26 ноября на базе МБДОУ "Детский детский сад № 82 " Кировского района прошла церемония награждения победителей республиканского гранта "Лучший билингвальный детский сад". Среди 28 победителей достойное место заняли детские сады г.Казани: ДОУ № 402 и 261 Советского района, ДОУ № 308 Авиастроительного района, ДОУ № 107 и 345 Московского района, ДОУ №24 Вахитовского района, ДОУ №346 Ново-Савиновского района, ДОУ № 82 Кировского района.
Поздравляем наших победителей!

В течение ноября-декабря 2019 года в виде семинаров прошли отчеты педагогических коллективов 3 ДОУ г.Казани: ДОУ № 11, 342 и дошкольного отделения "Лицей № 35 - образовательный центр "Галактика". Педагоги этих образовательных учреждений принимали активное участие в работе целевой группы "Таксономия Блума в ДОУ" в 2017-2019 г.г.
7 ноября прошел семинар на базе ДОУ № 342. Участникам семинара были представлены опыт внедрения таксономии в образовательную деятельность ДОУ, практикумы по использованию эффективных приемов "Кубик Блума" и "Ромашка Блума", а также 2 фрагмента занятий по речевому развитию: по классической методике и с учетом таксономии. Перед педагогами была поставлена задача показать занятия с типичными ошибками. По итогам занятий на основе предложенной схемы был проведен анализ одного занятия.

31 октября 2019 года Министерство образования и науки РТ совместно с Институтом развития образования РТ (кафедра дошкольного и начального общего образования) провели республиканский семинар "Организация развивающей предметно-пространственной среды дошкольных образовательных организаций а соответствии с ФГОС ДО" для специалистов и методистов по дошкольному образованию муниципальных управлений (отделов) Республики Татарстан. В ходе работы семинары были представлены:
- Хамитовой Г.Р., зав.кафедрой дошкольного и начального общего образования ИРО РТ, основные направления деятельности ИРО в организации научно-методического сопровождения профессионального развития педагогов ДО,
- Плаксиной Н.Н., директором по продвижению издательских проектов Центра дошкольного образования Издательства "Русское слово", современные программно-методические комплексы издательства "Русское слово" в создании развивающего образовательного пространства,
- Тимофеевой Т.В., старшим воспитателем СП "Детский сад № 9 "Вишенка" СОШ № 16 г.о.Жигулевск Самарской области, и Пономаревой Е.Ю., директором ООО "Инженерная сила" (г.Самара), программа "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров",

В соответствии с планом работы целевой группы "ДОУ с детьми с ОВЗ" 23 октября на базе детского сада № 149 прошел городской семинар для педагогов коррекционных ДОУ по теме "Особенности работы с неговорящими детьми". В рамках семинара опытом работы делили педагоги ДОУ № 149 Московского района, ДОУ № 12 Ново-Савиновского района, ДОУ № 155 Советского района. В формате видео презентации были представлены особенности организации и проведения образовательной деятельности с детьми с умственной недостаточностью,

25 октября 2019 года на базе детского сада № 113 Советского района г.Казани прошел городской семинара по реализации офисных проектов для управленческих команд образовательных организаций г.Казани по теме «Управление развитием ДОУ на основе модели И. Адизеса «Жизненный цикл организаций». В нем приняли участие как управленческие команды дошкольных учреждений, так и директора ведущих школ г.Казани.
В рамках семинара заведующей ДОУ Садретдиновой Э.А. был представлен опыт управленческой команды по развитию детского сада на основе модели "Жизненных циклов организации по методологии Ицхака Адизеса". С «Витаминным кодом И.Адизеса» как инструментом работы с коллективом участников семинара познакомила старший воспитатель Лукьянова О.В.
Познакомиться с техниками работы с коллективом руководители образовательных организаций смогли в рамках практикума «Колесо баланса» и метод формирования цели «Smarteff» как инструмент обучения постановки цели деятельности" и тренинга "Матрица PEAL как инструмент разработки стратегии по формированию и развитию управленческой команды"

В рамках реализации городского проекта «Культурный город – грамотный город» в образовательных организациях города Казани проходили «литературные дворики», посвящённые писателям-юбилярам и книгам-юбилярам 2019 года. В детских садах были подготовлены и проведены самые разнообразные мероприятия:
- в МАДОУ № 47 Приволжского района литературный дворик был посвящен 250-летию со дня рождения И.Крылова. Зрителям были представлены инсценировки басен: "Стрекоза и муравей", "Ворона и лисица", "Лебедь, рак и щука", "Кукушка и петух", "Квартет". Встреча с новыми героями, дала возможность подумать, порассуждать над моралью каждой басни. Постановки нашли живой эмоциональный отклик у воспитанников.
- Литературный дворик в МБДОУ «Детский сад № 212 комбинированного вида» Вахитовского района г. Казани прошел с приглашением библиобуса. В этом году в качестве гостей были приглашены также воспитанники детского сада № 283 и дети микрорайона не посещающие детский сад.

9 октября 2019 года было проведено первое заседание ГМО педагогов дошкольного образования. Центральной темой всех встреч членов ГМО стала организация контрольно-мониторинговой деятельности в ДОУ.
Почему именно это тема? По нескольким причинам:
- во-первых, это один из сложных направлений деятельности старшего воспитателя, где возникает множество вопросов даже у опытных педагогов, не говоря уже о начинающих старших воспитателях,
- во-вторых, из-за отсутствия единого подхода к оценке контрольно-мониторинговой деятельности достаточно сложно оценить правильность самой деятельности, выполненной старшим воспитателем, и дать грамотные рекомендации,
- в-третьих, всегда возникают ситуации, когда необходимо привлечь грамотного педагога для проведения аудита контрольно-мониторинговой деятельности в ДОУ, а таких подготовленных людей крайне мало. Именно поэтому, члены ГМО в последствии станут своего рода тьюторами по контрольно-мониторинговой деятельности.

В течение 2017-2019 годов целевая группа "Таксономия Блума в ДОУ" работала над конкретно поставленной задачей: разработать методические рекомендации по использованию таксономии в ДОУ, дать педагогам конкретный инструмент работы с детьми. В результате родилось пособие "Таксономия Блума в ДОУ (из опыта работы ДОУ г.Казани)". В пособие вошли работы как воспитателей, так и учителей-логопедов. Условно пособие делится на 4 части: 1 часть - теоретический блок, 2 часть - материалы по работе с художественными произведениями, 3 часть - конструктор заданий, 4 часть - технологические карты занятий, в основу структуры которых положена таксономия Блума.

10 апреля 2019 года состоялось заседание целевой группы "Наставники", на котором рассматривались вопросы, связанные с организацией менторинга в ДОУ. В ходе заседания был представлен опыт работы 2-х педагогических коллективов Ново-Савиновского района ДОУ № 397 и № 338.
Пикменовой Т.В. был представлен опыт работы по определению возможных кандидатур на роль ментора и организации работы с ними. Был проведен анализ возникающих проблем и возможные пути их решения.
Касимова В.А. представила презентацию с теоретическим материалом по менторингу, а также анализ опыта работы в формальном и неформальном менторинге. В презентации представлены ссылки на различные источники программ по менторингу.
Благодаря обмену информацией по различным формам наставничества участники целевой группы имеют в своем арсенале достаточно большой багаж различных техник работы с педагогами ДОУ