_tn.jpg)
2 февраля 2017 г. в актовом зале ГДЭБЦ г. Казани прошел заповедный урок, который провели сотрудники ВКГПБЗ - Волжско-Камского государственного природного биосферного заповедника - заместитель директора по просветительской работе Унковская Елена Николаевна и Унковская Мария. На мероприятие приехали школьники, обучающиеся в экологических кружках ГДЭБЦ на базе школ Вахитовского, Приволжского, Советского и Ново-Савиновского районов города Казани. Ребятам очень понравились рассказ, викторина и фильм о заповеднике. Юные экологи окружили гостей и спешили наперебой задавать вопросы о заповеднике и его обитателях. Решено было активно поучаствовать в Марше парков и продолжить общение с сотрудниками заповедника.
28 января 2017г. в Казанском федеральном университете состоялся XVII открытый экологический форум школьников "Зилант", в малом зале КСК УНИКС участников форума приветствовали представители Института управления, экономики и финансов, Института фундаментальной медицины и биологии, Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ, Волжско-Камского государственного природного биосферного заповедника, Городского детского эколого-биологического центра г.Казани. В общей сложности в работе форума приняли участие более 380 человек: старшеклассники, учащиеся школ и учреждений дополнительного образования, студенты КФУ, учителя школ, педагоги дополнительного образования, преподаватели вузов города, представители общественных организаций.
Учащиеся смогли принять участие в работе секций по направлениям: научно-исследовательская деятельность, природоохранная работа, конкурс агитбригад. Каждый год открывает нам новых талантнливых и заинтересованных в экологических знаниях ребят, надеемся, что они станут студентами Казанского федерального университета, осознанно выберут себе профессию.
Форум "Зилант" вошел в состав мероприятий КФУ, направленных на довузовскую подготовку.
ГДЭБЦ г.Казани занял 2 место во Всероссийском конкурсе учебно-опытных участков в номинации "Учебно-опытные участки учреждений дополнительного образования детей".
В состав учебно-опытного участка нашего центра входят: дендрарий, цветочно-декоративный (включая розарий, пионарий), коллекционный (с редкими и сложными в уходе растениями), плодово-ягодный отделы, отдел околоводных растений, лекарственных растений, теплица открытого грунта, 3 парника и 2 оранжереи с субтропическими и тропическими растениями. А также уголок живой природы: "Биосфера" с 30 видами животных. И все это природное разнообразие служит биологическому экологическому образованию и воспитанию детей г.Казани. А поддерживает его замечательный и экологически ответственный педдагогический коллектив МБУ ДО "ГДЭБЦ" г.Казани"
От всей души поздравляю коллег с заслуженной наградой!
15 ноября в зале Поволжской академии спорта и туризма (Казань) Премьер-министр Республики Татарстан Ильдар Халиков наградил самых бдительных участников движения «Школьный экопатруль». Прологом и связующим звеном всей церемонии награждения стали фрагменты и персонажи экологического спектакля "Жучка из каменного леса" (автор педагог ГДЭБЦ П.И. Ломовцев) в исполнении профессиональных актёров. Изначально спектакль родился на сцене ГДЭБЦ и живёт на ней уже седьмой год. Юные артисты экологического театра «Радуга» были награждены билетами на Республиканскую елку.
Поздравляем победителей чемпионата - учащихся ГДЭБЦ г.Казани. 4 ноября учащиеся ГДЭБЦ Алексеев Никита, Куляев Самат, Белова Анастасия, Хамидуллина Айгуль (руководители пдо: Камаева Э.Р., Дормидонтова М.Б., Овчеренко А.М.) приняли участие в очном туре Чемпионата научных состязаний школьников, организованного Музеем естественной истории Татарстана и АНО «Университет талантов 2.0». Поздравляем Алексеева Никиту и Куляева Самата, ставших победителями научного чемпионата для школьников «Естественно, наука!» и получивших право участия в республиканском Чемпионате научных состязаний, проводимом Университетом талантов под эгидой Агентства стратегических инициатив. Желаем ребятам дальнейших успехов в научно-исследовательской работе.
Молодые дубы и березы появились на территории Горкинско-Ометьевского лесопарка. 40 саженцев посадили Мэр Казани Ильсур Метшин и юные экологи и юные спортсмены-лыжники. В этом году на территории лесопарка уже посажено 275 деревьев и 2715 кустарников. В мероприятии приняли участие учащиеся МБУ ДО "ГДЭБЦ" г.Казани, представители пяти экологических объединений, и педагоги центра.
Ребята решили опекать свои посадки и в дальнейшем.
На коллегии Минобрнауки России было отмечено, что приоритетным считается развитие дополнительных общеобразовательных программ технической и естественнонаучной направленностей
Член Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Татьяна Гигель провела заседание «круглого стола» на тему «Экологическое образование и экологическая культура как составляющие природоохранной деятельности в российских регионах».
Сенатор отметила, что одно из важных направлений в развитии государства – патриотическое воспитание.
«Говорить о патриотическом воспитании без любви к своей малой Родине, природе, уважения к животному миру практически невозможно».
Татьяна Гигель сообщила, что в рамках выполнения поручений Президента РФ о необходимости развития в стране патриотического воспитания, важной составной частью которого является экологическое образование, комитетами СФ реализуются природоохранные социально-образовательные проекты «Эколята-дошколята», «Эколята» (начальные классы) и «Молодые защитники природы» (5–11 классы).
http://www.council.gov.ru/events/news/68071/
В целях повышения профессионального уровня, престижа и наиболее полной реализации творческого потенциала кадров сферы воспитания в системе образования Республики Татарстан были проведены конкурсы «Классный руководитель-2016», «Педагог дополнительного образования -2016», «Наставник года - 2016». В конкурсах приняли участие победители городских профессиональных конкурсов.
Классный руководитель - это ключевая фигура в организации воспитательного процесса, обозначающая точки соприкосновения, взаимодействия разных специалистов в интересах ребенка. Функциональные обязанности классных руководителей направлены, прежде всего, на индивидуальную профилактическую работу с учащимися и их родителями, поэтому основная цель конкурса - это выявление качества воспитательной деятельности и распространения передового опыта работы классных руководителей в общеобразовательных организациях.
29 января в Казанском Федеральном (Приволжском) университете состоялся XVI городской открытый экологический форум учащихся 8-11 классов "ЗИЛАНТ" по теме «Проблемы охраны почв Республики Татарстан».
Основными организаторами мероприятия являются Городской детский эколого-биологический центр г.Казани и Казанский федеральный университет при активном участии Института проблем экологии и недропользования АН РТ.
В форуме приняло участие более 200 учащихся из города Казани, Тукаевского района Республики Татарстан, а также школьники из Республики Марий Эл. В стенах университета юные экологи защищали научно-исследовательские, просветительские и творческие проекты, отчитывались о проделанной природоохранной работе, в составе агитбригад активно выступали в защиту почв.
Наличие актуальности проблемы
Роль скрипки, скрипичного искусства, тесно связана с выражением
тончайших человеческих мыслей и чувств. На современном этапе развития общества катастрофически снижается динамика уровня интереса к классической музыке, что, безусловно, отразилось на контингенте учащихся. Обусловлено это такими явлениями, как демографический спад, массовое распространение у детей дошкольного возраста нарушений психофизического и двигательно-моторного характера, неподготовленность детей к деятельности в сфере музыкального искусства, отсутствие гармонично развивающей ребенка звуковой окружающей среды, а также резкое уменьшение числа здоровых детей школьного возраста при общем увеличении учебной нагрузки в общеобразовательных школах, недооценка роли искусства как одного из важнейших средств формирования и развития личности, падения интереса родителей к художественному образованию, пристрастие детей к телевизору, компьютеру.
Джек Лондон это романтические воспоминания детства многих советских мальчишек и девчонок, и мое в том числе. Как мы детьми зачитывались его «Белым клыком», а «Мартин Иден» пришелся кстати в период взросления и осознания сложности предстоящей жизни, очень личная откровенная беседа с автором. Это знакомство с живой Америкой глазами близкого и понятного тебе человека. И в то же время, для советских детей реалистические рассказы Лондона – это почти фантастика, рассказы о другой реальности, не знакомой и полной опасностей и приключений.
Подкупили нас, думаю, тех советских детишек, в героях Джека Лондона честность и чувство справедливости, доброта по отношению к людям и животным. Чего стоят его слова «кость, брошенная собаке, не есть милосердие; милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше ее».
Готовимся к новому полевому сезону, к исследованиям на природе
Опубликовано: 15.01.2016
Уважаемые коллеги, учителя биологии, педагоги дополнительного образования естественно-научной направленности, хотелось бы получить обратную связь от руководителей научно-исследовательских работ учащихся и тех, кто хотел бы заниматься со школьниками исследовательской деятельностью в области биологии и экологии. Не за горами летний полевой сезон, есть предложение провести сетевые исслеования в разных концах города и даже республики. Для этого необходимо выбрать и обговорить объекты исследования, методики, согласовать сроки. Пишите на почту ГДЭБЦ с пометкой - НИРШ.
С уважением Галеева Диляра Нургаеновна
23 ноября 2015 года в МБУДО "Центр детского творчества "Азино" Советского района г.Казани прошел семинар руководителей образовательных организаций дополнительного образования "Проблемы реализации современных подходов управления качеством дополнительного образования детей".
На семинаре выступила научный руководитель ЦДТ "Азино", кандидат педагогических наук Ярмакеева С.А. с докладом "Инновационные механизмы развития дополнительного образования детей в действии: федеральные и региональные практики обобщения передового опыта", познакомив участников с инновационными процессами, проходящими в регионах Российской Федерации. Также был заслушан актуальный видео-доклад директора Центра социально-экономического развития школы Института образования Научно-исследовательского университета "Высшая школа экономики" (г.Москва), кандидата психологических наук Косарецкого С.Г., в котором дан четкий и обоснованный анализ современной ситуации в дополнительном образовании детей, раскрыты возможности, риски и перспективы развития дополнительного образования в современном быстро меняющемся мире.
Летом 2015 года Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан №443 от 17.06.2015г утверждена "Стратегия развития воспитания обучающихся в Республике Татарстан на 2015-2025 годы".
Воспитание экологической культуры, активной гражданской позиции, формирование чувства ответственности за состояние окружающей среды, привлечение к природоохранной деятельности, всем этим активно занимаются эколого-биологические центры Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска, Бугульмы и Елабуги. В арсенале педагогических коллективов как традиционные методы работы с детьми, ведь детскому экологическому движению в нашей стране в 2018 году исполнится 100 лет, так и современные методы и формы работы.
МБУ ДО «Городской детский эколого-биологический центр» г. Казани признан победителем - 1 Место - республиканского этапа Всероссийского заочного смотра-конкурса учебно-опытных участков образовательных учреждений 2015 года в номинации «Учебно-опытные участки учреждения дополнительного образования детей» и награждается дипломом Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Приказ МОиН РТ от 11.11.2015г. № под-3571/15
Поздравлем коллектив ГДЭБЦ и руководителей учебно-опытного участка Тимербаеву Фариду Юлдусовну и Кучину Ирину Анатольевну!
На Официальном интернет-портале правовой информации опубликован Указ президента РФ Владимира Путина от 29 октября 2015 г. № 536 о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников". Организация создана с целью совершенствования государственной политики в области воспитания подрастающего поколения, содействия формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Осуществлять свою деятельность «Российское движение школьников» будет под эгидой Федерального агентства по делам молодежи. В документе прописана структура и финансирование организации.
Документ опубликован на странице портала: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201510290016
Уважаемые коллеги, работающие в системе дополнительного образования.
Весьма интересный материал опубликован на портале "Дополнительное образование".
Ссылка http://dopedu.ru/monografiya/656-dopolnitelnoe-obrazovanie-v-sub-ektakh-...
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» начинает выпуск регулярного информационного бюллетеня «Факты образования». В нем публикуются обработанные данные − как полученные из открытых и официальных источников, так и
собранные в рамках собственных эмпирических обследований.
Задача серии – дать управленцам, политикам и всем, кто заинтересован в развитии образования, надежные факты для анализа, суждения и принятия решений. В серии не планируется публикация экспертных мнений. При этом выбор данных для анализа, как и способ
их представления, отражает приоритеты образовательной политики.
Информационный выпуск содержит аналитические материалы сопоставительного анализа дополнительного образования детей в субъектах РФ.
Назначение аналитических материалов состоит в типологизации региональных ситуаций, которые сложились в данном сегменте отечественной системы образования. Типология
Стратегия определяет приоритеты государственной политики в области воспитания и социализации детей, основных направлений и механизмов развития институтов воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания детей в России с учетом интересов детей, актуальных потребностей общества и государства, глобальных вызовов и условий развития страны в мировом контексте.
Стратегия развивает механизмы, предусмотренные Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», в части обеспечения воспитания как неотъемлемой части образования.
«Ведущая роль в воспитании, помимо семьи, принадлежит школе, детским дошкольным учреждениям, поэтому воспитательный процесс должен совершенствоваться, обновляться с учетом современного опыта и существующих традиций. Стратегия будет основой для формирования программ по всестороннему воспитанию и должна использоваться при разработке образовательных стандартов», – сказал на заседании Правительства Д.Медведев.
Министерство образования и науки РФ направило письмо губернаторам о недопустимости свертывания региональных сетей организаций дополнительного образования детей.
Рекомендации Министерства образования и науки РФ направлены во исполнение поручений Президента РФ, данных по итогам ежегодного послания Федеральному собранию в декабре 2014 г., в котором отмечена недопустимость сокращения организаций дополнительного образования и необходимость реализации права каждого ребенка на выбор места, где он может получить дополнительное образование.
В письме отмечается, что Минобрнауки России совместно с Минкультуры России и Минспортом России разработало Концепцию развития дополнительного образования детей, утвержденную распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р. Концепция направлена на признание особого статуса дополнительного образования детей.
Поводом для беспокойства послужили многочисленные обращения граждан в разных регионах по фактам ликвидации и реорганизации организаций дополнительного образования детей, подкрепленные данными федерального статистического наблюдения (форма № 1-ДО).
В первые недели июня в ГДЭБЦ работает летний эколого-биологический практикум для учащихся 7-10 классов г.Казани "Школа юного эколога".
Практикум впервые прошел в 2004 году и с тех пор ежегодно самые заинтересованные и любознательные школьники осваивают практические методы исследования живой природы, знакомятся с разнообразием растений и животных на экскурсиях, готовят учебные проекты, учатся их защищать.
Единственное условие приема в ШЮЭ - высокая заинтересованность в биологических и экологических знаниях. Теоретические и практические занятия по зоологии, ботанике, гидробиологии, почвоведению ведут специалисты КФУ, КГСХА, педагоги ГДЭБЦ, ЦДТ пос.Дербышки.
В рамках программы - посещение памятника природы регионального значения в г.Казани "Русско-немецкая Швейцария".
Цель организации практикума - углубление, закрепление и дополнение знаний по биологии, экологии, полученных в рамках изучения школьного курса, обучение практическим методам изучения природных объектов, профессиональная ориентация, расширение кругозора.
Комментарии
Как осуществить обмен места в детском саду, при смене жеста жительства между районами города? Или при обоюдном желании родителей обоих детей. Ни заведующая детским садом, ни начальник районного отдела образования не дают ответ. Лишь короткий ответ: "это не наша работа". А к кому обращаться?