В основе моей философии – истины радостного общения, радостного свершения новых дел. Я чувствую себя счастливым человеком уже 21 год. Потому что я люблю свое дело. И чувствую, что должна и могу быть надежным спутником моих учеников на пути к совершенству.
Люди по-разному понимают роль классного руководителя. Я вижу классного руководителя прежде всего личностью, обладающей новым мышлением, думающей, инициативной, глубоко знающей учеников, умеющей прогнозировать их развитие; педагогом-профессионалом, который помогает растущему человеку искать свой смысл жизни, формировать культуру жизненного самоопределения, создает условия для воспитания и саморазвития.
Главное направление деятельности классного руководителя, на мой взгляд – всесторонняя поддержка и защита ученика. Именно при таком подходе создаются оптимальные условия для свободного развития духовных и физических сил учащихся.