Результаты международного исследования PISA свидетельствуют о том, что ни один друго й фактор, ни объем средств, вкладываемых в образование, ни размер страны, ни показатели равенства образовательных возможностей не дали такой жесткой корреляции с результатами учащихся, как качество преподавательских кадров. Преподавательский труд предполагает профессиональную адаптацию и профессиональное развитие. Именно профессиональному развитию и будут посвящены заседания ГМО педагогов дошкольного образования в 2018-2019 учебном году, тематика занятий будет напрямую связана с конструированием современного занятия.