SMI.KAZANOBR.RU

Участники городского конкурса «Лучший учитель года города Казани -2013»

Урок в 3 классе по русскому языку по теме: "Состав слова".

Урок составлен с учетом индивидуальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Составлена презентация к уроку. Весь урок постороен на принципах личностно-ориентированного обучения. Используются разнообразные виды и формы работ в начальной школе.

Материалы для конкурса "Учитель года -2013"

Я,Исмагилова Фирдаус Ильбрусовна, родилась в Казани. Закончила Казанский Государственный Педагогический университет, факультет татарской филологии в 2001 году. Учитель первой квалификационной категории. Работаю учителем татарского языка и литературы в средней школе №49 города Казани .Являюсь классным руководителем 9А класса, руководителем школьного музея Г.Тукая и литературного кружка "Әдәби туган як".

Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2013" Зариповой Р.Р.

портрет

Как поется в шлягере: "Ах, вернисаж, ах, вернисаж.Какой портрет, какой пейзаж". Ключевое слово, думаю, и так понятно)Это и есть я, Зарипова Резеда Рассамовна. Учительствую в татарской гимназии №2 уже 9 лет. Ведь тут мои детки, мой 11А, мои нервы, моя любовь, моё всё!

"Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2013"

DSC05884

Бутовецкая О.Н. 26.03.1969 года рождения, закончила КГПИ по специальности «Физическая культура», работает учителем физической культуры с 1991 года. За это время проявила себя как высококвалифицированный педагог, обладающий организаторскими способностями и стремящийся к повышению своего интеллектуального и профессионального уровня. Имеет первую квалификационную категорию.

Материал к конкурсу "Лучший учитель года города Казани-2013"

UO73e13HcSc

Опыт работы Вафиной Ольги Леонидовны.

«Материалы к конкурсу «Лучший учитель года города Казани - 2013».

Здравствуйте! Меня зовут Бастрикова Ирина Анатольевна, я представляю гимназию № 40. Идея принять участие в конкурсе пришла не случайно. 2013 год- год экологической культуры и охраны окружающей среды. Я всей деятельностью пытаюсь в учениках развить навыки экологической культуры посредством урока и внеклассной деятельности. И это не случайно, я учитель химии и биологии. Когда я сама училась в нашей гимназии, то очень любила уроки биологии в теплице . и сейчас у нас появилась возможность проводить уроки биологии не только в кабинете после капитального ремонта наша теплица стала действовать через труд я воспитываю в детях трудолюбие, терпение и желание к эксперименту. Древние говорили « Не корми рыбой, научи ловить рыбу» поэтому я стараюсь через свой пример показать детям в необходимости общения с телом нашей планеты землей. Вся моя работа нацелена на воспитание гуманной и экологически зрелой личности современного школьника.

Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани-2013"

4405523[1]

Сидукова Юлия Сергеевна, 2.01.1988, закончила КГУКИ по специальности режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель. С 2009 года работаю в МБОУ СОШ №177 педагогом дополнительного образования.

Материалы к конкурсу "Лучший педагог дополнительного образования города Казани - 2013"

DSCF3781

Все дети талантливы. Если педагог не сумел увидеть и открыть этот талант, то это вина и беда учителя. Именно он должен помочь ученикам не только раскрыть свой творческий потенциал, найти то увлечение, которое станет либо дополнительным трамплином к будущей карьере, либо поможет развить те личностные качества, которые будут необходимы в будущей работе, да и жизни в целом.

Материалы к конкурсу «Лучший учитель года города Казани -2013»

жанровая

Как начался мой роман с бисером.
В 2006 году я увидела на сайте www.lidijafairbanks.net удивительной красоты работы из бисера мастера их Америки Лидии Фейрбэнкс. Это было настоящее откровение для меня. Ничего подобного я раньше не видела и даже не могла представить, что можно сделать подобное из бусинок и бисера. Настоящий взрыв цвета, невероятное сочетание разнофактурных материалов, необычная форма изделий и буйная фантазия мастера – это стало началом моей любви к бисеру.
Затем я наткнулась в интернете на сайт biser.info, где нашла не только массу нужных схем, мастер-классов, но и единомышленников, и даже подруг. С некоторыми из них, Натальей Вигелман из Америки и Зивой Фридланд из Израиля мы дружим уже несколько лет.

Материал к конкурсу "Лучший учитель года города Казани-2013"

Эссе на тему : «Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперёд»-
Эмиль Золя.

Материалы к конкурсу "Лучший учитель города Казани-2013"

Родилась в Кощаково, в прошлом веке я,
Ольгою родители нарекли меня.
Девочкой счастливою я в семье росла,
В шестилетнем возрасте в школу я пошла.

Я танцевать любила с детства
Всему я танец предпочла.
А что на свете лучше танца?
Нет, лучшего не знаю я.

Школу я окончила, поступила в ВУЗ
Где царят культура и искусство муз.

Сейчас служу я в ДШИ
Связала жизнь свою с детьми
Все силы я им отдаю, но с ними я не устаю.
Мы ставим танцы, выступаем, лауреатство получаем,
Директор рада и родители- мои помощники и зрители.

Наш вдохновенный труд прекрасен и планов много, и задач
Мне 27, а это значит, могу вершины покорять.
Залог успеха и побед- любовь, труд и терпение.
Так создали ансамбль мы с названием "Вдохновение"!

Материалы к конкурсу "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения города Казани - 2013"

IMG_5385 2

Ребенок может все, пока он не знает, что чего-то не может...
Я, Агрусева Лилия Зиннуровна, учитель - логопед муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 50 комбинированного вида" Советского района г.Казани. Учителем - логопедом работаю с 2001 года. Окончила ГОУ ВПО Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет по специальности учитель - олигофренопедагог, учитель - логопед в 2005 году.
Наш детский сад построен по республиканской программе "Бәләкәч" в 2011 году и оснащен мультимедийным и интерактивным оборудованием, что дает возможность разрабатывать самой и использовать в коррекционной работе презентации, компьютерные задания, элементы компьютерных игр на фронтальных и индивидуальных занятиях. Поэтому тема моего опыта работы "Мультимедийная поддержка процесса автоматизации звуков".

Немного о себе

В детстве я никогда не играла в школу, и мне в голову не могло прийти, что когда-нибудь я стану учителем.

Окончила музыкальную школу по классу скрипки, играла в Дубненском городском симфоническом оркестре. Мечтала стать актрисой, всерьез увлекалась занятиями театральной студии. Писала стихи и искренне думала, что однажды для меня распахнутся двери Литературного института имени А.М. Горького. И читала, читала, читала, читала…

До сих пор самый приятный для меня, с детства знакомый запах – запах библиотечных книг…

Но время и мои добрые родители (совсем как у Марьи Гавриловны из пушкинской «Метели») оказались мудрее меня.

И вот я учитель. В этой работе всё как-то гармонично соединилось: книги – моё достояние, театр (все мы обязательно актёры своего маленького театра), творчество, без которого преподавание и воспитание немыслимы. А рядом – мои ученики, очень разные, непростые, но замечательные. И впереди – всегда огни… Как у В.Г. Короленко в «Огоньках», помните?

Видеоурок из серии "Будь Готов к ЕГЭ"

Фрагмент урока

http://abiturient.kpfu.ru/entrant/VIDEO_PORTAL_CABINET.subject_content?p...
Здесь представлен один из 20 уроков серии "Будь готов к ЕГЭ" на тему: "Тригонометрические уравнения с отбором корней (С1)". Для просмотра необходимо пройти по ссылке.

материалы к конкурсу "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения города Казани - 2013"

портрет

Я, Габитова Гульназ Анваровна, родилась 18 января 1985 года. Закончила с отличием Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет по специальности «Родной (татарский) язык и литература» с дополнительной специальностью (иностранный язык). Работаю в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №372 комбинированного вида с татарским языком обучения и воспитания» Московского района города Казани, воспитателем. Педагогический стаж работы составляет 5 лет.
Осуществляю деятельность по «Региональной программе дошкольного образования» Шаеховой Р.К. и учебно-методическим комплектам: по обучению русскоязычных детей татарскому языку «Татарча сөйләшәбез» - «Говорим по-татарски», разработанная творческой группой под руководством Зариповой Зифы Мирхатовны; и комплекту по обучению татароязычных детей родному языку «Туган телдә сөйләшәбез», созданная творческой группой под руководством Хазратовой Файрузы Вакилевны.

Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2013"

Рисунок1

Великий русский писатель А.П.Чехов сказал: «Если бы вы знали, как необходим хороший, умный, образованный учитель. У нас в России его необходимо поставить в какие-то особенные условия… Учитель должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело… Он должен быть первым человеком, чтобы мог ответить на все вопросы, чтобы все черпали в нем силу, достойную внимания и уважения» и с этим нельзя не согласиться.
Мир огромен и в нем много интересного и непознанного. В наших руках попытаться понять и узнать больше. Человек учиться всю жизнь и никогда не надо останавливаться на достигнутом, потому что,как говорил один мудрый человек "Чем больше я знаю, тем меньше я знаю".

Материал к конкурсу "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения города Казани - 2013"

Молодцова Наталья Евгеньевна

С радостью ежедневно спешу на работу, забывая обо всём. С головой окунаюсь в мир творчества, мир погружения с детьми в английскую языковую среду. Ежеминутно радуюсь общению с самым чудесным что есть на земле – с неугомонными дошкольниками-почемучками. Мечтаю научить их свободно плавать, как золотые рыбки, в просторах не только русского и татарского, но и английского языков.
Я, Молодцова Наталья Евгеньевна, владею и умело использую свои знания в области дошкольной педагогики, психологии, возрастной и педагогической физиологии. В моей группе созданы все условия для разностороннего развития детей. Условия соответствуют требованиям охраны жизни и здоровья детей, технике безопасности. Образовательная деятельность организуется с учетом Федеральных государственных требований и строится на основе личностно-ориентированной модели общения. Соблюдаются права и свободы воспитанников, содержащиеся в Законе об образовании, Конвенции о правах ребенка, семейном кодексе.

"Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани-2013"

жанровая

Здравствуйте! Меня зовут Фахрутдинова Лейсан Даниловна. Около 10 лет я являюсь педагогом театрального направления в Центре Детского Творчества "Танкодром". В Центр "Танкодром" я впервые пришла будучи ребёнком, занималась вокалом, хореографией и театральным искусством. После обучения в Санкт-Петербургской театральной академии, и окончив Казанский государственный университет культуры и искусств, театральный факультет, с отличием, вернулась в свой любимый центр в качестве педагога театральной студии и руководителя театра "Колибри", одновременно работая в театре кукол "Экият" заведующей литературной частью.

Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2013"

Я, Уткин Евгений Анатольевич, родился 26.12.1978 в г. Инта, Республика Коми. Высшее образование получил в Турции, окончив бакалавриат в Средне-Восточном Техническом Университете г. Анкара по специальности “Преподавание английского языка” и магистратуру университета “Билькент” г. Анкара по специальности “Международные отношения”. Учителем английского языка работаю с 2004 г. Квалификационная категория - высшая. В 2008 г. проходил месячную стажировку в Манчестере, а в 2011 г. проходил курсы повышения квалификации для учителей РТ, организованные компанией Educare (Сингапур). На данный момент работаю учителем английского языка в ФГАОУ ВПО IT-лицей К(П)ФУ и обучаюсь в магистратуре НИУ “Высшая Школа Экономики” г. Москва по программе “Управление образованием”.

"Материалы к конкурсу "Лучший учитель года города Казани - 2013".

Моя юность прошла на Дальнем Востоке.Однако своим родным городом я считаю Казань. Это город, в который я влюблена, город, в котором я родилась и куда вернулась, желая получить высшее образование. Успешно закончив исторический факультет Казанского Государственного университета, в 1999 году я поступила в аспирантуру. Но,проведя год в научных поисках, я поняла, что по духу мне ближе живое общение с детьми. В 2000 году я пришла работать в школу №64 Московского района города Казани. Успехи в работе сочетались с изменениями в личной жизни - я вышла замуж, подарила мужу двоих сыновей. Желание творить, наблюдать личностный рост своих учеников, направлять и развивать их способности возвращали меня в школу снова и снова. Велика сила искусства - искусства сотрудничества, взаимопонимания и взаимодействия с подопечными!!! Так, в 2011 году я возобновила свою педагогическую деятельность, став учителем школы №9 Ново-Савиновского района города Казани.