Участие в фестивале методических идей

Уважаемые молодые учителя!
Поздравляем вас с наступившим 2015-2016 учебным годом! Мы рады, что вы пополняете ряды учителей города Казани. Пусть этот год станет для вас знаменательным в вашей жизни, принесёт вам радость познания нового, общения со школьниками,их родителями,коллегами. Желаем вам творческих успехов, активно участвовать в конкурсах разного уровня.
Уважаемые коллеги! Министерство образования и науки Самарской области информирует о проведении 28, 29 октября 2015 года конкурса «Фестиваль методических идей молодых педагогов в Самарской области - 2015».
Конкурс предусматривает презентацию методических идей молодых педагогов и педагогических проектов молодых управленческих кадров.Участниками конкурса могут быть педагогические работники в возрасте до 30 лет, имеющие постоянное место работы в общеобразовательных учреждениях и стаж работы до 5 лет, а также руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений в возрасте до 35 лет.

“Яңа стандартлар: 5 нче сыйныфта дәрес”

награждение

2014 – 2015 нче уку елында Шәһәр мәгариф идарәсенең мәгълүмати – методик бүлеге җитәкчелегендә иҗади эшләүче укытучылар “Яңа стандартлар: 5 нче сыйныфта дәрес” исемле проект эшләделәр. Проект кысаларында шәһәрнең төрле районыннан 50 укытучы, мәгълүмати – методик бүлек методистлары федераль дәүләт белем бирү стандартлары нигезендә рус теле һәм рус әдәбияты, татар теле һәм татар әдәбияты, инглиз теле, француз теле, немец теле, тарих, китапханә дәресе, математика, биология, география, рәсем, физкультура, хезмәт, җыр дәресләренең технологик картасын һәм дәрес эшкәртмәсен әзерләде. Бу методик кулланма җыентык булып китап нәшриятында басылып чыкты һәм укытучыларның Шәһәр август конференциясендә мәктәп директорларына таратылды.
7 сентябрь көнне мәгълүмати – методик бүлекнең актлар залында проектка нәтиҗә ясалды һәм 50 педагог Шәһәр мәгариф идарәсенең Рәхмәт хатына ия булды.
Мәгълүм булганча, 2015 елның 1 сентябреннән 5 сыйныфлар федераль дәүләт белем бирү стандартлары буенча белем ала башлады. Бу җыентыкны укытучылар дәрескә әзерләнгәндә һәм үткәргәндә өлге итеп куллана алалар.

Август киңәшмәләре дәвам итә

 на главную

“ Мәгариф хезмәткәрләренең «Заманча мәгариф: бердәй мөмкинлекләр – яңа технологияләр –шәхси җаваплылык” темасына багышланган шәһәр август конференциясе кысаларында үткәрелә торган гомуми белем оешмалары директорларының милли мәгариф буенча урынбасарлары секция утырышы Совет районы 171 нче урта гомуми белем мәктәбе базасында узды.
Утырыш әлеге мәктәпнең 1 нче сыйныфына укырга керәчәк балаларның сәламләве белән башланды. Секция эшендә катнашучылар Совет районы гомуми белем оешмаларының милли мәгариф үсешенә багышланган күргәзмәсе белән таныштылар.
Утырышта Казан шәһәре мәгариф идарәсе башлыгы урынбасары, филология фәннәре кандидаты Һидиятов И. Р., Казан шәһәре мәгариф идарәсенең Совет районы буенча бүлек башлыгы урынбасары Ибәтуллина Г.Г., Авиатөзелеш районы 62 нче урта мәктәбе татар теле һәм әдәбияты укытучыларының методик берләшмәсе җитәкчесе Ибраһимова Э.С., Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Зиннәтуллин Р.К., , Казан федераль университеты Филология һәм мәдәниятара багланышлар институты доценты, педагогика фәннәре кандидаты, дәреслекләр автоы Фәтхуллова К,С., Совет районы 90 нчы гимназия директоры Закирҗанова Г.Д. чыгыш ясадылар.

V Международный конгресс учителей физической культуры и специалистов

Уважаемые коллеги!
По инициативе Правительства Республики Карелия, Объединения учителей физической культуры России при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства спорта Российской Федерации в период с 25 по 28 июня 2015 года в г. Петрозаводске состоится V Международный конгресс учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни «ГТО в Школу» (далее - Конгресс).
В ходе Конгресса будут обсуждаться вопросы по распространению опыта внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее - комплекс ГТО), состоится обмен передовым педагогическим опытом и новыми идеями в сфере физической культуры и здорового образа жизни, демонстрация современных и инновационных методик в формировании новых подходов в практике учителей и специалистов физической культуры, спорта.
В пленарном заседании Конгресса примут участие представители федеральных, региональных и муниципальных органов власти, научных и образовательных учреждений и организаций, физкультурно-спортивной общественности, лучшие учителя физической культуры России, зарубежные специалисты.