Сайт "Казанский образовательный портал"

20 сентября заместители директора по воспитательной работе образовательных учреждений города Казани собрались на первое совещание в 2016-2017 учебном году, посвященное приоритетным направлениям воспитания школьников. Совещание проходило в конференц-зале стадиона «Казань арена». Перед началом мероприятия участникам совещания была предоставлена возможность посетить экскурсию по современному детскому научно-развлекательному центру «Зарница».
Открыла заседание заместитель начальника Управления образования ИКМО г. Казани Э.Ф. Тахавиева.
Главный специалист по воспитательной работе Управления образования М.В. Леонтьева выступила с докладом «Системный подход в организации воспитания школьников в г. Казани», в котором были проанализированы мероприятия по всем направлениям воспитательной работы.

В 2014-2015 учебном году в Республике Татарстан впервые был реализован культурно-образовательный проект «Культурный дневник первоклассника». За это время более 40 тысяч первоклассников республики, в том числе 12057 учащихся школ г.Казани, записались в библиотеки, посетили учреждения культуры в среднем по 9 раз.
В 2015-2016 учебном году данный проект поддержан лично Президентом Республики Татарстан Р.Н.Миннихановым и был распространен на всю начальную школу республики как проект «Культурный дневник школьника». Главная идея данного проекта заключается в использовании средств краеведения, возможностей культурных центров в воспитании молодого поколения - активных граждан страны.
В нашем городе в проекте приняли активное участие 47927 учащихся 1-4 классов с их родителями, учителя и школьные библиотекари.
В этом учебном году в проекте примут участие более 50 тысяч учащихся 1-4 классов школ города Казани, 14413 из них учащиеся 1 классов, которые впервые участвуют в данном проекте. Участие в данном проекте позволит расширить кругозор учащихся, привлечь родительскую общественность к формированию культуросообразной среды ребенка.

Преподаватели-организаторы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» города Казани собрались на первое заседание ГМО в Информационно-методическом центре Управления образования, на котором активно обсуждались вопросы современных тенденций преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и другие. Концепция преподавания курса «ОБЖ» была представлена преподавателем-организатором Основ безопасности жизнедеятельности школы №31 Ново-Савиновского района Илларионовым А.Г. и заместителем директора лицея №110 Советского района Хабибрахмановым Р.Я. Основные задачи курса «ОБЖ» на современном этапе обучения школьников: формирование у обучающих общих культурно-нравственных ценностей; гражданско-патриотическое воспитание, воспитание чувства гордости за своё Отечество; формирование у подростков качеств, необходимых при действиях в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях, службе в Вооружённых Силах Российской Федерации и силовых структурах.

2030 елга кадәр Татарстан Республикасында милли мәгарифне үстерү концепциясендә татар телен укытуда яңа технологияләр куллану, педагогларның осталыгын камилләштерү, яңа укыту-методик әсбаплар эшләү бурычы куелган. Бу бурычларны тормышка ашыру йөзеннән рус телле төркемнәрендә эшләүче татар теле һәм әдәбияты укытучыларының даими үткәрелә торган семинары оештырылды. Аның эшендә 49 укытучы шөгыльләнә.
Чираттагы утырышКазан шәһәренең 85 нче гомуми урта белем мәктәбендә уздырылды. Ул “Башлангыч сыйныфларның рус төркемнәрендә татар телен уен технологияләрен кулланып укыту” темасына багышланган иде.Семинарны методик кулланма авторы В.Н.Мещерякова алып барды. Иң элек семинарда катнашучылар видеодәресләрнең һәр этабын анализладылыр.

5 сентября 2016 года прошло заседание городского методического объединения учителей иностранных языков, в котором приняли участие методисты УМС ИМО Управления образования г. Казани, руководители районных методических объединений учителей иностранных языков, учителя - участники ПНПО, победители конкурса «Алгарыш», грантовики, творчески работающие учителя. Рассматривались приоритетные направления концепции, современные тенденции в преподавании иностранных языков. Тарасова Г.В., Быкова О.В. обратили внимание на результаты сдачи ЕГЭ, участие школьников в олимпиадах, участие учителей в профессиональных конкурсах, необходимость усиления работы с текстом как основной ключевой компетенции, к устной части ЕГЭ и др. Афонская В.А., заместитель начальника Управления образования остановилась на подготовке работ, представляемых учителями для участия в профессиональном конкурсе, ПНПО. Состоялся деловой разговор о проблемах преподавания, обмен опытом работы.