Педагогом дополнительного образования я работаю 35лет. Начинал в Доме пионеров Кировского района; затем СПК, и с 1990 года в школе №70. Являюсь руководителем объединения «Современная рок-музыка». Окончил Казанское музыкальное училище в 1986 году.
Основной целью работы объединения, которым я руковожу, является стимулирование творческой активности детей, развитие индивидуальных навыков и способностей, создание условий для самореализации.
В целом, занятия в объединении призваны способствовать решению комплекса задач по эстетическому, трудовому и нравственному воспитанию.
Очень важное значение имеет выбор репертуара. Я стараюсь выбирать песни с текстами социального, философского содержания, антивоенной тематикой, при этом не забывая и о лирике. Это воспитывает ребят, формирует у них гражданскую ответственность, устойчивую психику, способную противостоять мнимым соблазнам и ценностям пропагандируемым «Массовой культурой», ограждает от вредных привычек и «влияния улицы».

Гаранина Ольга Ивановна
воспитатель первой категории
работает в подготовительной группе №5
МАДОУ "Детский сад №402 комбинированного вида" Советского района города Казани

Тема: "Использование занимательного математического материала в непосредственно образовательной деятельности".

Сведения о себе
Я, Тахаутдинова Руфина Ульфатовна, родилась в 1985 году в деревне Степная Шентала Алексеевского района . 1992 – 2002 годы училась в Вахитовской средней общеобразовательной школе Верхнеуслонского района. 2002 году поступила в Казанский Государственный педагогический университет на факультет татарской филологии. В 2007 году закончила университет по специальности учитель татарского языка, татарской литературы и английского языка. С 2010 года работаю в МБОУ «Школа №127» Приволжского района города Казани. Преподаю уроки татарского языка и литературы. Являюсь классным руководителем учащихся 7-х классов.
В свободное время люблю читать книги.

ЭССЕ
«Единственное счастье в жизни – это постоянное стремление вперед»
Э.Золя
Движение – жизнь.
Если бы 15 лет назад мне, тогда еще школьнице, сказали, что я буду тренером по спортивным бальным танцам, я бы, скорее всего, не поверила. Да, танцы всегда были важной частью моей жизни, но предположить, что они станут делом всей моей жизни, я тогда не могла. Тем более я не могла предположить, что свою судьбу я свяжу с работой, посвященной детям. Ведь в то время профессия педагога считалась не самой престижной. Да и не было тогда ни ВУЗов, ни каких-либо иных учреждений, где готовили бы специалистов-преподавателей бального танца. Все это появилось, но значительно позднее. А тогда…тогда мы учились сами. Учились постоянно, где только могли. Искали редкие книги по бальному танцу, ездили в другие города к педагогам перенимать их опыт, знания и приемы, отрабатывая затем их на себе.