SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2024

Блоги

Сценарий фестиваля спорта «Навстречу Универсиаде»

Сценарий фестиваля спорта «Навстречу Универсиаде» 5В класс «Большой теннис» Слайд 1.
Ведущий:
Начнём, пожалуй, мы с того,
Что знают все уже давно.
Спортивный же в Казани год
Ракетки, мячики и корт…
Сейчас для нас найти спортсмена
Ну, совершенно не проблема!
Гимназия 122
Ну, вся спортсменами полна.
Они у нас все хоть куда –
Тут вам и лыжи и борьба!
Тут и футбол и каратэ!
И победители тут все!
Когда немножко подрастём,
Всё золото мы заберём.
А может, будут и награды
Даже с самой олимпиады!
Ну, а пока 5в класс
Хотел бы удивить всех вас.
Про теннис мы сейчас расскажем,
Его историю покажем.

Классный час "СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА "

Классный час "СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА " 70 лет назад началась Великая Отечественная война школьный урок подготовлен по документам ЦГА ИПД РТ Классный руководитель Камышина М.С. Текст выступления по радио заместителя председателя Совета народных комиссаров СССР и наркома иностранных дел Молотова В.М. (22 июня 1941 г.)

Классный час «Правила нашей жизни»

Классный час «Правила нашей жизни» для учащихся 6 класса
Классный руководитель Камышина М.С.
Кл.час составлен в технологии ДСДМ

Цели:
1) Развить осознание культуры поведения как совокупности норм и запретов;
2) Расширить представления школьника о роли выбора поведения и ответственности в специальных местах школы;
3) Показать значимость слов «свобода» и «ограничения» в жизни школьника;

Ход классного часа:
I. Учитель. Каждый из вас с первого сентября первого класса ежедневно приходит в школу, можно сказать, что в стенах школы проходит часть вашей жизни. Здесь вы учитесь читать и писать, рассуждать и решать, общаться и дружить. Каждый день вы встречаетесь с множеством людей, одноклассниками, учителями, ребятами из параллельных классов, работниками столовой и техническим персоналом. И вы давно уже заметили, что скучаете по школе, когда по какой-либо причине вынуждены остаться дома. Все мы знаем, что поведение другого человека, приветливое или грубо сказанное слово, часто оставляет след в душе на целый день.

Классный час "Фронтовые почтальоны"

Классный час "Фронтовые почтальоны" Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта.

Выступление Числовая линия

Числовая линия Камышина Миляуша Салиховна, учитель высшей квалификационной категории, гимназии №122 Московского района г.Казани

Выступление на курсах учителей математики Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москва, 2010 год

Урок "Решение неравенств с модулем"

Тема: Решение неравенств с модулем.
Обобщение. Усложнение. Совершенствование.

Ход урока:

I. - Решение неравенств, содержащих модуль – тема для нас не новая. Сегодня, мы с вами заглянем в копилку красивых математических методов и приемов решения неравенств с модулями. (1мин.)
II. - Сначала, вспомним основные методы решения неравенств и применим их для решения следующих задач. Тест на готовность к уроку.

1. |x+4|<13
2. |x²+4|<13
3. |x-5|≥-3
4. |x-6|>|x+2|
5. (|-3-x|+3)(3-|x+3|≤0 (3мин)+ (5мин)

1) Выражение |x+4|<13 означает, что расстояние от точки х до точки -4 меньше 13.Отмечаем на оси число -4 и отсчитываем влево и вправо от него 13 единиц. Т.о. получаем ответ: (-17;9)

Урок "Задачи на дроби"

1. Сформировать способность к решению задач на нахождение части числа, выраженной дробью, методом умножения на дробь; 2. Повторить и закрепить приемы устных вычислений с натуральными числами и дробями, нахождение значение буквенных выражений и «многоэтажных» дробей.

Урок "Понятие процента"

Тип урока: ОНЗ
Тема: «Понятие о проценте»
Основные цели:
1) тренировать способность к выражению в процентах части величины, выраженной дробью, и наоборот;
2) повторить и закрепить задачи на движение, на движение по реке.

Оборудование, демонстрационный материал:
1) задания для актуализации знаний
№ 1
Доля от числа

Количество
процентов ? ? 60 120
№ 2
Длина отрезка МК составляет 63% от длины отрезка MN. Сколько процентов длина отрезка KN составляет от длины отрезка MN? На сколько процентов (от длины MN) длина отрезка MK больше длины отрезка KN?

Урок Применение производной

Тема урока «Применение производной для отыскания наибольших и наименьших значений величин»
10 класс
Цели урока: 1)открыть способ решения задач на оптимизацию;
2)показать практическую значимость производной.

В современных условиях человек всё чаще выступает в роли пользователя, имеет дело с результатом, а процесс получения этого результата становится все более скрытым. Всё чаще вы задаете себе вопрос на уроке «Зачем мы это изучаем?». Но ни для кого не секрет, что хороший специалист, удачливый бизнесмен должен иметь представление о таких понятиях как эффективность, наиболее выгодное, наиболее эффективное.

Комплексно-целевая программа гражданско-патриотического воспитания «Я – гражданин России!»

Патриотизм - категория нравственная. Патриотизм - это любовь к отчизне (из словаря Даля). Истинный патриотизм подразумевает духовность, гуманизм, милосердие и провозглашает общечеловеческие ценности, чувство ответственности за настоящее и будущее страны и народа.
I. Актуальность:
Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Особую актуальность этот вопрос приобрел в сфере патриотического воспитания молодежи. Программа патриотического и гражданского воспитания молодежи все чаще определяется как одна из приоритетныхв современной молодежной политике. Это означает, что нам, россиянам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль гражданина и роль патриота.
Ни для кого не является секретом, что за последние десять с небольшим лет произошла смена кумиров. Молодежи предлагаются в качестве образцов не вечные истины и доблести, а криминальная, силовая героика. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.