Заседания ГМО учителей русского языка и истории, прошедшие в начале февраля, стали методической площадкой по отработке навыков конструирования урока по типологии заданий, направленных на отработку планируемых результатов. В основу работы легли 7 критериев современного урока и технологическая карта как проект урока. В методическую копилку учителя были предложены педагогические техники мотивации к учебной деятельности. На заседании ГМО были также рассмотрены индивидуальные проекты внеурочной деятельности учителей – предметников с целью диссеминации положительного опыта.