Городской обучающий семинар для молодых педагогов по теме: «Самообразование как одна из форм успешной работы молодого учителя»

13 декабря 2011г. в ГМЦ состоялся городской обучающий семинар для молодых педагогов по теме: «Самообразование как одна из форм успешной работы молодого учителя»
На семинаре присутствовало 18 человек.
В рамках обучающего семинара были обсуждены следующие вопросы:
- Сайт как инструмент обучения информационной культуре (С.Р.Зарипова, методист ГМЦ);
- Способы организации рабочего времени (советы психолога для молодого педагога) (М.Г.Матвеева, педагог-психолог ГМЦ);
- Самообразование молодого педагога. (Р.А.Нигмазданова, методист ГМЦ);

Уважаемые коллеги! Ознакомьтесь, пожалуйста, с перечнем методической литературы по работе с молодыми педагогами и инклюзивному обучению.Надеюсь, что данная литература поможет Вам в Вашей работе.

1. Педагогика - тема "Две ипостаси учителя-предметника"
(№ 6,2011г.стр.58)
2. Магариф - тема "Организация урока по новым стандартам"
(№ 10,2011г.стр.3)
3. Директор школы - тема "Четыре плюса дистанционки (№8 2011г.стр51)
4. Директор школы - тема "Смешанная" форма получения образования"
(№ 8, 2011г. стр.76)
5. Управление качеством образования - тема "Концепция модели портфолио учителя и ученика" (№ 5,2011г.стр.49)
6.Справочник руководителя образовательного учреждения - тема "Изменение продолжительности рабочего времени педагогических работников" (№ 4,2011г.стр.36)

1. Приходите в кабинет немного раньше звонка, убедитесь, всё ли готово к уроку, хорошо ли расставлена мебель, чиста ли доска, подготовлены ли ТСО, наглядные пособия. Входите в класс последним. Добивайтесь, чтобы все учащиеся приветствовали Вас организованно. Осмотрите класс, особенно - недисциплинированных ребят. Старайтесь показать учащимся красоту и привлекательность организованного начала урока, стремитесь к тому, чтобы на это уходило каждый раз все меньше и меньше времени.
2. Не тратьте времена на поиски страницы Вашего предмета в классном журнале, ее можно приготовить на перемене. Не приучайте дежурных оставлять на столе учителя записку с фамилиями отсутствующих.

1. Справочник руководителя образовательного учреждения - тема статьи "Адаптация начинающего педагога" (№ 5,2010г.стр. 54);
2. Методист - тема "Адаптация молодых специалистов в учреждениях дополнительного образования (№ 5,2010г. стр.41);
3. Методист - тема "Кейс-технология в работе с молодыми специалистами" (№ 5,2010г. стр.51);
4. Национальный проект "Образование" - тема "О реализации программы "Школа начинающего учителя как способ оптимизации процесса вхождения в профессию" (№ 3,2010г. стр.17);
5. Инновации в образовании - тема "Особенности развития интегративных тенденций в Российском спец. образовании (Интегративное, инклюзивное обучение)" (№ 8,2010г. стр.4);
6. Педагогика - тема "Этико-педагогический подход к формированию ценностных ориентаций будущего учителя и принципы его реализации" (№ 6,2010г. стр.15);
7. Народное образование - тема "Есть ли правовой статус у молодого специалиста?" (№ 2,2010г. стр.132);
8. Директор школы - тема "Он улетел и не обещал вернуться..."
(№ 8,2010г. стр.4);
9.Начальная школа + до и после - "О подготовке будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию личности" (№ 9,2010г. стр.10);

Объявление

20 декабря(понедельник) 2010г. в 14.00 в городском методическом центре - ГМЦ (Б.Красная, 1) состоится обучающий семинар для молодых педагогов по теме:
«Формирование тестовой культуры учащихся как одно из условий успешной сдачи ЕГЭ»
Приглашаются:
- председатели Ассоциации молодых педагогов районов
- 5 молодых педагогов от района, работающие в 9-11 классах