SMI.KAZANOBR.RU

Формирование нравственных ценностей у школьников

IMG_3187 [1280x768]-001

23 декабря 2015 года на базе МАОУ «Гимназия-интернат № 4» Кировского района г.Казани прошёл городской семинар «Система работы школьных библиотекарей по формированию нравственных ценностей учащихся». Участников семинара приветствовал директор гимназии-интерната Фаттиев М.М.
Галеева Л.Д., методист по ресурсному обеспечению образовательного процесса ИМО Управления образования г. Казани, выступила по теме «Формирование нравственных ценностей у школьников в поликультурной образовательной среде». Она обратила особое внимание на основные направления организации процесса формирования нравственных ценностей у школьников.

Педагогическая игра «Машина времени»

DSC01014 [1280x768]

18 декабря 2015 года учителя истории г. Казани и команда школы АНО ВО "Университет Иннополис" встретились в педагогической игре «Машина времени», посвящённой Александровской эпохе.
Сценарий игры был разработан молодыми педагогами Ковенко Д.Д., учителем истории СОШ №72 Советского района, и Гимадеевым И.Г., учителем истории СОШ №35 Приволжского района.
Команды представляли визитную карточку, разыгрывали историческую мизансцену, презентовали афишу спектакля, отвечали на вопросы «Исторического лабиринта».
Спонсорами игры стали КФУ и региональное представительство издательства «Просвещение».
Поздравляем команду Авиастроительного – Ново-Савиновского района с заслуженной победой!
Творческих успехов!

Вебинар для учителей немецкого языка

DSC01448

21 декабря 2015 года на базе Информационно-методического отдела Управления образования города Казани и школ с углублённым изучением немецкого языка состоялся вебинар "Для ЕГЭ или для жизни мы учимся: как оптимизировать подготовку к экзаменам".
Семинар-интернет проводила Лытаева Мария Александровна, кандидат педагогических наук, доцент департамента иностранных языков НИУ ВШЭ, преподаватель Лицея НИУ ВШЭ, соавтор УМК «Немецкий язык. 10–11 классы» авторов И.Л. Бим и др.
Были предложены модели экзаменационных заданий по аудированию, письму, написанию личного письма. Рассматривались возможности сдачи ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку как второму языку обучения, проблемы, возникающие при подготовке и сдачи ЕГЭ, умение работать с текстом, социокультурная направленность обучения, другие. На вопрос «Когда будет обязательным экзамен по иностранному языку, в частности немецкому языку»? получен ответ «В 2020 году».

Инклюзивное образование в массовой школе

IMG-20151219-WA0004

Опыт работы педагогического коллектива средней общеобразовательной школы №78 Приволжского района по инклюзивному образованию был представлен заместителям директоров школ по учебной работе, методистам, психологам города на семинаре «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования», состоявшемся 16 декабря 2015 года.
Театрализованное преставление «Мы вместе! Мы сможем!» способствовало быстрому вхождению участников семинара в мир инклюзивного образования, организованного в школе. Учителя и школьники готовы трудиться все вместе в массовой школе: дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, больные и здоровые, талантливые и не очень. Урманчеева А.Г., директор школы представила модель инклюзивного образования школы. В каждой параллели (с 5 по 9 классы) открыты классы естественно-научного, гуманитарного, кадетского, общеобразовательного направлений. Учителя-профессионалы продемонстрировали разные формы и методы работы педагогов в инклюзивных классах на уроках истории, литературы, татарской литературы, окружающего мира, ОКСЭ, английского языка, химии, информатики.

Учителя английского и татарского языков школы №112 делятся опытом работы

112 (2)

17 декабря 2015 года на базе МБОУ «СОШ №112» Авиастроительного района состоялся городской семинар «Формирование коммуникативной и предметной компетенций на уроках татарского и английского языков». Под руководством методистов ИМО Управления образования ИКМО г Казани Тарасовой Г.В. и Зинатуллина Р.К., директора школы Архиповой С.В. учителя-предметники из 27 образовательных организаций Казани обсуждали проблему развития языковой личности ребенка в современных условиях.
Педагоги методического объединения английской и татарский филологии школы представили свой опыт использования активных методов обучения: проигрывание ролей и действий, имитационная игра, ролевые игры, упражнения для микрогрупп и работы в парах, работа над проектом, упражнения на развитие саморегуляции и рефлексии и др.
Участники семинара работали в группах на уроках как опытных педагогов английского и татарского языков Абдрафиковой Н.С., Гараевой А.В., Шакировой Д.Г., Насыбуллиной А.А., Шамсутдиновой Н.М., Шакировой Л.Ф., Осиповой С.Н., так и молодых учителей Халимовой А.А., Евдокимовой Л.С.

Успешно завершился очередной семинар для руководителей школ

_MG_0871

Продолжая реализацию рекомендаций августовской конференции по формированию управленческих компетенций, современных моделей управления школой, состоялся второй из запланированных семинаров для директоров ОО г.Казани. В рамках городского проекта «Управление школой: проектирование нового качества результатов» 18 декабря 2015 г. открылись для городских руководителей учреждения образования Авиастроительного, Ново-Савиновского районов: гимназия №7, школы №№146, 33, 119, лицей-интернат №7. Директора образовательных организаций города получили возможность познакомиться с положительным управленческим и педагогическим опытом своих коллег.
Руководители демонстрационных площадок презентовали инновационную деятельность своих школ по актуальным проблемам современного образования:
- Создание пространства вариативного уровня сложности как условие самореализации гимназиста через поточно-групповой метод обучения (Л.П.Кочнева, к.п.н.);
- Управление образовательной организацией в условиях реализации Федерального закона №273 «Об образовании в Российской Федерации» и ФГОС ООО (Д.С.Каримова, к.п.н.);
- Управление изменениями в образовательной организации (Н.Ш.Шаяхметова);

Проводим обучающие семинары совместно с Издательским центром «ВЕНТАНА-ГРАФ»

DSC06411

17 декабря 2015 г. в ИМО Управления образования города Казани состоялся семинар «Современные подходы к организации и проведению урока ОБЖ в условиях реализации требований ФГОС», 18 декабря 2015 г. – семинар на тему: «Место и роль учебника по физической культуре в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС» с участием Труфановой С.Н., методиста-предметника Издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ». Система УМК «Алгоритм успеха» представляет собой целостную систему информационно-образовательных ресурсов школы, обеспечивающую преемственность подходов к построению образовательного процесса по вертикали и горизонтали, построенную на основе единых идеологических, дидактических и методических принципов, направленных на реализацию требований ФГОС.

Завершающий этап осенней аттестации педагогов

DSC00957 [1280x768]

16-17 декабря 2015 г. в г.Казани проходят заседания экспертных комиссий для установления соответствия уровня профессиональных результатов педагогов требованиям первой квалификационной категории.
Всего по городу Казани, по предварительным данным, подали заявления на аттестацию 2141 педагог, из них на высшую категорию – 540 человек, на первую – 1601.
Аттестуемые педагоги кратко представили свой педагогический опыт, результаты профессиональной деятельности, ответили на вопросы членов комиссии.
По итогам проведения заседания комиссия представит свои предложения по аттестации педагогов в АК МОиН РТ.