SMI.KAZANOBR.RU

Методические семинары издательского центра ВЕНТАНА-ГРАФ

DSC01799

9-10 октября 2014 г. ООО Издательским центром «ВЕНТАНА-ГРАФ» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования г.Казани был организован и проведён методический семинар для учителей химии и физики. Методисты издательского центра ознакомили педагогов с системой УМК «Алгоритм успеха». 9 октября 2014 года состоялся семинар по теме «Преподавание химии в условиях перехода на ФГОС нового поколения». Методист ИЦ Лифенко Анна Андреевна ознакомила с особенностями УМК под редакцией Н.Е.Кузнецовой.
На семинаре были затронуты вопросы о реализации требований ФГОС ООО в УМК и системно-деятельном подходе на уроках химии.10 октября 2014 года проведен семинар для учителей физики на тему: «Системно-деятельный подход в обучении физике». Методист ИЦ Елькина Галина Владимировна ознакомила с системой УМК для 7-11 классов авторов А.В.Грачёва, В.А.Погожева и для 7-9 классов авторов Л.С. Хижняковой и А.А.Синявиной.
Кроме этого, были затронуты вопросы о системно-деятельном подходе как единой методологической основе реализации ФГОС ООО. Учителя получили также индивидуальные консультации.

Российский инструктивно-методический семинар "Метапредметные результаты и их диагностика"

DSC01936

9 октября 2014 года для управленческой команды образовательных учреждений г. Казани был проведён семинар-практикум сотрудниками Центра развития молодёжи (г.Екатеринбург), которые представили разработанные материалы для диагностики метапредметных результатов обучающихся, продемонстрировали онлайн-тренажёр орфографической грамотности "Веб - грамотей", проекты школы "Луч" для педагогов и школьников.
Определённый интерес вызвал ЭМУ - Эрудит, мониторинговый дистанционный метапредметный конкурс. Большое внимание было уделено системе работы педагогического колллектива по формированию навыков осознанного чтения и работе с информацией. Презентационные материалы данного семинара представлены в блоге модераторов.

ФГОС в 5 классе

DSC01698-2 (1)

8 октября в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани собрались учителя основной школы, чтобы обсудить вопросы, связанные с преподаванием предметов по новым стандартам. Эта творческая группа прошла обучение по метапредметным результатам обучения, проектированию технологической карты современного урока.
С практико-ориентированным материалом ознакомила присутствующих методист Н.А.Вихерева, показавшая образцы своих уроков, обратив внимание на целеполагание и метапредметные результаты. Зав. научно-методическим сектором И.Ш.Галеева рассказала о проекте методического пособия "Урок в 5 классе по ФГОС", подчеркнув значимость данной работы для профессионального развития педагогов.
Материалы данного семинара размещены на страницах ВИМО на казанском образовательном портале.

С Днем Учителя!

image001

Дорогие мои коллеги! С праздником вас!
Золотая осень – время сбора урожая. В этот день мы отмечаем и золотые успехи вашего труда. День Учителя – это особенный праздник, потому что каждый день вы работаете с детьми, а они - наше будущее! Ваша профессия требует полной самоотдачи, где многое решает не ум, а сердце, потому что вам доверяют самое дорогое, что есть в жизни – детей!
В этот праздничный день хочу пожелать вам, дорогие учителя, только всего самого лучшего: здоровья, счастья, творческих успехов! Улыбайтесь и радуйтесь жизни!

С уважением, начальник Управления образования И.Г. Хадиуллин

Городские методические объединения учителей-предметников приступили к работе

DSC01455

Первые заседания городских методических объединений учителей по иностранным языкам, учителей технологии состоялись 25 сентября 2014 года на базе Информационно-методического отдела Управления образования города Казани, педагогов-организаторов по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» - 26 сентября на базе гимназии №52 Приволжского района.
В работе заседаний приняли участие педагоги, руководители районных методических объединений учителей иностранных языков, технологии, курса «Основы безопасности жизнедеятельности», методисты, курирующие указанные циклы. «Итоговая аттестация учащихся по учебным предметам. Основные направления деятельности учителя по совершенствованию качества обучения школьников» - тема первых заседаний городских методических объединений учителей-предметников.
Педагогов волнуют вопросы введения и реализации ФГОС, уроки с требованием ФГОС, смотр-конкурс учебных кабинетов и многие-многие другие с учётом специфики работы предметников.

ФГОС дошкольного образования – в действии

image001

1 октября 2014 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялось первое заседание постоянно действующего семинара «Управленческая культура старшего воспитателя в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования». В 2014-2015 учебном году ИМО УО г.Казани запланирована работа городской тьюторской площадки по целевой программе обучения старших воспитателей-тьюторов, целью которой является обеспечение внедрения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольные учреждения. С 2013 года введение в действие ФГОС дошкольного образования ориентирует дошкольные учреждения на организацию образовательного процесса в совершенно новом формате. Как организовать педагогический процесс в соответствии с новыми требованиями? Что предполагает принцип интеграции и комплексно-тематический подход? Как удобнее осуществить планирование? Эти и другие вопросы волнуют сегодня педагогов.

Заседание ГМО в Эрмитаже

11

В соответствии с планом работы Информационно-методического отдела Управления образования г.Казани, 30 сентября 2014 года на базе Центра «Эрмитаж-Казань» состоялось первое заседание Городского методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе на тему «Основные направления методической работы». В работе заседания приняли участие заместители директора по ВР, руководители РМО, методисты. Был рассмотрен ряд вопросов, касающихся активных форм методического сопровождения педагога, планирование работы ГМО на 2014-2015 уч.г., участие в интернет-сообществе (ВМО ЗДВР) на Казанском образовательном портале и др.

Критерии оценивания итогового сочинения

2994

1 октября 2014 года Рособрнадзор утвердил критерии оценивания итогового сочинения для одиннадцатиклассников. Они позволяют оценить сочинение по следующим параметрам:
1. Соответствие теме
2. Аргументация. Привлечение литературного материала
3. Композиция и логика рассуждения
4. Качество письменной речи
5. Грамотность
Время, отпущенное для написания сочинения, составляет 3 часа 55 минут. Разрешено использование орфографического словаря.
Для получения оценки «зачет» необходимо получить положительный результат по трем критериям, причем первые два являются обязательными. Минимальный объем сочинения – 250 слов, и, естественно, оно не должно быть списано из какого- либо источника.