SMI.KAZANOBR.RU

Блог пользователя Борисова Светлана Алексеевна

Городской Ресурсный центр по подготовке учащихся к государственной (итоговой) аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Географи

DSC09960 -1

В целях эффективной подготовки выпускников города Казани к ЕГЭ и ОГЭ 12 октября 2018 года на базе ИМО Управления образования состоялся семинар: «Анализ результатов ЕГЭ 2018 года. Особенности спецификации и кодификатора. Анализ типичных ошибок». Самигуллина Галина Савельевна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики географического и экологического образования Института управления, экономики и финансов КФУ, заместитель председателя республиканской предметной комиссии по ОГЭ и ЕГЭ, остановилась на итогах ОГЭ и ЕГЭ 2018 года и провела анализ типичных ошибок. Кириллова Светлана Ивановна, эксперт региональной предметной комиссии государственной итоговой аттестации, учитель географии лицея №131 Вахитовского района, рассказала о том, каким образом можно построить процесс подготовки к ГИА в течение учебного года, чтобы успешно сдать ЕГЭ по географии, и выступила на тему: «Особенности спецификации и кодификатора».

О проведении заседания ГМО учителей естественнонаучного цикла «Предметные компетенции – основа профессионального мастерства»

DSC09960 -1

11 сентября 2018 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей естественно-научного цикла, в котором приняли участие руководители районных методических объединений учителей биологии, химии, географии, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя. Методист ИМО УО г.Казани Борисова С.А., представила теоритический материал «Предметные компетенции – основа профессионального мастерства». После теоретического материала педагогам были предложены задания в рабочих тетрадях. «Обучение модулю «Современный урок» с целью осмысления и закрепления полученной информации.
На заседании были обсуждены результаты государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ за 2017-2018 учебный год и поставлены задачи на 2018-2019 учебный год по повышению качества географического образования. Также участники заседания были ознакомлены с основными направлениями деятельности ИМО по совершенствованию качества обучения.

Педагогический эксперимент: методология и содержание

1

27 февраля 2018 года в ИМО Управления образования состоялось третье заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла. В работе заседания приняли участие методисты, руководители районных методических объединений, победители ПНПО, творчески работающие учителя. Тема заседания: «Инновации и эксперимент. Нормативно-правовая база». Методист ИМО УО г.Казани Борисова С.А., выступила по теме: «Педагогический эксперимент: методология и содержание». Были рассмотрены цель и задачи, направления экспериментальной деятельности, этапы и функции педагогического эксперимента, как разработать программу и др. Методист ИМО УО г.Казани Садыкова З.Ф., провела рефлексию с целью осмысления и закрепления полученной информации. В практической части участники заседания оценили свою готовность работать в экспериментальном режиме, определили комплекс исследовательских умений, которыми сами владеют, выявили личное отношение к исследовательской деятельности. Сформулировали тему эксперимента.
Предлагаем Вам ознакомиться с материалами заседания.

Проблемы оценки качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации по биологии

PICT00018

16 января 2018 года на базе МБУ «Дом работников образования» г.Казани в целях повышения качества образования и эффективной подготовки учащихся общеобразовательных организаций города к государственной итоговой аттестации выпускников состоялся городской обучающий семинар-практикум для учителей биологии по теме: «Проблемы оценки качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации по биологии». На семинаре выступила председатель республиканской предметной комиссии ОГЭ и ЕГЭ по биологии Акшаева Елена Юрьевна. В ходе семинара были даны разъяснения по структурам и распределение заданий по уровню сложности, об изменениях в КИМах ЕГЭ по биологии, а также даны рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, показаны типичные ошибки экзаменующихся.

Выполнение заданий различного типа по молекулярной биологии и генетики

jpg

2 февраля 2018 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялся методический семинар для учителей биологии с участием Кириленко Анастасии Анатольевны, старшего методиста, автора учебно-методических пособий издательства «Легион». Участники семинара были ознакомлены с выполнением заданий ЕГЭ различного типа. Были рассмотрены особенности решения задач по молекулярной биологии, классификация задач, Правила Чаргаффа, определение амминокислотного состава белков и др. По разделу «Генетика» Анастасия Анатольевна подробно рассказала о методических особенностях и приемах решения задач, об основных правилах, помогающих в решении генетических задач и др.
В ходе семинара были даны ответы на вопросы участников.
Материалы семинара можно найти на сайте издательства "Легион" (http://www.legionr.ru/projects/webinars/?SECTION_ID=101)

Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии

DSC04547 -1

7 декабря 2017 года издательством «Просвещение» совместно с информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен семинар для учителей географии по теме «Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии.
Формирование картографической компетентности на уроках географии». Рагулина Ирина Васильевна, старший преподаватель кафедры естественно-математического образования ОГБУ ДПО "Курского института развития образования", председатель предметной комиссии по проверке выполнения экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по географии в Курской области, рассказала об особенностях универсальных атлас и контурных карт по географии издательства «Просвещение».

О проведении заседания ГМО учителей естественнонаучного цикла «Инновационный проект в современной модели образования»

DSC04096 -1

30 октября 2017 года в ИМО Управления образования состоялось второе заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла. В работе заседания приняли участие методисты, руководители районных методических объединений, победители ПНПО, творчески работающие учителя. Тема заседания: «Инновационный проект в современной модели образования. Технология проектирования образовательных компетенций».
Методист ИМО УО г.Казани Борисова С.А., выступила с презентацией по инновационному проекту и технологиям проектирования образовательных проектов. Также участники заседания были ознакомлены с авторскими инновационными проектами. Родыгин С.И., учитель физики МБОУ «СОШ №119» Авиастроительного района, представил инновационный проект «Учебно-производственная компания «Айтистан». Сергеева Е.А., учитель биологии МБОУ «Гимназия № 94» Московского района рассказала о разработке и реализации эколого-туристических проектов с использованием математических методов исследования. Методист ИМО УО г.Казани Садыкова З.Ф., провела рефлексию с целью осмысления и закрепления полученной информации, а также

Методический семинар для учителей биологии

DSC04084

27 октября 2017 года Издательством «Национальное образование» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен методический семинар для учителей биологии на тему «Методические аспекты организации современного урока биологии в условиях подготовки к ЕГЭ и ОГЭ». Рюпина Татьяна Сергеевна, ведущий методист Издательства «Национальное образование», ознакомила с серией пособий «Модульный триактив-курс», позволяющий добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса и подготовке к государственной итоговой аттестации. На семинаре были рассмотрены методические аспекты организации современного урока в условиях подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, показаны различные приемы, такие как «Диаманта», «Хокку», «Синквин» и др., а также показан мониторинг по книге «Видимое обучение» Джонн Хэтти.